從“十佳金話(huà)筒”看校園里的民主建設(shè)
新學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的名額又下來(lái)了,廣播電視新聞學(xué)06級(jí)的班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記正和同學(xué)們商量著如何確定人員名單,最終,大家一致決定還是用全班同學(xué)公投民主表決的方法來(lái)確定,“趙明,28票;馬靜仁,31票;項(xiàng)國(guó)棟,30票……”唱票完畢,我問(wèn)了旁邊的同學(xué)這個(gè)結(jié)果怎么樣,他說(shuō)很好,畢竟是大家民主表決的結(jié)果!如今,人們的民主觀(guān)念越來(lái)越強(qiáng),大到國(guó)家大事,小到班級(jí)事務(wù),大部分都實(shí)行民主的方法來(lái)決定。
民主觀(guān)念增強(qiáng)了,那么,在我們大學(xué)校園內(nèi),校園活動(dòng)也有很多,比如“三十佳”,校園短劇大賽等,在這些活動(dòng)中,是否體現(xiàn)了民主,體現(xiàn)了公正呢?筆者就此問(wèn)題特地采訪(fǎng)了大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的主席,2008年“十佳金話(huà)筒”主持人大賽的負(fù)責(zé)人王金輝。王金輝向記者詳細(xì)介紹了“金話(huà)筒”自前期宣傳至決賽的一系列流程,他表示,在金話(huà)筒比賽之前,他們主辦方就印發(fā)了宣傳海報(bào),將比賽細(xì)則,要求等全部公開(kāi)化,讓全校同學(xué)對(duì)“金話(huà)筒”都有一個(gè)深入的了解,這樣,了解的人多了,參與的人就會(huì)更多。“廣泛參與嘛”。
做好前期宣傳后就是同學(xué)們報(bào)名參加初賽海選,這里,王金輝主要提到了在初賽時(shí),由于各個(gè)學(xué)院課程、活動(dòng)安排不同,有的同學(xué)可能不知道時(shí)間,有的可能要上課或者考試而不能按時(shí)參加初賽,主辦方為了給同學(xué)們一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),特意延長(zhǎng)了初賽的時(shí)間,并不辭辛勞地一個(gè)一個(gè)電話(huà)落實(shí)參賽選手的情況,只要選手沒(méi)有說(shuō)放棄,他們就不放棄,爭(zhēng)取不漏掉一個(gè)選手。他也強(qiáng)調(diào)了在初賽時(shí)可能有的同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)或者緊張激動(dòng)而表現(xiàn)得不是很好,但是又確實(shí)有主持方面的潛力,這樣他們主辦方就盡量讓這些同學(xué)發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。用王金輝自己的話(huà)說(shuō)就是“盡量不埋沒(méi)人才”。
復(fù)賽階段,王金輝提到了評(píng)委的公正性與專(zhuān)業(yè)性,他介紹說(shuō)復(fù)賽時(shí)評(píng)委是我們大學(xué)團(tuán)委的老師和以前“金話(huà)筒”的得主,他們?cè)谥鞒址矫鎸?zhuān)業(yè)素質(zhì)還是很過(guò)硬的,能夠給選手一個(gè)公正、準(zhǔn)確、切合實(shí)際的評(píng)價(jià),而且評(píng)分也是根據(jù)選手的實(shí)際表現(xiàn)來(lái)評(píng)判,不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)閷?duì)選手熟悉就偏私的情況。
這里,王金輝還提到了一點(diǎn),為了讓比賽選手們盡快了解比賽動(dòng)向,每次比賽結(jié)果總會(huì)在比賽第二天早上公布出來(lái),好讓選手們?cè)缱鳒?zhǔn)備,準(zhǔn)備好下一階段的比賽,也就是盡量做得透明化,做得公正。
在采訪(fǎng)中,王金輝著重談了決賽時(shí)的情況,他介紹為了保證比賽公正,他們特地設(shè)立了三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是主持歌舞秀,第二個(gè)是終極對(duì)抗,第三個(gè)是終極復(fù)活。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)主持歌舞秀中,比賽的規(guī)則就是將參加決賽的20名選手按序號(hào)排列隨機(jī)分成四組,每組5個(gè)人,在賽前選手們根本不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)組。這一環(huán)節(jié)結(jié)束,評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)評(píng)分,淘汰出6名分?jǐn)?shù)最低的待定,余下的14名選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的比賽。第二環(huán)節(jié)的比賽也是一樣,將14名選手排序之后隨機(jī)搭配成組,然后各組之間根據(jù)自己所拿到的參賽題目進(jìn)行對(duì)抗辯論,而事先選手們對(duì)自己的搭檔和賽題同樣是不知道的,只有在比賽時(shí)才有和搭檔短暫交流的機(jī)會(huì)?!斑@樣做既保證了比賽的公正性,選手最多只有幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,根本沒(méi)有時(shí)間去作弊,又考驗(yàn)了選手隨機(jī)應(yīng)變的能力,提高了選手的素質(zhì)”王金輝笑著說(shuō)。第二環(huán)節(jié)結(jié)束,同樣淘汰6名選手待定,余下8人晉級(jí)“十佳”。第三環(huán)節(jié)就是終極復(fù)活了,第一輪淘汰的6名選手加上第二輪淘汰的6名選手共12人再經(jīng)過(guò)隨機(jī)組合,隨機(jī)抽題進(jìn)行復(fù)活賽,然后由評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)選出兩名成功復(fù)活的選手晉級(jí)“十佳”。
決賽環(huán)節(jié),王金輝重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了評(píng)委,他說(shuō)主持人大賽畢竟是比較專(zhuān)業(yè)的比賽,因此,他們特意從石河子人民廣播電臺(tái)交通頻道請(qǐng)來(lái)了王捷和程嵐兩名主持人,從石河子電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)了節(jié)目主持人譚紅亮,還請(qǐng)來(lái)了烏昌之聲音樂(lè)廣播節(jié)目主持人。他說(shuō)這些都是從事專(zhuān)門(mén)的主持工作的評(píng)委,除了保證比賽的權(quán)威性外,更重要的是做到民主和公平公正。他說(shuō),評(píng)委對(duì)選手的了解僅限于我們所提供的選手材料。在評(píng)分時(shí)評(píng)委也只是根據(jù)選手的表現(xiàn)來(lái)評(píng)分,不存在偏私的情況。
從以上情況我們可以得知“十佳金話(huà)筒”從比賽的整體到細(xì)節(jié)都很好地體現(xiàn)了民主,保證了比賽的公正性,那么,同學(xué)們是怎么看待“十佳金話(huà)筒”以及校內(nèi)一系列的比賽中所體現(xiàn)出來(lái)的民主與公正呢?
高玥、馬巍,廣播電視新聞學(xué)2008級(jí)學(xué)生,本屆“十佳金話(huà)筒”得主,作為08級(jí)的新生,能夠進(jìn)入決賽已經(jīng)很不容易了,她們卻最終雙雙奪得“十佳金話(huà)筒”。正是由于比賽的民主與公正,才使她們有機(jī)會(huì)與大二、大三的師哥師姐們公平競(jìng)爭(zhēng)并奪得“十佳”。
張睿,本屆“十佳演講之星”英語(yǔ)組優(yōu)秀獎(jiǎng)得主,她表示參加比賽的第一個(gè)感受就是比賽都是面向全體同學(xué)的,對(duì)參賽者并沒(méi)有什么特殊的要求,這就做到了廣泛參與。另一個(gè)就是評(píng)委的公正性,她介紹說(shuō)在比賽中,由于評(píng)委是學(xué)校的,有些選手評(píng)委認(rèn)識(shí),但評(píng)委老師們并沒(méi)有因此而偏私,仍是根據(jù)選手的表現(xiàn)來(lái)評(píng)分。
另外,筆者了解到“十佳歌手大賽”主辦方也將民主投票的方法作為歌手比賽的一個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們可以通過(guò)短信平臺(tái)或者網(wǎng)絡(luò)給自己所喜歡的歌手投上一票,這樣,唱得好的選手自然會(huì)得到大家的認(rèn)可。
校內(nèi)的各種比賽,由于主辦方的努力,在一定程度上做到了民主和廣泛參與,也保證了比賽的公正。
但是,也有同學(xué)就本屆“十佳歌手”大賽中所出現(xiàn)的主持人偏袒某個(gè)選手的情況提出了異議,據(jù)了解,在“十佳歌手”決賽的當(dāng)晚,當(dāng)一個(gè)選手演唱完自己的曲目之后,感覺(jué)唱得還不錯(cuò),主持人便要求這個(gè)選手再演唱一曲。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)就議論開(kāi)了,“這不是明擺著給他機(jī)會(huì),讓他在評(píng)委面前多表現(xiàn)好掙個(gè)印象分么”、“聽(tīng)說(shuō)主持人和選手是同一個(gè)班的呢,雖說(shuō)唱得好,這樣做對(duì)其他選手就不公平啦!”。筆者也覺(jué)得這樣做對(duì)其他選手來(lái)說(shuō)是不公平的,至于當(dāng)時(shí)主持人做出這樣的舉動(dòng)究竟是什么意思,也不好妄加猜測(cè),也許是主持人覺(jué)得選手唱得太好了想再聽(tīng)一曲也未可知。但是,筆者認(rèn)為作為校內(nèi)的比賽,是面向我們?cè)谛5娜w大學(xué)生的,是我們大學(xué)生展示自己風(fēng)采的舞臺(tái),我們要體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
隨著廣大學(xué)生追求民主、追求公正觀(guān)念的增強(qiáng),與學(xué)生有關(guān)的很多事情都逐漸在向民主和公正的方向發(fā)展,但民主和公正的實(shí)現(xiàn)并不是一蹴而就的,還需要廣大在校學(xué)生的積極參與,只有我們大家自覺(jué)地去捍衛(wèi)自己追求民主、追求公正的權(quán)利,并在生活中身體力行地踐行這種觀(guān)念,校園內(nèi)的民主和公正才能真正實(shí)現(xiàn),才能得到更全面的發(fā)展。