送別高中，走進(jìn)大學(xué)，我們開(kāi)始了全新的生活，心中多了一份新鮮、期待和向往，同時(shí)也多了幾分猶豫和迷惘。大學(xué)的一個(gè)顯著變化就是強(qiáng)制性的安排少了，自由化的選擇多了，而對(duì)于那些剛?cè)胄５膶W(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，面對(duì)眾多的選擇，很容易不知所措，甚至迷失方向，那么我們究竟應(yīng)該怎么做才能讓自己的大學(xué)時(shí)光更加有意義呢？
明德任責(zé)：前行的動(dòng)力
明德，見(jiàn)于《禮記·大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德”，意為彰明和完善思想品德；任責(zé)，見(jiàn)于《王陽(yáng)明全集》卷三“圣人各有憂民之念，而同其任責(zé)之心”，意為勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，與中國(guó)傳統(tǒng)文化所提倡的“以天下為己任”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”一脈相承?！懊鞯氯呜?zé)”作為我校校訓(xùn)，就是希望我們能不斷完善思想品德，勇于擔(dān)當(dāng)重任。
　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”美好的品德是大學(xué)生的基本素質(zhì)，也是大學(xué)的基本目標(biāo)，我們不僅要積極錘煉自身品德，更要將這種德行發(fā)揚(yáng)光大，營(yíng)造一個(gè)有德有愛(ài)的美好氛圍。顯然，明德是我們前行的起點(diǎn)，讓我們有明確的方向，而任責(zé)則是我們走向遠(yuǎn)方的重要基礎(chǔ)。許多人會(huì)被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題，“當(dāng)激情退卻后剩下的是什么？”答案便是責(zé)任。熱情會(huì)衰減，而責(zé)任會(huì)給我們信念上的鼓勵(lì)和支撐，從而給予我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。周總理在少年之時(shí)，滿懷豪情的要“為中華之崛起而讀書(shū)”，這不僅是一種崇高的志向，更是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛民族振興的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今天的我們應(yīng)該向周總理那樣，在美好的大學(xué)時(shí)光中不斷砥礪自己的品格，培養(yǎng)使命感和責(zé)任感，為有意義的人生做好準(zhǔn)備。
　　在我校歷年來(lái)舉辦的“任責(zé)杯”團(tuán)日活動(dòng)中，同學(xué)們努力踐行作為一名當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)，利用所學(xué)知識(shí)，走出校園，服務(wù)社會(huì)，展示我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。測(cè)繪學(xué)院14級(jí)的宋守禹同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“參加諸如‘任責(zé)杯’之類的活動(dòng)，讓我親身體會(huì)到了自己肩上的責(zé)任有多重，當(dāng)看到自己努力付出之后呈現(xiàn)在自己面前的一張張笑臉時(shí)，我感到非常的高興，內(nèi)心充滿了成就感與喜悅感。承擔(dān)責(zé)任，回饋社會(huì)，應(yīng)該成為理工學(xué)子不斷的追求?！?br>　　“為一身計(jì)，則勉立修名；為豫生計(jì)，則謀臻樂(lè)利；為全國(guó)計(jì)，則圖進(jìn)富強(qiáng)”，這是我校建校之初對(duì)學(xué)生的勉勵(lì)。當(dāng)前，面對(duì)新的歷史使命，校長(zhǎng)楊小林在2015年開(kāi)學(xué)典禮上提出了這樣的要求，“銘記歷史、崇德修身，珍惜當(dāng)下、勤學(xué)篤實(shí)，展望未來(lái)、擔(dān)當(dāng)有為，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生?！贝髮W(xué)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造人生精彩的大舞臺(tái)，每個(gè)大學(xué)生都是舞臺(tái)上的主角，只有努力展現(xiàn)自我，勇于嘗試，敢于擔(dān)當(dāng)，才能迎來(lái)自己未來(lái)的精彩亮相，才能擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。在學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境和深厚的歷史底蘊(yùn)的熏陶下，我們將在無(wú)形之中擁有美好的德行情操，培養(yǎng)出堅(jiān)定的擔(dān)當(dāng)精神，我們應(yīng)該帶著明德任責(zé)的傳統(tǒng)，朝著自己心中各自的目標(biāo)和方向且歌且行。
好學(xué)力行：思考的明悟
好學(xué)力行校風(fēng)源自孔子“好學(xué)近乎知，力行近乎仁”，就是要求我們好學(xué)上進(jìn)，身體力行，做到學(xué)行合一，知行合一。作為一名學(xué)生，要掌握廣博的專業(yè)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，并最終把所學(xué)會(huì)的一切用于實(shí)踐，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。那么對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎樣踐行好學(xué)力行呢？
　　針對(duì)這一問(wèn)題，我們采訪了我校太行學(xué)者李忠月老師。當(dāng)談到同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，李老師說(shuō)，“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。在信息化高速發(fā)展的今天，一方面帶來(lái)了獲取知識(shí)的便利，另一方面由于微博、微信等一大批社交軟件的盛行，也導(dǎo)致一部分同學(xué)每天把大量的時(shí)間花費(fèi)在了瀏覽娛樂(lè)新聞、明星八卦上，反而忽略了課本上的知識(shí)，并急于求成，給人一種當(dāng)代大學(xué)生浮夸、毛躁的印象?！?br>　　就目前這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師建議，“首先，同學(xué)們要注重知識(shí)的積累，扎穩(wěn)自己的腳跟，要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能一蹴而就，一定要把學(xué)習(xí)放在首位，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，在這個(gè)前提下，再去考慮其他的一些事情，分清主次，絕不能把信息當(dāng)知識(shí)，把收藏當(dāng)學(xué)習(xí)，把瀏覽當(dāng)思考，把儲(chǔ)存當(dāng)掌握。要明白書(shū)本之中的知識(shí)如果不提煉總結(jié)、不應(yīng)用學(xué)習(xí)、不深入思考、不實(shí)踐反饋，就不會(huì)變成自己的能力。”
　　知道是一回事，做到又是另一回事?！傲π小本褪且覀兦笳鎰?wù)實(shí)，身體力行，勤奮敬業(yè)，努力將所學(xué)之文化知識(shí)、專業(yè)技能運(yùn)用于生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高分析、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，努力使自己成為品行優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、善于思考、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)校在建校伊始，就主張實(shí)務(wù)救國(guó)，一代代前輩學(xué)人在“努力努力，行健天同功”歌聲的激勵(lì)下，肩負(fù)起振興我國(guó)煤炭工業(yè)的歷史責(zé)任，他們用自己的一言一行不斷書(shū)寫著好學(xué)力行的傳統(tǒng)。今天，我們更應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神，好學(xué)以增加知識(shí)，力行以鍛煉能力，為百年理工續(xù)寫出新的傳奇。
勤勉求是：行動(dòng)的標(biāo)尺
勤勉求是作為我校學(xué)風(fēng)，要求大家在求學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該勤奮認(rèn)真、努力不懈，追求真理、忠于真理。學(xué)校在1915年即有“乘此求學(xué)良機(jī)，益當(dāng)發(fā)憤忘食以致其道，用心衡慮以求其通，學(xué)成專門之技術(shù)，蔚為有用之人才”的訓(xùn)詞，這句訓(xùn)詞在今天依然是金玉良言，尤其是“發(fā)憤忘食以致其道，用心衡慮以求其通”可以作為踐行勤勉求是學(xué)風(fēng)的路徑。
　　不少同學(xué)在高中時(shí)都得到過(guò)老師家長(zhǎng)“考上大學(xué)就解放了”的承諾，可是，大學(xué)這最美好的四年真的應(yīng)該抱著所謂“解放了”的態(tài)度度過(guò)嗎？勤奮與努力是不是可以拋到一邊呢？大學(xué)里的“解放”難道就只是從題海中解脫嗎？為此筆者采訪了一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
　　“我認(rèn)為大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)更廣闊的平臺(tái)，在這期間我們可以選擇自己感興趣的方面更專業(yè)更深入地進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校為我們提供了強(qiáng)大的師資力量和硬軟件設(shè)施，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，在大學(xué)這段好時(shí)光里充實(shí)和豐富自己?！睖y(cè)繪學(xué)院董王豪同學(xué)說(shuō)。
　　“我給大家的建議第一是多讀書(shū)，第二是會(huì)讀書(shū)，第三是讀好書(shū)。大學(xué)是充實(shí)自己的最好時(shí)光，而在這最好的時(shí)光里我們能做的還有豐富自己的內(nèi)心。韶華易逝，不會(huì)流逝的是讀過(guò)的每一本書(shū)?！蔽姆▽W(xué)院趙江浩說(shuō)。
　　“在學(xué)習(xí)之余我建議新生加入至多兩個(gè)興趣社團(tuán)。社團(tuán)就像是尋覓了多年志同道合的知音，在其中不僅能發(fā)展自己的興趣愛(ài)好也可以擴(kuò)大人際圈提高交際能力。我大一從社團(tuán)中學(xué)習(xí)到很多東西，這些技能是受益終生的?！蔽姆▽W(xué)院靳華麗愉快地說(shuō)，“你只管勇敢地去做，勤勉地去學(xué)，時(shí)光會(huì)給你滿意的結(jié)果?！?br>　　大學(xué)的精彩之處就在于它的多姿多彩，我們不僅要懂得學(xué)習(xí)更應(yīng)該懂得生活，就像經(jīng)管學(xué)院許亞博告訴我們的，“除了放下過(guò)去還要放下手里的手機(jī)，除了掙脫心中的桎梏更要走出宿舍的沼澤”，放下手機(jī)走出宿舍，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你的青春如此明媚，這個(gè)世界還有許多美好等著你?！拔蚁氪髮W(xué)生活應(yīng)該是這樣的：我們不僅要提升能力，充實(shí)和豐富自己，同時(shí)也要把握時(shí)間豐富經(jīng)歷為將來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。再回首時(shí)，我們都能夠面對(duì)絢爛多姿的青春道一句：不后悔！”徐亞博表示希望學(xué)弟學(xué)妹們都能擁有一個(gè)精彩的大學(xué)四年。
　　“寶劍鋒從磨礪出”，讓我們?cè)诖髮W(xué)期間多多磨礪自己，懷著一份責(zé)任，帶著一份熱情，攜著一縷朝陽(yáng)，奔向那充滿希望的遠(yuǎn)方，書(shū)寫出輝煌精彩的未來(lái)。