“59號”文件開篇提到，加強(qiáng)意識形態(tài)工作，高校是前沿陣地。高校思政課就是意識形態(tài)工作前沿陣地中的核心工事，我們有責(zé)任把思政課課堂建設(shè)成為捍衛(wèi)和傳播主流意識形態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
　　學(xué)校黨委、行政歷來高度重視思政課建設(shè)。從事思政課教學(xué)的老師都能夠很好地認(rèn)識到自己的責(zé)任并且自覺擔(dān)當(dāng)，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，在課堂上堅(jiān)持以科學(xué)的理論為支撐、以中央的精神為指導(dǎo)、以鮮活的事實(shí)為佐證，以正能量化解學(xué)生疑慮，通過正面講授增強(qiáng)青年大學(xué)生的道路自信、理論自信、制度自信。為了提高思政課的教學(xué)效果，我們一直在不斷豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法。
　　思政課要上好，首先要像袁貴仁部長說的那樣：讓搞馬克思主義的人有尊嚴(yán)、有自信、有底氣、有本事。思政課老師不僅要提高學(xué)歷、增強(qiáng)理論功底，也要有更多的機(jī)會接觸現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)感性認(rèn)識。我們不僅要到革命圣地去感悟信仰，還要到改革前沿去感悟創(chuàng)新；不僅要在國內(nèi)體驗(yàn)中國特色社會主義建設(shè)，也應(yīng)該到國外去實(shí)地了解資本主義社會發(fā)展現(xiàn)狀。只有老師自己對馬克思主義信仰、對中國特色社會主義真學(xué)、真信，才能底氣十足地站在講臺上真教。希望學(xué)校繼續(xù)支持思政課老師的學(xué)習(xí)考察活動，給予政策保障。
　　全體思政課教師將以“59號”文件精神為動力，將文件中的相關(guān)精神落實(shí)在具體的教學(xué)過程之中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在新形勢下的高校宣傳思想工作中充分發(fā)揮理論支撐和引領(lǐng)作用。