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秋日里閃耀的那片“迷彩”色———走近我?!败娪?xùn)大營”看鋼鐵是怎樣煉成的


  前言:與其羨慕北京天安門閱兵場上颯爽的英姿,不如投身磨礪意志的熔爐,讓秋日里閃耀的那片“迷彩”色成為心中最難以忘懷的記憶……“抬頭挺胸,雙腿夾緊,兩手緊貼褲縫!”在宜春學(xué)院田徑場的軍訓(xùn)方陣中,臉龐略顯稚嫩的教官正專注地對著眼前和自己年齡相當(dāng)?shù)拇髮W(xué)新生進(jìn)行軍姿矯正。組成方陣點(diǎn)面的是來自15級市場營銷專業(yè)70余名大學(xué)新生,這是軍訓(xùn)的第二天。
  軍訓(xùn)在正式拉開大幕之前,來自該專業(yè)的張?zhí)扃f緊張又興奮,一方面,他希望接下來的軍訓(xùn)生活是豐富多彩的;另一方面,為期12天的軍訓(xùn),連他自己也不知道是否能堅(jiān)持到最后。進(jìn)入“軍訓(xùn)大營”的第二天,張?zhí)扃f喜歡上了當(dāng)“兵哥哥”的感覺,聽著教官與新生分享自己的軍旅故事,張?zhí)扃f在軍訓(xùn)日記中寫道:“無法回味的感覺才是最美好的,對于軍訓(xùn),有些感覺不能言傳,只能在點(diǎn)滴的記憶中回味”。獨(dú)立意識(shí)成為開訓(xùn)第一課“對于大學(xué)的新生來說,軍訓(xùn)是一門必修課,但這門課的教學(xué)目標(biāo)和其它課程不一樣,除了向同學(xué)們普及國防知識(shí),進(jìn)行愛國教育外,軍訓(xùn)最重要的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)”。這是市場營銷專業(yè)曹教官連續(xù)三年在宜春學(xué)院接受承訓(xùn)任務(wù)最大的體會(huì)。
  經(jīng)管學(xué)院新生楊子城的父母離開祖輩生活的農(nóng)村,來到城市打拼。從小父母就不曾讓楊子城過上緊張的生活,不管是物質(zhì)上,還是精神上都順著他。開學(xué)初還是由父母拎著大包小包千里迢迢送來學(xué)校的。父親扛行李,母親掃衛(wèi)生,直到楊子城報(bào)道結(jié)束后才離開?;仡檮倓傔^去的一天,楊子城說,軍訓(xùn)帶給他的將會(huì)是“改變”。
  在軍訓(xùn)中,讓他體會(huì)最深的是平常慵懶的狀態(tài)簡直 “天理不容”,這換在部隊(duì)里,是萬萬不能的。訓(xùn)練中,大家都站在同一個(gè)基點(diǎn),改變以個(gè)人為中心的習(xí)慣,讓他更加明確地看待今后的大學(xué)生活?!败姞I情懷”在空氣中蘊(yùn)育和飄動(dòng)“看到北京大閱兵中女兵的颯爽英姿,十分羨慕,昨天軍訓(xùn)一天就腰酸背痛,晚上時(shí)爬上床都很困難,才知道軍訓(xùn)是充斥著苦和累的,與其抱怨,不如堅(jiān)持,相比之下,這點(diǎn)苦累不算什么,咬咬牙就挺過去了?!眮碜越?jīng)管學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)的大一新生龔子倩如是說道。
  9月13日,記者在宜春學(xué)院校園各軍訓(xùn)點(diǎn)看到,新生以專業(yè)班級為單位,正進(jìn)行軍訓(xùn)。隨著教官的口令,新生們按照動(dòng)作要領(lǐng),認(rèn)真練習(xí)著??谔?hào)聲、踏步聲,以及手擦褲縫的聲音交織在一起,成為此刻校園獨(dú)特的音符。新生們被曬得汗流浹背,但沒有一個(gè)打退堂鼓。很多同學(xué)告訴記者,軍訓(xùn)雖然辛苦,但帶給他們更多的是快樂和充實(shí)。
  在現(xiàn)場,記者看到這樣的一個(gè)小場景:財(cái)務(wù)管理專業(yè)班上有一位男同學(xué)在練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的過程時(shí),出錯(cuò)的頻率非常高,也常常得到加練的“機(jī)會(huì)”,有時(shí)候單獨(dú)練,有時(shí)候讓同學(xué)幫忙練習(xí),半天下來,已是疲憊不堪,但他還是堅(jiān)持著。
  “軍旅生涯”要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)對于軍訓(xùn),大二大三的老生們都是一邊倒的力挺。理工學(xué)院的聶錚,斬釘截鐵地說,軍訓(xùn)“當(dāng)然有必要”,大一十來天的軍訓(xùn)訓(xùn)練,讓他們班的同學(xué)緊密地聯(lián)系在一起。剛開學(xué)的時(shí)候,大家都比較拘謹(jǐn),軍訓(xùn)一過,都打成一片了。他回憶起大一軍訓(xùn)的那一會(huì),充滿了懷念。
  邁進(jìn)以“寬進(jìn)嚴(yán)出”著稱的軍訓(xùn)生活,艱難苦累的錘煉之旅才剛開始。教官們極其嚴(yán)格,訓(xùn)練時(shí)絕不手下留情。“越是嚴(yán)格,同學(xué)們就表現(xiàn)得越好;越是表現(xiàn)得好,訓(xùn)練越嚴(yán)格。”大一新生李晨剛經(jīng)歷了一天便總結(jié)出教官們的“施教方針”,她說:“在一路的不斷堅(jiān)持,通過教官們嚴(yán)苛的機(jī)械化訓(xùn)練,已經(jīng)能夠慢慢適應(yīng)這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度了。
  沒有家長陪伴,沒有老師關(guān)懷,從軍訓(xùn)開始,到不斷磨合的過程,更多的是靠同學(xué)們這種適應(yīng)的能力。一位新生同學(xué)告訴記者,大家一起軍訓(xùn)時(shí),同學(xué)們熱情高高、士氣旺,都不想拉集體后腿,她也絕不甘落后。
  記者后記:提到軍訓(xùn),每個(gè)人或多或少都“刻骨銘心”,但曾經(jīng)經(jīng)歷過的那段日子,幾年后回想起來,還記得苦和累的,卻為數(shù)不多。
  我們都是這樣走過來的,你去或者不去,軍訓(xùn)由不得你;你們終究是要從這兒過來的,你來或者不來,軍訓(xùn)你不得不來!