在日前召開(kāi)的學(xué)校2015年黨建工作及大學(xué)生思想政治工作大會(huì)上，軟件服務(wù)外包學(xué)院黨總支書(shū)記王曉波作為優(yōu)秀黨務(wù)工作者代表發(fā)言，其介紹的三年零事故、三年零欠費(fèi)以及首屆畢業(yè)生100%就業(yè)率的成績(jī)讓在座的各位黨員同志印象頗為深刻。這三年，是軟件服務(wù)外包學(xué)院借教育教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的三年，亦是王曉波任職院黨總支書(shū)記，有效開(kāi)展黨務(wù)工作的三年。
　　“要做好黨務(wù)工作，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在思想上保持與黨的高度一致以外，還要能夠凝聚人心，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?！弊鳛橐粋€(gè)擁有22年黨齡的老黨員，王曉波是這樣說(shuō)的，亦是這樣做的。
　　傾心盡力 一心一意謀發(fā)展眾所周知，軟件服務(wù)外包學(xué)院是學(xué)校的人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)“專業(yè)綜合改革的試驗(yàn)田、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的示范田、高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高產(chǎn)田”的目標(biāo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師夙夜在公，不忘職責(zé)之重大，全力投入到了人才培養(yǎng)改革探索中來(lái)，這其中就包括了王曉波。
　　從人才培養(yǎng)模式到校企共建合作機(jī)制，再到教育教學(xué)手段、方式方法的創(chuàng)新，這其中的工作不可謂不多，王曉波均親自參與其中，提意見(jiàn)，幫助一步步完善方案。常常是凌晨一兩點(diǎn)，軟件學(xué)院會(huì)議室的燈還亮著，王曉波同其他的院領(lǐng)導(dǎo)正討論得熱火朝天，連大樓的門衛(wèi)也“苦不堪言”，經(jīng)常半夜起來(lái)開(kāi)門。而第二天，他又是照常上班。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，加班加點(diǎn)是理所當(dāng)然的，因?yàn)橐鉀Q的問(wèn)題實(shí)在太多，一旦拖著不管，勢(shì)必會(huì)大大降低改革的質(zhì)量。
　　改革之初，很多其他學(xué)院就不樂(lè)意了，認(rèn)為軟件學(xué)院就是在搞特殊化而已，一些學(xué)校相關(guān)職能部門也認(rèn)為軟件學(xué)院搞改革增加了他們的工作量，不支持、觀望的態(tài)度讓學(xué)院很多工作陷入了困境。王曉波則協(xié)助院長(zhǎng)多次把校領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)，講道理、擺事實(shí)，一步步得到了支持和認(rèn)可。學(xué)院老師開(kāi)展改革教學(xué)的積極性不足，他一方面給大家爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，另一方面又經(jīng)常性地進(jìn)課堂，認(rèn)真聽(tīng)評(píng)每一堂課。這樣一來(lái)，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
　　在探索解決問(wèn)題的過(guò)程中，“一切以學(xué)生的發(fā)展為中心”的理念逐步清晰起來(lái)，王曉波不是這一理念的提出者，但一定是最忠實(shí)的擁護(hù)者。他在不同場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)這一理念，亦把其作為了自己行事的一個(gè)準(zhǔn)則，從根本上來(lái)說(shuō)，這一理念契合了黨務(wù)工作以人為本的核心實(shí)質(zhì)。
　　改進(jìn)作風(fēng) 以人為本促和諧2014年年初，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。王曉波接連召開(kāi)了好幾場(chǎng)學(xué)生代表座談會(huì)，誠(chéng)懇地問(wèn)需于生。學(xué)生們暢所欲言，提了很多意見(jiàn)，他讓學(xué)工辦的老師一一記錄在案，并整理出了厚厚的一本意見(jiàn)簿，分發(fā)到了學(xué)院各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師處，請(qǐng)他們務(wù)必對(duì)照自己的問(wèn)題加以改進(jìn)。
　　有學(xué)生提意見(jiàn)說(shuō)，希望多加強(qiáng)老師和學(xué)生的交流。王曉波對(duì)這一意見(jiàn)特別留了個(gè)心眼，所以，當(dāng)學(xué)工辦主任提出是否可以請(qǐng)學(xué)院所有老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的裁判時(shí)，他立馬就同意了，還動(dòng)員各位老師認(rèn)真當(dāng)好裁判。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有些老師玩心大發(fā)，和同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈，玩得不亦樂(lè)乎。而他也沒(méi)閑著，他跑到各個(gè)賽點(diǎn)觀戰(zhàn)，蹲在地上給運(yùn)動(dòng)員拍照。此后，每逢有學(xué)生活動(dòng)，他都必參加，領(lǐng)導(dǎo)老師參與學(xué)生活動(dòng)也逐漸成為了軟件學(xué)院的一項(xiàng)傳統(tǒng)。學(xué)院第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他主動(dòng)代替一位老師擔(dān)任三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的裁判，親自丈量跳遠(yuǎn)距離。他還參加了拔河比賽，與學(xué)生代表隊(duì)對(duì)陣，趕來(lái)觀戰(zhàn)的學(xué)生把場(chǎng)地圍了個(gè)水泄不通，如雷的掌聲、加油吶喊聲讓田徑場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
　　事實(shí)證明，深入學(xué)生群體收到了很好效果。2012級(jí)學(xué)生干部離校之際贈(zèng)送了一副沙畫(huà)給學(xué)院，表達(dá)自己的感激與不舍之情。彭小倩同學(xué)說(shuō)道：“軟件學(xué)院真的是一個(gè)很有愛(ài)的集體，我的一些同學(xué)讀了幾年書(shū)連院長(zhǎng)書(shū)記是什么模樣都不知道，但我們?cè)旱念I(lǐng)導(dǎo)老師是和我們玩在了一起。”
　　噓寒問(wèn)暖 真情實(shí)意聚人心認(rèn)識(shí)王曉波的人都知道，他是一個(gè)十分和藹可親的人，笑起來(lái)總是一股和氣勁兒。
　　每逢新生報(bào)到，他總是要帶領(lǐng)分管學(xué)生工作的老師一同到寢室看望他們，挨個(gè)寢室詢問(wèn)他們有什么需要，告訴他們以后有困難要大膽找老師，同學(xué)們?yōu)榇烁袆?dòng)不已。大四學(xué)生在企業(yè)實(shí)訓(xùn)，他同其他院領(lǐng)導(dǎo)一起專程到各個(gè)企業(yè)去看望他們，了解他們的需求，并及時(shí)和合作企業(yè)溝通，力求為他們創(chuàng)造更好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)體驗(yàn)?？紤]到學(xué)生大四畢業(yè)的時(shí)候都已經(jīng)在外頂崗實(shí)踐，王曉波同其他幾個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)親自為他們送去了畢業(yè)證書(shū)，四天跑了長(zhǎng)沙、深圳、廣州、上海四個(gè)地方。學(xué)院李宏朝老師、寧小浩老師的母親生病住院，他第一時(shí)間帶領(lǐng)老師們?nèi)ノ繂?wèn)。每一年，他都要去看望離退休教師，并邀請(qǐng)他們積極為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。于是，原武陵高專校黨委書(shū)記郭遠(yuǎn)珍教授、原人民解放軍總參研究所何于班教授、原中央氣象臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)陸茹華教授等德高望重、學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者成了參加學(xué)院活動(dòng)的?？?。
　　于細(xì)微處見(jiàn)真情，就在這一問(wèn)一望，一請(qǐng)一送間，許多人已經(jīng)深深愛(ài)上了軟件學(xué)院這個(gè)大集體，他們?cè)谂Τ删妥陨淼耐瑫r(shí)，也在默默地為學(xué)院發(fā)展注入新的活力。