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習(xí)近平考察我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)并作重要講話







  本報(bào)訊 (記者 降瑞峰 謝天武 學(xué)生記者宗媛媛 程祝華 張浣珺 陳曦 楊興 江文華 羅裟開(kāi))5月7日下午,中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席、中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)習(xí)近平同志專(zhuān)程到我校考察學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),了解學(xué)校辦學(xué)情況。習(xí)近平同志在高校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)座談會(huì)上發(fā)表重要講話,要求各高校黨委堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的正確思路和自覺(jué)行動(dòng),切實(shí)做到學(xué)以致用、用有所成。
  中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中央組織部部長(zhǎng)、中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)李源潮,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、中央紀(jì)委副書(shū)記張惠新,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、中央組織部常務(wù)副部長(zhǎng)沈躍躍,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、中央宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)雒樹(shù)剛,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員兼辦公室主任、中央組織部副部長(zhǎng)、中央黨史研究室主任歐陽(yáng)淞,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)小組成員兼辦公室副主任、中央宣傳部副部長(zhǎng)翟衛(wèi)華,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、中央政策研究室常務(wù)副主任何毅亭,中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教育部部長(zhǎng)周濟(jì),中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)小組成員兼辦公室副主任、中央組織部部務(wù)委員兼組織局局長(zhǎng)傅思和等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。
  下午2時(shí)50分,在校長(zhǎng)紀(jì)寶成、黨委書(shū)記程天權(quán)的陪同下,習(xí)近平同志首先來(lái)到明德法學(xué)樓大廳,參觀我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成就展,了解我校近年來(lái)的發(fā)展情況。
  校長(zhǎng)紀(jì)寶成介紹了新世紀(jì)以來(lái)我校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),高舉“發(fā)展、創(chuàng)新、和諧”的旗幟,按照“人民、人文、人本”的辦學(xué)理念,“大師、大樓、大氣”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持走“內(nèi)涵提高、特色強(qiáng)校、質(zhì)量第一”的發(fā)展道路,貫徹“真情、真想、真干”的行動(dòng)綱領(lǐng),取得的各項(xiàng)顯著成績(jī)和實(shí)現(xiàn)的歷史性跨越。
  習(xí)近平同志詳細(xì)觀看了分別為光榮使命、科學(xué)定位、學(xué)科特色、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流、師資培養(yǎng)、校園建設(shè)、黨的建設(shè)等10個(gè)方面的展覽內(nèi)容,對(duì)中國(guó)人民大學(xué)以人為本、狠抓發(fā)展,科學(xué)定位、堅(jiān)守使命,解放思想、勇于創(chuàng)新,強(qiáng)化特色、辦出水平,把握方向、和諧發(fā)展的情況,在創(chuàng)建以人文社會(huì)科學(xué)為主的“人民滿意、世界一流”大學(xué)的歷史進(jìn)程中邁出的堅(jiān)實(shí)步伐給予高度肯定。
  看完展覽,習(xí)近平同志親切會(huì)見(jiàn)了我校教師代表,與他們握手交談。隨后,習(xí)近平同志走進(jìn)法學(xué)樓5樓法學(xué)院圖書(shū)館外文期刊閱覽室和電子閱覽室,聽(tīng)取法學(xué)院院長(zhǎng)韓大元教授對(duì)法學(xué)教育的匯報(bào),了解法學(xué)期刊和法學(xué)教育情況。聽(tīng)到法學(xué)院大三學(xué)生徐雋談及就業(yè)輔導(dǎo)等相關(guān)情況,習(xí)近平同志認(rèn)真地詢(xún)問(wèn),“那你們畢業(yè)后一般從事什么工作?”韓大元教授回答說(shuō),“學(xué)生現(xiàn)在職業(yè)選擇非常多元,主要從事的職業(yè)有法官、檢察官、律師、政府公務(wù)員,除此以外,部分同學(xué)在教學(xué)科研單位從事研究工作,部分同學(xué)選擇出國(guó),還有一部分在企業(yè)中做法律顧問(wèn)工作。”習(xí)近平同志點(diǎn)點(diǎn)頭表示肯定。習(xí)近平同志還詢(xún)問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué),“你們對(duì)學(xué)院的老師滿意嗎?”徐雋同學(xué)說(shuō),“滿意。我們?cè)旱睦蠋煻际菄?guó)內(nèi)一流、世界知名的,他們學(xué)識(shí)淵博、功底扎實(shí),我們很滿意?!绷?xí)近平同志勉勵(lì)同學(xué)們珍惜美好青春,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),錘煉意志品質(zhì),陶冶道德情操,打下報(bào)效祖國(guó)、成長(zhǎng)成才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  在明德新聞樓非線性編輯實(shí)驗(yàn)室,習(xí)近平同志聽(tīng)取了新聞學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)高鋼教授關(guān)于新聞教育和社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況的匯報(bào)。得知《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》、《東方風(fēng)來(lái)滿眼春》等在改革開(kāi)放歷程中有著重要影響的文章都出自人大學(xué)子之手,習(xí)近平同志表示充分肯定。習(xí)近平同志還與身邊的同學(xué)一一握手,詢(xún)問(wèn)他們新聞學(xué)科分幾個(gè)專(zhuān)業(yè),要學(xué)習(xí)哪些課程,廣播電視剪輯有哪些環(huán)節(jié)。得到滿意的答復(fù)后,習(xí)近平同志非常高興,希望同學(xué)們刻苦鉆研,盡快成才。
  我校近年來(lái)的發(fā)展成就給習(xí)近平同志留下了深刻印象。在座談中,習(xí)近平同志指出:“這是我近幾年第三次來(lái)人大,以前在浙江和其他地方工作的時(shí)候,因?yàn)槭⌒:献骱推渌ぷ鞯年P(guān)系,對(duì)人大有一些了解。這次加深了印象,了解到人大在創(chuàng)建世界一流大學(xué)中有自己的路子,強(qiáng)校、擴(kuò)校但不是通過(guò)并校。人大提出了‘十八字’方針的‘發(fā)展真經(jīng)’,‘三人’、‘三大’、‘三真’,還可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步摸索。要以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),進(jìn)一步探討辦學(xué)方向、辦學(xué)思路,進(jìn)一步積極推動(dòng)工作,進(jìn)一步取得新的更大發(fā)展?!?br>  調(diào)研結(jié)束后,習(xí)近平同志在我校世紀(jì)館北大廳主持召開(kāi)了部分高等學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)座談會(huì)。部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,部屬高等高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志,北京市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)高等學(xué)校負(fù)責(zé)同志以及我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和師生代表參加座談會(huì)。
  教育部部長(zhǎng)周濟(jì)作了發(fā)言,我校黨委書(shū)記程天權(quán)、清華大學(xué)黨委書(shū)記胡和平、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記瞿振元、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記楊學(xué)義、北京科技大學(xué)黨委書(shū)記羅維東、北京工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記王守法分別匯報(bào)了各校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的情況。
  校黨委書(shū)記程天權(quán)簡(jiǎn)要匯報(bào)了我校按照中央的部署,在部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密結(jié)合實(shí)際,努力突出實(shí)踐特色,創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的“三個(gè)做法”和“四點(diǎn)體會(huì)”。“三個(gè)做法”:一是周密部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);二是廣泛深入開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研;三是注重實(shí)效開(kāi)展解放思想討論。“四點(diǎn)體會(huì)”:第一是凝練活動(dòng)載體,突出學(xué)校特色;第二是緊密結(jié)合實(shí)際,確保工作實(shí)效;第三是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),解決突出問(wèn)題;第四是積極創(chuàng)新形式,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。程天權(quán)書(shū)記指出,人民大學(xué)新世紀(jì)以來(lái)取得的成績(jī)既印證了“內(nèi)涵提高、特色強(qiáng)校、科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)道路的正確可行,又讓全校師生員工進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義。搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),既是對(duì)我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次深刻教育和考驗(yàn),也是對(duì)我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部治校理教能力的有力促進(jìn)和提升。程天權(quán)書(shū)記表示,在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,以改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、順利推進(jìn)、取得實(shí)效,為創(chuàng)建“人民滿意、世界一流”大學(xué)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義做出新的更大的貢獻(xiàn)。
  在聽(tīng)取各位黨委書(shū)記的匯報(bào)后,李源潮同志作了講話。他說(shuō),當(dāng)前,部屬高校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入第二階段,各高校要做好四個(gè)方面的工作:第一要聯(lián)系發(fā)展實(shí)際,形成發(fā)展共識(shí)。第二要結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),突出實(shí)踐特色。第三要結(jié)合教學(xué)科研的實(shí)際,解決突出問(wèn)題。第四要針對(duì)師生員工等不同對(duì)象,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。
  習(xí)近平同志對(duì)高校前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法給以肯定,對(duì)抓好高校下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求。他強(qiáng)調(diào),高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要抓住科學(xué)發(fā)展上水平這個(gè)核心問(wèn)題,進(jìn)一步理清學(xué)??茖W(xué)發(fā)展思路,完善學(xué)??茖W(xué)發(fā)展規(guī)劃,明確學(xué)校科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題;要圍繞人才培養(yǎng)這個(gè)根本任務(wù),改革教育教學(xué)制度,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,著力解決與培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人要求不相適應(yīng)的觀念和體制機(jī)制問(wèn)題;要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)一步完善人才激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、流動(dòng)機(jī)制和社會(huì)保障機(jī)制,堅(jiān)持把師德建設(shè)放在首位,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),著力解決高校教師隊(duì)伍建設(shè)特別是高層次創(chuàng)造性人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題;要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前各項(xiàng)工作的結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù),做好維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的工作,通過(guò)各種形式為地方和企業(yè)應(yīng)對(duì)危機(jī)、克服困難提供技術(shù)服務(wù)和智力支持。