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電子報(bào)
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半年芳華,我們一起長大———頂崗實(shí)習(xí)支教生王凱的支教日記







  9月6日,第十四期頂崗實(shí)習(xí)支教生走向各縣區(qū)學(xué)校,當(dāng)起了老師。初等教育系2013級學(xué)生王凱奔赴菏澤市巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)店子小學(xué),開始了她為期半年的支教生活。在這里,她記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
9月6日 陣雨開完支教動(dòng)員大會(huì)后坐上去獨(dú)山鎮(zhèn)的車,心心念念的還是那句:出了校門你就已經(jīng)是一名光榮的人民教師了??粗巴獠粩嗪笠频木吧?,大門口“菏澤學(xué)院”這幾個(gè)大字距離我也越來越遠(yuǎn)了。
  我被分到獨(dú)山鎮(zhèn)店子小學(xué),車子拐進(jìn)一個(gè)胡同,隱約看見前面的墻上寫著棟梁之類的標(biāo)語,心里默想:要到了。車在校長室前停了下來,剛剛翻新的校長室,用隔板隔開,就成了我們的宿舍。我們來不及整理行李,就到辦公室開會(huì)。學(xué)生們趴在辦公室的玻璃窗上,臉貼在上面,看著我們,活像一群小壁虎。校長說:“這些孩子就盼著你們來呢,都想知道你們會(huì)教幾年級?!蔽腋糁A指麄兇蛘泻?,幾個(gè)膽大的學(xué)生咧嘴,看到我在看他們,就羞澀地扭過頭跑開。開完會(huì)收拾好床鋪,這就算安頓下來了。
  我擔(dān)任二年級二班的班主任兼語文老師,將有半年的時(shí)間用來陪伴班里49個(gè)孩子,半年之后我將離開,或許他們會(huì)不再記得曾經(jīng)有一個(gè)年輕的大學(xué)生擔(dān)任過他們的班主任,但我會(huì)記得。9月10日 晴我一周近30節(jié)課,語文、美術(shù)、品德與生活……沒有體育課,因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒有操場。清一色的平房,水泥路上落了一層又一層的泥土灰塵。上課鈴一響過,就會(huì)有學(xué)生們從校園的四面八方奔向教室,帶起一溜煙兒的塵土。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我的學(xué)生們會(huì)站在浮塵飛揚(yáng)的教室里跟我說“老師好”。有一次我去上課,看到一個(gè)學(xué)生抬著一只腳蹦蹦跳跳地從教室方向往院子的方向去,只為撿那只跟不上他奔跑速度的拖鞋。對,我的學(xué)生會(huì)穿著拖鞋來上課,會(huì)在上課脫掉鞋子摳腳,并在摳下肉來時(shí)扳著腳跟我說:“老師,我肉掉了,些疼!”
  學(xué)生臉上的灰也是一層一層的,有時(shí)候上早讀課,近看會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有洗臉。因此,早讀過后我?guī)е切┬】蓯廴ハ茨?,并告訴他們要講衛(wèi)生。全班49個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)知道什么是普通話,無論我怎樣解釋他們都不明白普通話是什么,我只要讓他們說普通話,他們就會(huì)捂著嘴巴笑。因此,我會(huì)在大課間的時(shí)候,播放著我手機(jī)上下載的《格林童話》,引導(dǎo)他們習(xí)慣這種說話的方式,好在,晚上下課的時(shí)候,班里的同學(xué)主動(dòng)用普通話對我說了一句:“老師,再見?!?月16日 晴上午第三節(jié)課剛剛上課,一個(gè)學(xué)生就向我打報(bào)告說:“老師,任晨陽鐵盒子里全是毛毛蟲!”我急忙走過去,任晨陽看我走過來急忙把筆盒往桌洞里藏。在我的呵斥下,他把筆盒從桌洞里拿出來推到我面前,眼睛看著桌面,不再說話。揭發(fā)他的那個(gè)學(xué)生搶著打開了他的筆盒,打開第二層的那一刻,我感到渾身發(fā)麻———密密麻麻有10余條毛毛蟲,在扭動(dòng)著肥胖的身軀。我問他為什么藏這么多毛毛蟲,他說,毛毛蟲會(huì)變蝴蝶,我想養(yǎng)。我給他講了什么樣的毛毛蟲能變蝴蝶,給他講了要愛護(hù)小動(dòng)物,他們也需要回家,我們這才正式上第三節(jié)課。下課之后,晨陽一個(gè)人小跑出了教室,我好奇地追在他后面,他手里抱著盒子,停在一株冬青樹后,原來他把所有的毛毛蟲放了出來,嘴里不停地念著:“快去找媽媽,快回家吧?!?br>  其實(shí),我相信我們班的每個(gè)學(xué)生都將成為棟梁之才。