初見她,不禁想起一種叫做“米蘭”的花,小小的黃花樸素又明朗,藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,而是默默地把芳香灑遍人的心田。身上散發(fā)著與生俱來的親切感,像四月的陽光,暖人心窩,她就是建筑工程學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)生管理科科長、輔導(dǎo)員孫兆鳳。走過循環(huán)往復(fù)的四季孫兆鳳畢業(yè)于北京師范大學(xué),自2005年參加工作以來,主抓了學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、社會實踐、學(xué)生黨建、畢業(yè)生、心理健康教育等多項工作,憑借自己的努力和對工作的熱情,獲得多項殊榮。談起獲得的那些榮譽,她很認(rèn)真地說:“榮譽都是學(xué)校和學(xué)生給予的,我只是做了一名輔導(dǎo)員應(yīng)該做的事情?!睂O兆鳳將自己的成績一笑帶過,淺淺的笑容里埋藏的是一份謙虛和一份灑脫。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的時候,或許她正在召開主題班會,與學(xué)生們面對面交流,耐心解答學(xué)生們的疑問,關(guān)心他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,并給出一些寶貴的建議和力所能及的幫助;或許她剛忙完一天的工作,帶著對學(xué)生的牽掛走在回家的路上;或許她正放下手中的家務(wù)活,認(rèn)真回復(fù)剛剛收到的學(xué)生短信。
當(dāng)山理工校園柳綠花紅的時候,或許她正在翻閱和整理學(xué)生檔案,詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況;或許她正走進(jìn)教室,通過交流了解學(xué)生的現(xiàn)狀;或許她正走進(jìn)宿舍,與學(xué)生們談天說地。
當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴劃過夏日的天空,或許她正在指導(dǎo)學(xué)生們的暑期社會實踐;或許她正忙于接手新一級學(xué)生的準(zhǔn)備工作;或許她正在品一杯香茗,讀一本好書,充實提高自己。
當(dāng)窗外飄進(jìn)第一片落葉的時候,或許她正沉浸書海,靜謐而安詳;或許她正在指導(dǎo)學(xué)生工作,溫和又嚴(yán)謹(jǐn);或許她正在召開心理健康教育座談會,耐心講解,一絲不茍。
“冬天的雪飄了,春天的花開了,夏天的蟬叫了,秋天的果熟了?!弊哌^循環(huán)往復(fù)的四季,如今的她,像一棵青松屹立在大地,但她依然嚴(yán)格要求自己,孜孜不倦地汲取知識,充實自己,以更好的自己面對學(xué)生。照亮了千顆小星星參加工作至今,孫兆鳳已經(jīng)帶了2005級到2013級的2500余名學(xué)生,她說:“一個學(xué)生,只是學(xué)校的幾萬分之一,對于一個家庭來說,卻是百分之百。”一路走來,她將每一個學(xué)生都視為自己的弟弟妹妹,身體力行,平等對待每一個學(xué)生。
孫兆鳳性格開朗,跟學(xué)生們相處時,平易近人。這樣的性格特點,深得學(xué)生們的喜歡,在每一個學(xué)生心中,她就是一個貼心的大姐姐,一個可以傾訴的摯友。
面對一級又一級新生,她總是能夠耐心地解答他們的各種疑問,堅持做到每學(xué)期至少召開三次主題班會。她將自己的經(jīng)歷與大家分享,向大家提供一些寶貴的經(jīng)驗,她說:“平時我也經(jīng)常去教室,去他們的寢室,這樣做不僅能夠加深對他們的了解,而且拉近了我們的距離,我們還會一起聊聊心事,說說心里話,也不時勾起我對青蔥歲月的懷念?!?br> 在輔導(dǎo)員工作中,畢業(yè)生工作是學(xué)生工作的重中之重,影響到學(xué)生個人的前途發(fā)展。為了讓每一個學(xué)生都能找到滿意的工作,她通過開展模擬會和個別推薦等方式,幫助“每一顆小星星”順利就業(yè)。她的“小星星們”在她的鼓勵和教導(dǎo)下,個個都很爭氣,如2013屆學(xué)生當(dāng)中就有80名同學(xué)分別考取了中科院等知名院所碩士研究生。問及作為一名輔導(dǎo)員最應(yīng)該具有的品質(zhì)是什么,她說:“責(zé)任心?!睘榱诉@看似簡單的三個字,她付出了很多,她說:“盡心盡力,問心無愧。”
“金色的陽光,銀色的月光,照亮了千萬顆小星星?!彼葠鄣哪抗?,透過學(xué)生心靈的窗口,她的學(xué)生們就像一顆顆小星星,被她的愛照亮。綠葉中留下多少故事工作已十年,一路走來,孫兆鳳與她的學(xué)生們之間有很多或感人或記憶深刻的故事,深深印記,像繁星般,裝飾著彼此美麗的人生。
那是兩年前,2009級學(xué)生郗慧學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,符合考研的種種要求條件,但由于家庭貧困,還有13歲的妹妹要照應(yīng),于是她決定放棄考研。孫兆鳳得知后,多次與郗慧進(jìn)行交流、談心,告訴郗慧自己在讀研究生時學(xué)到了什么,收獲了什么,研究生生活如何影響了自己的生活。她對郗慧說:“現(xiàn)在我在待人和處事上,能保持一顆平常心,是在讀研究生時的收獲?!睂O兆鳳勸郗慧放下經(jīng)濟(jì)壓力,到更高的學(xué)府去深造,去收獲更大的財富,并向郗慧承諾等她考上之后對她進(jìn)行資助。2013年郗慧以優(yōu)異的成績考上了中國科學(xué)院測地所的碩士研究生。在與老師告別時,她說:“什么樣的話也難以表達(dá)大學(xué)三年您對我的照顧與厚愛。”
學(xué)院2013屆畢業(yè)生離校之際,孫兆鳳親手將畢業(yè)證與學(xué)位證交予每一個畢業(yè)生,用期盼的眼神和祝福的話語表達(dá)了對每一個“弟弟妹妹”的期望,期望每一個人成才,期望每一個人的明天更美好。在離別之際,過往的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前,曾經(jīng)的每一條短信,一起談?wù)摰臒狳c話題,一起探討哪個食堂的飯菜最可口,一起開的玩笑……她說,這是她最不舍也最開心的時刻,看著他們一個個順利畢業(yè),看著他們一個個奔向明天,替他們開心,也掛念他們。
綠葉中留下的故事,還有太多太多,留在了過往里,也留在了每一個學(xué)生和老師的人生記憶里。
她的微笑,蕩滌清風(fēng),她的關(guān)懷,灑落細(xì)雨。任勞任怨苦為樂,勤奮不知累,執(zhí)著追求。她是一株米蘭,靜待花開只為對學(xué)子和工作的熱愛,而輔導(dǎo)員這個職業(yè)對她來說,是青春的職業(yè),也是一生的事業(yè)。