河南大學(xué)附屬中學(xué)的一間會(huì)議室內(nèi)，沈鐸和開(kāi)封市模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)第三屆的25個(gè)學(xué)生圍桌而坐，正講述著語(yǔ)言表達(dá)和溝通技巧的重要性。開(kāi)封市模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)是培訓(xùn)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)參與者的地方，三年來(lái)已經(jīng)招納了近200名學(xué)生。每年的4月和10月，河南大學(xué)附屬中學(xué)、開(kāi)封市高中、開(kāi)封市二十五中三所學(xué)校的學(xué)生聚在一處，參加春秋季培訓(xùn)班，上課地點(diǎn)在這三所高中之間輪流產(chǎn)生，各校的小型培訓(xùn)班則不定期舉行，學(xué)制3年。
　　“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”和“成長(zhǎng)為自己的樣子”是模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)的核心主張。如今已經(jīng)伴隨著一次又一次的培訓(xùn)，深入到每一個(gè)學(xué)生的心里，落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中。
　　有些事必須要試一試沈鐸是開(kāi)封本地人，中學(xué)就讀于河南大學(xué)附屬中學(xué)，2011年他如愿考入河南大學(xué)學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，河大對(duì)于他來(lái)說(shuō)既是家，又是夢(mèng)想起航的地方。“我從小在這個(gè)院子里長(zhǎng)大，當(dāng)年行政樓樓下是一個(gè)小花園，我在河大拍的第一張照片就是在那里。可以說(shuō)我閉著眼睛在河大走都不會(huì)迷路，這里就是我的家?！痹诹奶鞎r(shí)，他對(duì)河大的情感溢于言表。
　　“當(dāng)初要?jiǎng)?chuàng)辦‘模聯(lián)’時(shí)，所有人都反對(duì)，家人和朋友都認(rèn)為我做不到，可是我偏要嘗試，做出個(gè)樣子讓他們看看?！痹谡劦絼?chuàng)業(yè)伊始面臨的重重阻力時(shí)他堅(jiān)定地說(shuō)，“我們現(xiàn)在還年輕，有資本犯錯(cuò)。有些事必須要試一試，不然永遠(yuǎn)做不成事兒?！?br>　　第一次接觸到模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)是在河大。2011年4月，沈鐸作為河大附中學(xué)生會(huì)主席，以觀察員的身份參加了河南大學(xué)第一屆模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議?！澳鞘俏业谝淮谓佑|到模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)驚呆了，原來(lái)學(xué)生還可以通過(guò)這種方式接觸和解讀時(shí)事。”自此，沈鐸萌發(fā)了在河大附中推廣模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的念頭。然而由于中學(xué)生身份的局限性以及其他原因，這一設(shè)想最終擱淺。
　　2012年，前外交部長(zhǎng)李肇星來(lái)河大訪問(wèn)。沈鐸作為學(xué)生代表向他介紹了河大模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)推廣的情況后，李肇星對(duì)此高度贊揚(yáng)，并鼓勵(lì)他們勇敢地做下去。這無(wú)形中給了沈鐸在開(kāi)封市推廣模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的信心和動(dòng)力。
　　之后不久，沈鐸和幾個(gè)學(xué)弟一起著手建立開(kāi)封市模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)。他們的想法得到了河大附中副校長(zhǎng)杜建軍的大力支持。在他的幫助下，沈鐸與河南大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)創(chuàng)始人史凡取得了聯(lián)系。
　　2012年11月，在共青團(tuán)開(kāi)封市委員會(huì)的幫助下，開(kāi)封市模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)正式成立。
　　魚(yú)兒在大海里會(huì)長(zhǎng)得更快今年5月份，在采訪前夕，沈鐸作為唯一一個(gè)城市“模聯(lián)”組織學(xué)生代表參加了由北大、人大、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院等首都高校的模擬聯(lián)合國(guó)組織舉辦的全國(guó)高校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)領(lǐng)袖高峰論壇，這是沈鐸第二次受邀參與該論壇。論壇上，沈鐸和其他高校的“模聯(lián)”負(fù)責(zé)人就學(xué)術(shù)培訓(xùn)、組織管理經(jīng)驗(yàn)和參會(huì)資源等內(nèi)容進(jìn)行了深入探討。
　　“就像魚(yú)兒在大海里邊會(huì)長(zhǎng)得更快，在魚(yú)缸里卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大一樣。開(kāi)闊的眼界可以讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)，也可以給我們提供更多嘗試與選擇的機(jī)會(huì)?！鄙蜩I創(chuàng)立開(kāi)封市模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)后并沒(méi)有就此懈怠，而是積極尋求更進(jìn)一步的發(fā)展。
　　2013年5月，沈鐸產(chǎn)生了外出訪問(wèn)交流的念頭，第一站就選擇了中國(guó)模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)。去訪問(wèn)之前，身邊的朋友都說(shuō)，“你一個(gè)普通的學(xué)生，人家憑什么見(jiàn)你？你說(shuō)去就去？”“我當(dāng)時(shí)就是不信，給中國(guó)模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)發(fā)了六封信說(shuō)明我為什么要去，我在微信朋友圈里發(fā)了兩次‘我就是要試試’。”最后他不但成功訪問(wèn)，還受到了中國(guó)模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼總干事的親切接見(jiàn)。
　　同年11月，沈鐸臨時(shí)決定到大韓民國(guó)駐青島總領(lǐng)館訪問(wèn)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次訪問(wèn)進(jìn)行得異常順利。副總領(lǐng)事接見(jiàn)了他們，雙方相談甚歡。副總領(lǐng)事說(shuō)：“非常歡迎你們作為第一批中國(guó)大學(xué)生代表來(lái)到大韓民國(guó)青島總領(lǐng)館訪問(wèn)。年輕人一定要多出去闖一闖、看一看，一定會(huì)有不一樣的感受?！?br>　　之后，沈鐸又多次外出訪問(wèn)。2014年5月還參加了由外交部、聯(lián)合國(guó)駐華系統(tǒng)、澳大利亞人權(quán)委員會(huì)共同組織舉辦的“2014中國(guó)人權(quán)知識(shí)培訓(xùn)班”。每一次外出訪問(wèn)，沈鐸都能學(xué)到不一樣的東西，回來(lái)以后，又能把學(xué)到的東西應(yīng)用在開(kāi)封“模聯(lián)”的發(fā)展上。
　　素質(zhì)教育與精英意識(shí)“‘模聯(lián)’是一個(gè)應(yīng)試和素質(zhì)并在一起的載體，涉及政史地英語(yǔ)數(shù)學(xué)等多門(mén)學(xué)科，要求同學(xué)們掌握的信息資源量很大，對(duì)信息查閱、文獻(xiàn)閱讀以及文獻(xiàn)的理解等要求很高。它相當(dāng)于一次協(xié)調(diào)應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)，也將是一個(gè)推廣素質(zhì)教育的重要平臺(tái)?！鄙蜩I試圖向我們描述一個(gè)更加全面的“模聯(lián)”，“精英意識(shí)是我們一直都很重視的，從最開(kāi)始每一名學(xué)員的嚴(yán)格選拔，到活動(dòng)期間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，還有剛剛著手的實(shí)習(xí)生計(jì)劃處處都有精英意識(shí)的影子。我們不培養(yǎng)庸才，我們只生產(chǎn)精英?！?br>　　沈鐸說(shuō)他很喜歡楊絳先生寫(xiě)的一段人生感悟：“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容……我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系！”這是他追求的人生境界，也應(yīng)該是我們每一個(gè)年輕人的精神追求。