信念·學養(yǎng)·愛心
□人文與社會科學學院 白春陽
作為一名思想理論課教師，我想就兩課教師如何在自己的工作崗位上更好地踐行共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用談一談自己的體會。
　　首先，兩課教師應具有堅定的馬克思主義信仰?！皟烧n”（即馬克思主義理論課和思想品德課）是對大學生進行馬克思主義基本理論、基本觀點教育的主渠道、主陣地和主環(huán)節(jié)，它體現(xiàn)了德育首位的原則和社會主義辦學方針?！皟烧n”的主要任務是幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定對社會主義的信念、對馬克思主義的信仰、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。“兩課”教師作為馬克思主義理論的掌握者和傳播者，是實施“兩課”教育的主導者，“兩課”教學的實效，大學生馬克思主義信仰的確立，首先直接地與“兩課”教師馬克思主義信仰的堅定性密切相關(guān)。作為一名合格的“兩課”教師，首先必須是一個堅定的馬克思主義者，只有這樣，才能真正發(fā)揮“兩課”育德功能，把大學生培養(yǎng)成為“有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信仰”的建設(shè)有中國特色社會主義的接班人。
　　其次，“兩課”教師應具有深厚的理論功底和扎實的專業(yè)知識?！皟烧n”作為一門政治性、理論性較強的學科，內(nèi)容涉及范圍較為廣泛，面對學生群體專業(yè)多樣的現(xiàn)實，教師要保持一種不斷學習不斷進取的心態(tài)，在不斷夯實專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各門學科的相關(guān)知識，及時了解時政資訊，對新鮮事物具有較強的領(lǐng)悟力，從而形成多維度的交叉知識體系。只有這樣才能在教學過程中引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，把“兩課”上得系統(tǒng)完整，有聲有色。同時,教師應提高自身的業(yè)務技能，別出心裁的教學設(shè)計、高超的課堂駕馭管理能力等無疑都會成為吸引學生的重要因素。
　　最后，“兩課”教師要以真誠的愛心呵護學生。雖然大學生年齡已成人，但心理和精神上仍然渴望得到教師的關(guān)注、理解和引導，渴望與老師建立平等的朋友關(guān)系，成為自己的良師諍友，而不是拒人于千里之外的說教者。愛是人們身上普遍存在的一種心理需要，所以師長般的引導、朋友般的交流，會起到意想不到的教育效果。同時，大學生思維活躍，富有激情，在多種文化交流交融頻繁，價值多元化的今天，面對海量的社會問題和思想流量，他們需要尋求表達,破題求解，所以教師應創(chuàng)設(shè)一種探究式的寬松授課環(huán)境，給學生表達困惑尋求解決的機會，否則學生就會因為這種表達訴求被壓制而產(chǎn)生“被教育感”，拉大教師與學生的思想和心理距離。
聚焦學生成長成才 助力教師全面發(fā)展
□石工學院黨委書記 寧正福
近年來，石油工程學院分黨委在校黨委的領(lǐng)導下，始終堅持“學生為本，德育為先”的工作理念，德育工作緊緊圍繞“聚焦學生成長成才，助力教師全面發(fā)展”這條主線，不斷探索新思路與新方法，大力開展教育方式創(chuàng)新，全面推進大學生素質(zhì)教育和青年教師培養(yǎng)。
　　學院黨委積極發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學院各項工作又好又快發(fā)展。在學院近幾年教學、科研方面取得的重大成果中，黨員教師是絕對的主力，油氣井科研團隊成為石油系統(tǒng)惟一的國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體，學科帶頭人高德利教授被評為中國科學院院士，黨支部書記金衍教授成為長江學者特聘教授并獲得杰出青年科學基金。今年上半年，學院邀請美國石油工程領(lǐng)域的著名教授組成評估小組對學院整體發(fā)展情況進行了國際評估，得到了專家的充分肯定。
　　學院積極開展“創(chuàng)建服務型黨支部，夯實黨的群眾基礎(chǔ)”主題實踐活動，建立了師生幫扶機制。李根生教授把“孫越崎能源大獎”5萬元獎金捐給了學院，支持學生工作，他還因為教書育人成績突出，獲得了首都勞動獎章；劉福江老師以默默無言的大愛受到了學生的愛戴，被評為北京市“身邊的雷鋒”；梁永圖教授全身心投入到學生教育管理工作中，先后獲得北京市優(yōu)秀黨務工作者、北京市勞動模范等榮譽稱號。
　　圍繞學校建設(shè)“石油石化學科領(lǐng)域世界一流研究型大學”的總體目標，學院以社團為載體搭建學生交流的國際化平臺,石油工程設(shè)計協(xié)會負責的中國石油工程設(shè)計大賽目前已經(jīng)得到了教育部及國內(nèi)外石油高校的普遍認可。SPE學生分會連續(xù)兩年被評為全球杰出學生分會，SPE全球主席連續(xù)四年來校參加活動。通過這個平臺，石工學院有200多位學生走出了國門，開拓了國際視野。
著力建設(shè)聚力務實的基層黨支部
□地學院油氣勘探與開發(fā)地質(zhì)系黨支部書記 高崗
作為一個基層的黨支部，在日常工作中，我們始終堅持以“強化政治思想引導，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，增強支部與全系教師凝聚力”為基本理念，積極主動地開展切合實際的務實工作，組織、鼓勵教師在學科建設(shè)、教學與科研等方面多投入，取得了一系列成績，表現(xiàn)出較強的凝聚力。
　　為幫助青年教師快速成長，黨支部從青年教師的專業(yè)方向與個人發(fā)展差異出發(fā)，為每位青年教師安排了有豐富教學、科研經(jīng)驗的教師傳幫帶，從教學、科研等多方面幫助他們穩(wěn)步發(fā)展。
　　“1+1資助貧困學生”是地球科學學院長期開展的幫扶活動，我們黨支部每年資助十多位學生。針對學習成績不理想的本科生，支部還積極組織開展幫扶工作，2014年以來對12位學習上存在問題的學生，每人都安排了1至2名黨員教師進行幫扶，引導學生提升專業(yè)興趣，提高學習成績，收到了一定效果。
　　我們黨支部還積極與學生黨支部結(jié)對子，在進行政治學習方面的指導的同時，還與學生支部開展專業(yè)交流，帶領(lǐng)學生徒步野外地質(zhì)考察，既增長了學生們的野外地質(zhì)知識和經(jīng)驗，也增進了師生的感情。
　　在今后工作中，我們黨支部將一如既往地“聚力務實”，樹立支部威信，增強黨員和全系教師的凝聚力，展示思想進步、積極向上的精神風貌，取得更大成績。
為黨建工作“最后一公里”貢獻力量
□機械學院 肖玉穎
從2007年的黨建評估檢查，到2012年的《黨支部建設(shè)與黨員發(fā)展》的專項檢查，再到2014年的黨建先進校評選中，機械學院的黨務工作均受到專家的一致好評。我認為，學院黨務秘書是學院黨建工作中非常重要的角色,在學院的黨務工作中發(fā)揮著承上啟下、參謀助手的作用。黨務秘書更好地服務學校發(fā)展大局，服務學院黨委、服務教師和學生，對于加強學院黨建工作，增強學院教師的凝聚力，積極推進學院工作的科學發(fā)展具有重要意義。十幾年的黨務秘書工作經(jīng)歷，使我能夠有條不紊、高效率地完成各項工作，因此，我認為一個長期穩(wěn)定的專職黨務秘書對學院黨建工作的穩(wěn)定發(fā)展是很有必要的。
　　學院黨務工作的順利開展，靠的是團結(jié)，得益于學院黨政工團各部門之間的密切配合和相互協(xié)作，離不開每一位支部書記、辦公室成員和輔導員的共同努力。在這一過程中，我作為聯(lián)系學院分黨委和各基層黨支部的橋梁，應盡最大努力協(xié)助分黨委，組織中心組和學院各黨支部的學習，做好學院的黨風廉政及院務公開工作，積極組織開展各種主題實踐活動，協(xié)助分黨委了解青年教師和學生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的工作、學習和生活，把黨的溫暖傳遞給青年教師、學生，努力解決“最后一公里”問題。
到祖國石油事業(yè)最需要的地方去
□石工學院碩士研究生 曹立虎
從入黨那天起，我就告訴自己必須發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，始終牢記為人民服務的宗旨。2010年我留校繼續(xù)攻讀碩士研究生，同時申請加入了全國石油工程設(shè)計大賽籌備團隊任石油工程設(shè)計協(xié)會主席，并擔任了2011級石油工程專業(yè)252名本科生的輔導員。
　　5年來我不斷成長，2014年獲得王濤英才獎學金，成為《中國研究生》雜志封面人物。在學習中，我作為學生負責人累計承擔2項國家重大專項任務和2項省級自然基金項目，在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文10篇，綜合測評年級第一名。我?guī)ьI(lǐng)學生黨支部積極開展了北京市紅色1+1活動，獲得北京市紅色1+1一等獎第三名。
　　作為一名石油學子，努力踐行“我為祖國獻石油”的豪情壯志，就要努力學習專業(yè)知識，到祖國石油事業(yè)最需要的地方去。2014年，我簽約中石油塔里木油田，再過幾天，我將離開學習奮斗8年的母校，去征戰(zhàn)塔克拉瑪干沙漠這一“死亡之?！?，做一名油田壓裂工程師，為祖國的石油事業(yè)和美麗新疆建設(shè)做出貢獻。在此，衷心感謝母校的培養(yǎng)，祝愿母校越來越好！