圖為志愿者們清理校園“牛皮癬”


圖為志愿者們運走校園垃圾


　　如今的“?！痹缫巡皇羌兇獾母锱＃秋L(fēng)靡一時用來夸贊別人或表達驚訝的網(wǎng)絡(luò)用語。時下，網(wǎng)絡(luò)最為流行的便是“史上最牛的人”。然而，同為“牛家”一派的“牛皮癬”卻以另一種姿態(tài)活躍于人們的生活中，充斥著人們的眼球。讓我們一起走進我?！芭Ｆぐ_”整治專項工作，看看大街小巷“牛氣沖天”的“牛皮癬”是如何“歇了菜”。
　　任性“牛皮癬”，真鬧心牛皮癬，本性頑固，反復(fù)發(fā)作。很早以前，“牛皮癬”就是城市容貌的一大“殺手”，如今這“殺手”早已悄然潛進我們美麗的校園。
　　走在吉大校園里，于某個拐角處，就時不時的可以看到校園小廣告的身影。什么代辦各類職業(yè)資格證，什么四六級英語包過，普通話二級甲等包過等非法小廣告不計其數(shù)，有的上面不但明碼標(biāo)價，還表明免考等字樣?？偠灾?，只有你想不到的小廣告，沒有它貼不出來的小廣告。先不論它內(nèi)容虛假，光是對環(huán)境造成的污染就夠大。這些“牛皮癬”就這樣“任性”地侵害著我們的校園。
　　難道就沒有管過？非也。其實每隔一段時間，學(xué)工部就會組織各院系的學(xué)生對宣傳欄上的廣告進行集中清理，有時一個宣傳欄需要十幾個人花上幾個小時才能清理干凈?？墒乔謇磉^后，小廣告又如雨后春筍一般“嶄露頭角”，讓相關(guān)部門苦惱不已。然后就陷入 “撕！撕！撕！”“貼！貼！貼！”無限循環(huán)中。
　　與“牛皮癬”的斗智斗勇，就像一場打地鼠游戲。一冒出來，一錘下去；一錘下去，又冒出來。來來往往，反復(fù)發(fā)作。在這場拉鋸戰(zhàn)中，誰也占不了多少好處。明明就有規(guī)范的宣傳欄、張貼欄，可是調(diào)皮的“牛皮癬”就是不愿意規(guī)規(guī)矩矩的老實待著，而是喜歡“走不尋常路”待在小角落、陰暗處與環(huán)境格格不入。為了結(jié)束這樣的局面，也為還師生一片凈土。我校成立“牛皮癬”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和督促全校“牛皮癬”的專項整治工作。副校長黃昕擔(dān)任組長，后勤、學(xué)工、團委、保衛(wèi)、宣傳等部門積極成立了 “牛皮癬”專項整治工作辦公室，負責(zé)全?！芭Ｆぐ_”的日常清理整治工作，后勤、保衛(wèi)抽調(diào)專人負責(zé)巡查、清理“牛皮癬”，約談當(dāng)事人。
　　齊治“牛皮癬”，真給力“前段時間，樓下有一大幫學(xué)生在吵吵鬧鬧，還以為發(fā)生了大事。仔細一看才發(fā)現(xiàn)他們拿著抹布正在‘搓’小廣告。”家屬區(qū)的一位阿姨一邊說一邊用手指了指樓道間?！澳侨簩W(xué)生干得還特別認真，你看看現(xiàn)在墻上都沒有什么小廣告了?！?br>　　阿姨口中的大事其實就是我?！芭Ｆぐ_”專項整治工作辦公室的成員和青年志愿者在進行對全校范圍內(nèi) “亂張貼、亂涂鴉、亂噴畫”的“牛皮癬”廣告的清理工作。
　　在清理的過程中，有志愿者如此感嘆，“貼小廣告很容易，可是要清理一張張小廣告卻不是一件容易的事。廣告欄里的廣告，一層疊一層，或者同一個廣告貼同個地方貼了好多！其實我真的很想看到每個廣告欄里面都能整整齊齊的貼廣告，文文明明的宣傳?！?br>　　如果你足夠細心的話，你會發(fā)現(xiàn)在我們的校園多了幾處嶄新的張貼欄。那是后勤管理處利用報廢黑板制作的，想為校內(nèi)外有關(guān)單位和個人張貼服務(wù)師生的小廣告提供方便。
　　如果你足夠留心的話，你會在啟明廣場的大屏幕上看到不要亂張貼廣告的信息。那是宣傳部利用LED屏向大家宣傳“牛皮癬”專項整治工作的意義。
　　如果你足夠注意的話，那么你就會發(fā)現(xiàn)在我們的寢室樓道間沒了往日“礙眼”的紙張。那是學(xué)工部對學(xué)生宿舍區(qū)的廣告張貼進行了規(guī)范管理。
　　如果你足夠用心的話，你會發(fā)現(xiàn)在我們的張貼欄里有這樣一則通告：化工學(xué)院的《文明離校倡議書》中第一條就提出文明離校，不亂張貼廣告。
　　在這些如果的背后，是我校各部門為了整治“牛皮癬”使出的招數(shù)。其中，保衛(wèi)處負責(zé)攔截、驅(qū)離廣告張貼人員進入校園。教務(wù)處安排學(xué)生參加勞動課，讓學(xué)生在清理“牛皮癬”的過程中既感受到勞動的快樂，又得到文明養(yǎng)成教育。
　　校團委有老師如此評價道：“在專項整治工作的過程中，干部學(xué)生和青年志愿者們的積極參可以宣傳、引導(dǎo)更多的同學(xué)來參加校園小廣告的治理工作?！睘榇耍F委積極組織青年自愿者參與清理活動。
　　正是在我校各部門各單位齊心協(xié)力之下，形成合力，張結(jié)成網(wǎng)，讓“牛皮癬”這個“牛皮哄哄”的家伙在這場拉鋸戰(zhàn)中“敗下陣來”。
　　凈化“牛皮癬”，真舒心經(jīng)過兩個多月的專項整治，校園小廣告“猖獗”的現(xiàn)象得到了很大的改善。但“牛皮癬”會不會以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”再次復(fù)發(fā)？
　　為此，我?！芭Ｆぐ_”整治專項工作小組堅持以文明教育為前提基礎(chǔ)，定期清除為有效方法，打擊處罰為有力手段，疏導(dǎo)服務(wù)為重要舉措，制訂了“牛皮癬”專項整治的實施方案，多途徑發(fā)布《關(guān)于開展校園“牛皮癬”專項整治的通告》。
　　在制定有效方案的同時，分管校領(lǐng)導(dǎo)主持召開專題會議，建立全員參與專人負責(zé)的有效工作機制。從后勤、保衛(wèi)處，抽調(diào)王榮浩、王彩華兩位專職人員堅持進行每天校園巡查和清理，電話追蹤、約談亂張貼廣告的當(dāng)事人。力求從根源解決“牛皮癬”問題，讓“牛皮癬”不再頑固難纏。
　　走進王彩華的辦公室，便看到桌上放著幾張小廣告。王彩華告訴記者那是她在巡查中扯下來的?！拔腋鯓s浩分工合作，這樣巡查起來才有效果。”
　　自活動開展以來，我校共教育學(xué)生 15人次，約談亂張貼人員10人，學(xué)生舉報亂張貼4人次，清理亂張貼廣告280余份，清理教工宿舍內(nèi)牛皮癬20余棟。
　　畢業(yè)季歷來是小廣告高發(fā)時間段，畢業(yè)甩賣、學(xué)生租房、教職工出租房、大巴公司運輸?shù)雀黝悘V告隨意張貼在校園的各個角落。在這個畢業(yè)季，我?！芭Ｆぐ_”整治專項工作小組在努力行動。“在離開學(xué)校之前，確實有很多東西想要甩賣?？墒且豢吹?jīng)]有人張貼什么小廣告，宣傳欄里面還很干凈，我也就把東西送給學(xué)弟學(xué)妹了?？粗怂哪甑膶W(xué)校，我還是很開心我沒有去貼小廣告，總算沒給學(xué)?！ê凇??！奔磳⒊蔀樾Ｓ训睦钔瑢W(xué)如此說道。
　　在采訪過程中，有不少的同學(xué)反映，自從整治工作開始后，感覺校園環(huán)境變得更好了?！耙郧霸陔娫捦ぁ㈦娋€桿等地方，甚至是樹上都會有小廣告，現(xiàn)在完全看不到了。”“看來學(xué)校這次是下了狠功夫啊。”
　　其實，有些東西只是放錯了位置，才會顯得格格不入。小廣告也只是張貼在不適合的地方，才會上不了臺面，成了人們嫌棄的“牛皮癬”。但是想要真正治好吉大的牛皮癬，僅僅靠整治是遠遠不夠的，還需要每一位吉大人的共同努力。