“要想獲得一種見(jiàn)解，首先就需要?jiǎng)趧?dòng)，自己的勞動(dòng)，自己的首創(chuàng)精神，自己的實(shí)踐。”翻閱高中的讀書(shū)筆記，與陀思妥耶夫斯基的這句話偶遇，本以為只有輕微的感觸，卻在不經(jīng)意間記住與沉淀，它所蘊(yùn)含的道理點(diǎn)綴了我整個(gè)的大學(xué)生活。
我是一個(gè)典型的工科女。在我的世界里，數(shù)字、符號(hào)就像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)吹起的時(shí)候，總能碰碰撞撞地擦出清脆美妙的音響；而公式、圖解則像一塊塊磐石，有它們?cè)谏磉?，總能把每一步路走的踏?shí)安心；算法與代碼更像是一只只可愛(ài)的小精靈，時(shí)不時(shí)在我的腦海中跳動(dòng)著，在排列與組合中總能找到無(wú)限的樂(lè)趣。我喜歡它們，熱愛(ài)它們，迷戀著它們，把它們小心翼翼地種在夢(mèng)想花園里，呵護(hù)著，等待著，希望著。
　　初窺門(mén)徑，學(xué)術(shù)海洋盡情遨游經(jīng)過(guò)高考洗滌的我們，在初入大學(xué)校園之際，都憧憬著“校園偶像劇”般的浪漫生活———每天上不多的課，每周有自由分配的時(shí)間看喜歡的書(shū)，每月約上三兩好友一起背著包去感受自然……但現(xiàn)實(shí)往往與夢(mèng)想背道而馳，每天狂轟亂炸的基礎(chǔ)課程使得很多同學(xué)叫苦不迭，也打破了我對(duì)輕松、愉快、美好大學(xué)生活的憧憬。機(jī)械重復(fù)的學(xué)習(xí)，枯燥乏味、沒(méi)有趣味與詩(shī)意的高數(shù)、線性代數(shù)、C語(yǔ)言等課程，這對(duì)于一個(gè)充滿感性、觸覺(jué)敏銳、懷揣夢(mèng)想的女生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我開(kāi)始懷疑自己的選擇，懷疑自己的夢(mèng)想，懷疑自己的能力，懷疑那一個(gè)個(gè)公式、一串串代碼能有什么用，能給我的人生帶來(lái)什么？但是我告訴自己，學(xué)習(xí)工科是我的選擇，也是我的初心，我曾下定過(guò)決心要學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好，既然有諾言在前，就得義無(wú)反顧往前走。
　　于是，每學(xué)期我都為自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按計(jì)劃堅(jiān)定地朝目標(biāo)前進(jìn)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我慢慢發(fā)現(xiàn)了它們的趣味：那一個(gè)個(gè)數(shù)字、字符、代碼之間，原來(lái)飽含著那么嚴(yán)密的邏輯、那么嚴(yán)格的因果，它是那么美那么有魅力，我被深深吸引了。也就是在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了圖書(shū)館，那里的靜謐與溫暖似乎總有一種魔力把我召喚過(guò)去。我沉迷在書(shū)架邊，翻閱著計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)的相關(guān)書(shū)籍，人機(jī)交互、信息可視化等新穎詞匯不斷跳入我的眼簾。我開(kāi)始好奇這些新興名詞的意思，開(kāi)始了解這些技術(shù)手段背后的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程，開(kāi)始探索不同的算法之間的聯(lián)系與區(qū)別。在慢慢探索中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些神奇高新技術(shù)的基礎(chǔ)支撐正是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一門(mén)門(mén)枯燥乏味的課程。這一發(fā)現(xiàn)，猶如黑夜里遠(yuǎn)航歸來(lái)看到遠(yuǎn)處燈塔閃爍的光，我充滿驚喜與敬畏，虔誠(chéng)地打開(kāi)這個(gè)計(jì)算機(jī)世界，一步步走近它的奧秘。功夫不負(fù)有心人，我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)水平在日積月累中不斷提高，也在堅(jiān)持之余包攬了3次一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和2次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
　　牛刀小試，競(jìng)技賽場(chǎng)越戰(zhàn)越勇學(xué)術(shù)和競(jìng)技齊頭并進(jìn)是我追求的狀態(tài)，之前所做的萬(wàn)分努力，都是在進(jìn)行量的積累，伺機(jī)成就更好的自我。
　　大二時(shí)，學(xué)院通知了“數(shù)學(xué)建?！钡谋荣悺脭?shù)學(xué)和編程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。我的斗志即刻被點(diǎn)燃，迫不及待地報(bào)了名。建模培訓(xùn)中，我首次接觸到了統(tǒng)計(jì)學(xué)的初級(jí)知識(shí)，學(xué)習(xí)了MATLAB、SAS、Lingo編程，學(xué)會(huì)了優(yōu)化問(wèn)題的解決，并研究了計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的一些經(jīng)典算法。為給比賽做萬(wàn)全準(zhǔn)備，我選擇了暑假留校與隊(duì)友并肩堅(jiān)持，在競(jìng)賽一線揮灑汗水。炎炎夏日，悶熱的機(jī)房考驗(yàn)著我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的身和心，也考驗(yàn)著我們的熱情和意志。我們一群熱愛(ài)公式與代碼的志同道合之士，或研究算法、或練習(xí)編程、或查閱資料，分工明確，責(zé)任清晰。為期三天的國(guó)賽中，我們有效協(xié)作，取得了江蘇省第二名的成績(jī)。
　　大三上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)又報(bào)名參加了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。美賽競(jìng)爭(zhēng)的激烈要比國(guó)賽慘烈百倍，遇到的對(duì)手更強(qiáng)，尤其對(duì)我們的邏輯分析和外語(yǔ)能力是極大的挑戰(zhàn)。賽程中，我們團(tuán)隊(duì)選擇的題目是“誰(shuí)是全美最棒的大學(xué)教練”。有了第一次的合作經(jīng)驗(yàn)，很快，我們就找準(zhǔn)了相關(guān)切入口：先收集美國(guó)最受歡迎的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)；再分頭尋找相應(yīng)的關(guān)于教練的可靠數(shù)據(jù)；之后再對(duì)掌握的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和整合，從而尋找建模的突破。就這樣，我們像一群螞蟻，將整個(gè)題目當(dāng)作一塊大面包，分割成許多小部分，逐個(gè)研究、分解。每個(gè)人都在查資料、研究算法、建模、編程和寫(xiě)作中扮演著各自不可或缺的角色，一項(xiàng)項(xiàng)工作都進(jìn)行地有條不紊。四天四夜，通力合作、互相扶持，一篇近20頁(yè)的全英文論文順利完成。最后，在全球18個(gè)國(guó)家和地區(qū)，共7000余支參賽隊(duì)伍中，我們團(tuán)隊(duì)脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)！
　　小試牛刀，收獲了成功，讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想與追求。同時(shí)，也讓我明白，每一個(gè)機(jī)遇，都暗藏著挑戰(zhàn)；每一個(gè)成功，都飽含著付出。
　　知行合一，長(zhǎng)路漫漫上下求索優(yōu)秀的大學(xué)生要知行合一，不但要掌握理論知識(shí)，更要將學(xué)到的理論內(nèi)化于心、外化與行，在不斷的實(shí)踐過(guò)程中歷練和成長(zhǎng)。
　　大三下學(xué)期，我準(zhǔn)備投入實(shí)習(xí)之中，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化與拓展。很幸運(yùn)，我如愿接到了江南大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園前端開(kāi)發(fā)工程師的實(shí)習(xí)任務(wù)。前三年深入地鉆研JS課程、自學(xué)HTML、CSS語(yǔ)言、學(xué)習(xí)制作各種網(wǎng)頁(yè)、參加各種數(shù)學(xué)建模比賽等經(jīng)驗(yàn)，讓我在實(shí)習(xí)的初期很順暢。然而，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)過(guò)去學(xué)習(xí)到的知識(shí)顯然跟不上計(jì)算機(jī)發(fā)展更新的快節(jié)奏與高效率，工程化的項(xiàng)目迫使我迅速學(xué)習(xí)新知識(shí)，網(wǎng)頁(yè)編程的框架、公司網(wǎng)關(guān)界面的設(shè)計(jì)和制作、添加復(fù)雜功能等，一項(xiàng)項(xiàng)新技能的學(xué)習(xí)充實(shí)著我。上午上課、下午實(shí)習(xí)、晚上自學(xué)所需專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那段時(shí)間，充實(shí)忙碌的生活使我快速成長(zhǎng)起來(lái)。
　　回到家鄉(xiāng)杭州的那年暑假，我再一次挑戰(zhàn)了另一份實(shí)習(xí)任務(wù)，前往全國(guó)最大的互動(dòng)電視內(nèi)容提供商———華數(shù)傳媒做UED實(shí)習(xí)生。更加規(guī)范化、流程化的上市公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)，讓我得到了在更高平臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)。公司里每一個(gè)人都各司其職，每周兩次的部門(mén)例會(huì)、頭腦風(fēng)暴，讓我感覺(jué)到自己與優(yōu)秀同事們之間存在的差距。我深知在成長(zhǎng)的道路上，這才只是剛開(kāi)頭。 （鄒蔚韻）