7月16日，“行萬里路，知中國情”2015年上海交通大學暑期實踐活動全面啟動。上海交通大學歷來重視學生暑期實踐活動，今年共有537支團隊近六千人次參加。各團隊將圍繞校慶專題、低碳環(huán)保、紅色砥礪、科技創(chuàng)新、文化教育、社會經(jīng)濟等六大主題，聚焦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、智慧城市、抗戰(zhàn)70周年、新農(nóng)村、一帶一路、120周年校慶”等關鍵詞，發(fā)揮專業(yè)特長，分赴全國31個?。ㄊ校⒆灾螀^(qū)參加實踐活動，校級重點項目共70項。
　　
關鍵詞：中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年
交大國防生將組成團隊，重走抗日戰(zhàn)爭中十大戰(zhàn)役的行軍路線，進行《“勿忘國恥，振興中華”———抗戰(zhàn)十大戰(zhàn)役調研》的實踐活動。通過考察戰(zhàn)役遺址和紀念館，走訪抗戰(zhàn)當事人等方式，從軍人視角出發(fā)，了解抗日戰(zhàn)爭中艱苦卓絕的戰(zhàn)斗過程，并通過視頻、報告、展覽、新媒體、宣傳冊等方式將所見、所聞、所感進行宣傳與展示，向校園和社會傳遞“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。
　　同時，團隊也將積極與中共上海市委老干部局等地方合作，進行訪談等實踐活動，記錄歷程，緬懷先烈。
關鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
為響應“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，交大拓展社會實踐基地范疇，探索以有創(chuàng)業(yè)企業(yè)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地的模式，引導學生在創(chuàng)業(yè)企業(yè)中實地體驗和感受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的魅力。目前已聯(lián)系從事生物信息服務的豐和信息科技以及校園生活服務類O2O的59store兩家校友創(chuàng)業(yè)公司，作為第一批實踐基地。
　　此外，社會實踐的多支團隊將針對創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，奔赴全國各中心城市開展高校創(chuàng)業(yè)氛圍、政策支持、商業(yè)模式等方面的調研。
關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+
近年來互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)帶來了顛覆性影響，交大實踐團隊以“互聯(lián)網(wǎng)+”為關鍵詞，分別從行業(yè)入手，進行調研?！洞蚱瞥鲎廛囆袠I(yè)困局：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代上海出租車市場現(xiàn)狀調研與發(fā)展策略研究》團隊，立足互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的上海，組成融合交通運輸、法律、公共管理等多個專業(yè)的學生團隊，通過實地調研深入探訪出租車行業(yè)現(xiàn)狀，厘清“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中，管理部門、傳統(tǒng)出租車企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、運營車輛、參與專車或拼車服務的私家車以及乘客六大類群體的現(xiàn)狀、困境以及訴求，呈現(xiàn)受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊后出租車行業(yè)真實的現(xiàn)狀與困境，嘗試探索其解決之道。同時還就從互聯(lián)網(wǎng)對農(nóng)業(yè)的改變進行探究，呈現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的機遇與挑戰(zhàn)。
關鍵詞：智慧城市
《智慧改善生活，暢行源于實踐———滬港機場自助化服務設施及應急預案調研》團隊從當下熱點詞匯“智慧機場”出發(fā)，關注機場效率與旅客體驗，針對自主化設備的需求與使用現(xiàn)狀進行調查，對比上海、香港、美國等機場的自助化服務現(xiàn)狀。同時，該項目為上海交大-港大聯(lián)合實踐項目，共有10位大陸同學、4位香港學生共同參與，協(xié)同調研。不同文化背景的同學在實踐過程中亦可碰撞出國際化大都市對于智慧城市追求和發(fā)展的異同。同時，《關于上海中心城區(qū)智能停車服務的調研與分析》也將針對上海城市中心區(qū)停車難的問題繼續(xù)數(shù)年的研究。
關鍵詞：新農(nóng)村
《長三角地區(qū)農(nóng)村新興服務業(yè)（第六產(chǎn)業(yè)）發(fā)展模式調研社會實踐項目》的項目是針對新形式下，特別是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代下的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)模式。第六產(chǎn)業(yè)是綜合第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)形成的新型模式。團隊將赴上海崇明、浙江、江蘇等長三角地區(qū)典型農(nóng)村，深入了解農(nóng)村新興服務產(chǎn)業(yè)，如規(guī)?；N植、農(nóng)副產(chǎn)品電商產(chǎn)品供應鏈、農(nóng)村旅游等融合第一、二、三產(chǎn)業(yè)的新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、模式、路徑以及對三農(nóng)發(fā)展的支撐，以形成對我國農(nóng)村新興服務產(chǎn)業(yè)（第六產(chǎn)業(yè)）發(fā)展有價值的經(jīng)驗總結。同時，也將繼續(xù)對偏遠地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進行支持和調研?！肚闋咳r(nóng)，續(xù)情洱源暑期社會實踐項目》將遠赴上海交大對口支援的云南洱源縣，針對當?shù)刂е槠樊a(chǎn)業(yè)，檢測當?shù)厝槠焚|量，解決奶質偏酸問題，培訓奶農(nóng)，將先進奶牛養(yǎng)殖技術引入當?shù)?。同時深入調研當?shù)睾谒猱a(chǎn)業(yè)，并對黑蒜進行質量檢測。
關鍵詞：一帶一路
《新絲路·大國路———助力一帶一路的技術應用探索》項目，將深入新疆、陜西、湖南、上海相關重點單位實地考察，奔赴國產(chǎn)大飛機的現(xiàn)場，探究控制系統(tǒng)的應用，踏上高鐵探索電機的轉動，讓交大學子了解國家政策與專業(yè)技術之間的緊密關系，號召大家將中國夢實踐于個人前進的道路上。一帶一路建設過程中，涉及到很多少數(shù)民族聚集區(qū)，也是惠顧多個少數(shù)民族的大工程。在這一背景下《陽光育人：社會支持下的少數(shù)民族大學生個人能力提升效果調研》，將聚焦少數(shù)民族大學生能力培養(yǎng)，評估現(xiàn)有社會支持對少數(shù)民族大學生各方面能力提升的效果，嘗試探索出一種在當今社會大環(huán)境下的少數(shù)民族大學生個人培養(yǎng)和教育模式。
　　
關鍵詞：交大120周年校慶
明年，上海交大將迎來120周年校慶。在今年的社會實踐中設立了校慶專項，以校友訪談、校園回訪等方式為120周年校慶工作添磚加瓦。依托分布在全國各地的實踐團隊，每一位參與實踐的學生將作為學校宣傳大使，前往實踐地，通過微信平臺，邀請社會各界群眾一起來為交大120周年校慶點贊，向社會宣傳交大，為母校120周年校慶獻禮。
　　除此以外，學校還派遣了百余名優(yōu)秀大學生赴湖北黃岡、廣西北海、浙江舟山及上海各個區(qū)縣的掛職鍛煉。
　　總體而言，今年交大社會實踐活動呈現(xiàn)出注重需求導向、緊扣社會熱點與學校中心工作，注重凝聚多方合力、搭建共同育人的實踐平臺，繼續(xù)推動社會實踐的體系化建設，加強新媒體在實踐中的運用。
（湯曉蕓 沈小丹）