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拿什么來(lái)描繪你,我的浮山


  在浮山校區(qū)生活一年多,漸漸愛(ài)上了這個(gè)有些簡(jiǎn)陋卻很溫馨的地方。浮山不大,卻銘刻著我大學(xué)生活的愉快回憶。因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候要搬離這里,就在這個(gè)美好的春天,請(qǐng)?jiān)试S我用淺薄的文字描繪我對(duì)她的眷戀……清晨:翼動(dòng)的青春浮山的清晨,不知道是從第一束陽(yáng)光吻上圖書(shū)館大樓開(kāi)始的,抑或是從操場(chǎng)上出現(xiàn)的第一個(gè)躍動(dòng)的身影開(kāi)始的,還是從英語(yǔ)角響起的第一聲晨讀聲開(kāi)始的?
  不等校門(mén)外的車(chē)水馬龍開(kāi)始流動(dòng),浮山的海大學(xué)子就已經(jīng)忙碌起來(lái)了。操場(chǎng)上有跑步鍛煉的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,英語(yǔ)角里有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生?!耙蝗罩?jì)在于晨”呵,這樣美好的時(shí)光,怎么能浪費(fèi)掉呢?自然還會(huì)有懂得節(jié)省的女生從青大一路的早市上買(mǎi)來(lái)了水果和早飯,在通向西門(mén)的路上伴隨著她們悅耳的笑聲一同飄過(guò)的還有青春的氣息。上午:熙攘的人群該是上課的時(shí)間了,浮山校區(qū)里的人多了起來(lái),有大步流星的,有沉沉穩(wěn)穩(wěn)的。盡管目的地不盡相同,但每一張年輕的臉上都顯露著對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)未來(lái)的憧憬。圖書(shū)館門(mén)前也排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,時(shí)間被利用得很好,排隊(duì)的同學(xué)或是在朗讀或是在看書(shū),等待開(kāi)門(mén)后到書(shū)籍的海洋里吸取自己需要的營(yíng)養(yǎng)。更有我們親愛(ài)的老師,奔走在傳播知識(shí)的道路上。
  下課鈴響過(guò),安靜的校園又開(kāi)始了喧鬧。人群再次從樓道里涌出,走向不同的目的地。浮山的每一座教學(xué)樓每一層都有著不同的布局,偶爾會(huì)有冒失鬼走錯(cuò)了教室,在長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道里匆匆穿行。
  這時(shí)候最悠閑的莫過(guò)于浮山大大小小的野貓們,“陽(yáng)光底下好曬暖”。它們?cè)谒奚針窍碌氖A上,或臥或躺,或三兩嬉戲。在A區(qū)教學(xué)樓的門(mén)口就經(jīng)常有一只白色的大貓,經(jīng)受著來(lái)來(lái)往往的過(guò)客,但它依然自得,安祥愜意。下午:溫暖的陽(yáng)光晴天的時(shí)候,浮山的下午是暖暖的,整個(gè)校園都被陽(yáng)光涂抹。最適合做的事情莫過(guò)于坐在樓頂享受陽(yáng)光,享受大自然的賞賜。還記得在初春的季節(jié),抬眼向下看,會(huì)看到嫩綠的柳條、亮黃色的迎春花、粉色的綴滿枝頭的櫻花,翠綠的草坪上有金黃色的蒲公英,還有它即將遠(yuǎn)行的種子。冬青樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子,高大的白玉蘭開(kāi)滿了枝頭,像白色的燈盞。
  遠(yuǎn)處的海,閃著粼粼的波光,視線之內(nèi),青島的房子大多數(shù)都有著漂亮的屋頂,映襯著藍(lán)天。兩旁種滿月季花的校園小徑上走過(guò)一兩個(gè)抱著書(shū)的女生,腳步平和而安靜。一切能用調(diào)色板調(diào)出來(lái)的清新色調(diào)在你的眼前組成了一幅圖畫(huà)。
  有清風(fēng)吹過(guò)耳畔,有陽(yáng)光照在身上,有美景閃現(xiàn)在眼前。這樣的悠然自得,這樣純凈的氛圍,適合思考,適合在陽(yáng)光下慢慢的成長(zhǎng)。夜晚:黑暗的溫馨等到如醉的夕陽(yáng)隱沒(méi)在云層中,等到圖書(shū)館門(mén)前高大的玉蘭燈柱照亮了臺(tái)階,等到沸騰的校園在夜幕中漸漸安靜下來(lái),浮山的夜晚就開(kāi)始了。
  夜晚的圖書(shū)館是個(gè)好去處:端坐在桌子旁的,靠著書(shū)架站著的,盤(pán)腿坐在地上的,無(wú)論是哪種姿勢(shì),每個(gè)人手中都會(huì)有一本書(shū),臉上都是那樣沉醉的神情。時(shí)間仿佛靜止在這里,只聽(tīng)到輕輕的腳步聲和沙沙的翻書(shū)聲,宛若永恒。自習(xí)室里也坐滿了埋頭苦讀的同學(xué),不管桌子上放的是厚厚的英漢詞典還是薄薄的練習(xí)本,同樣記錄了追求真理的印記。
  9點(diǎn)鐘的時(shí)候,B區(qū)門(mén)口的主干道上常常會(huì)有打羽毛球的女生。在昏黃的燈光下,輕輕地跳起,優(yōu)雅的一個(gè)轉(zhuǎn)身,白色的小球便彈了出去,那個(gè)姿勢(shì)何止一個(gè)“帥”字了得!也會(huì)有跑步的學(xué)生從此經(jīng)過(guò),昏黃的燈光投下,給他們的身影鍍上了一層金邊。從這條路上走過(guò)的,除了可愛(ài)的同學(xué)還有白發(fā)的教授夫婦,攜著手,慢慢地行走,悄悄地說(shuō)著話,那是怎樣的從容、溫馨和相濡以沫。
  不知道什么時(shí)候會(huì)搬離浮山,希望在離開(kāi)之前,上天能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,讓我把這里的一草一木、一花一樹(shù)都記在心間……