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做好職業(yè)“策劃書(shū)”本報(bào)學(xué)生記者 楊新華鄭潔肖揚(yáng)朱麗嬌







  身為大學(xué)生,談到對(duì)以后職業(yè)生涯的打算,很多人大概仍然是一片迷茫。但是,適者生存或許就是現(xiàn)實(shí)求職中存在的真實(shí)情況。所以作為大學(xué)生的我們,理應(yīng)為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
  職業(yè)規(guī)劃,理性思考2015年10月15日下午兩點(diǎn)半,由我校學(xué)工部舉辦,河北工程大學(xué)第七屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽在主校區(qū)中和食樂(lè)廣場(chǎng)三層會(huì)議室成功舉行。比賽以“創(chuàng)新人生,創(chuàng)我夢(mèng)想”為主題。旨在鍛煉學(xué)生規(guī)劃能力,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)劃意識(shí)。
  什么是職業(yè)規(guī)劃?顧名思義,職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)自己未來(lái)要從事的職業(yè)的規(guī)劃,是對(duì)自己的職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行系統(tǒng)計(jì)劃的過(guò)程。
  參賽選手機(jī)電學(xué)院成型1401班的姜文濤介紹說(shuō):“比賽以攢寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃書(shū),進(jìn)行答辯方式進(jìn)行。規(guī)劃書(shū)是根據(jù)廣泛的社會(huì)調(diào)查總結(jié),還有對(duì)自己條件的評(píng)判等等方面,在加上老師的指導(dǎo)而做出的對(duì)自己以后職業(yè)生涯的暫定計(jì)劃。”
  大學(xué)生活結(jié)束后,我們將步入社會(huì),當(dāng)今社會(huì)的職業(yè)類別多如牛毛,如何選擇一個(gè)適合自己的職業(yè)是人們熱議的問(wèn)題。土木學(xué)院地工1302班的張逸群說(shuō):“已經(jīng)大三了,細(xì)細(xì)思考就業(yè)的問(wèn)題覺(jué)得自己還是涉獵不深,所以接下來(lái)更要多關(guān)注這方面的信息了?!?br>  如果沒(méi)有提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,前路無(wú)疑是迷茫的。制定一套適當(dāng)?shù)囊?guī)劃,就要求你必須對(duì)自己將要規(guī)劃的事物進(jìn)行深入了解,在這個(gè)過(guò)程中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更適合你的職業(yè),從而有更加多樣化的選擇。
  古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇幸粋€(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃,未來(lái)的美好人生就會(huì)離我們更近一步,我們未來(lái)的迷茫就會(huì)更少一些。
  認(rèn)清形式,規(guī)劃未來(lái)大學(xué)生越來(lái)越多,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,越來(lái)越多的學(xué)生拿到畢業(yè)證卻拿不到從業(yè)證,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們的大學(xué)生們做出了不同的回應(yīng)。
  大一新生剛剛進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)月,對(duì)以后的發(fā)展還難以做出完美的規(guī)劃。隨著年級(jí)的增加,大家開(kāi)始考慮自己未來(lái)的方向。理學(xué)院信計(jì)1402班李青瑞同學(xué)談到:“我打算下學(xué)期拿下計(jì)算機(jī)二級(jí)證,畢竟多一點(diǎn)技術(shù)就會(huì)多一個(gè)機(jī)會(huì),也許畢業(yè)后還可以從事軟件編程或是數(shù)學(xué)教育的工作?!?br>  大三的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始面對(duì)就業(yè)壓力了。目前,他們主要在就業(yè)和考研之間徘徊,想必職業(yè)規(guī)劃對(duì)他們來(lái)說(shuō)就更是無(wú)比的重要。
  經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)1302班劉新連提到:“照目前形式來(lái)看,感覺(jué)主要的出路就是考研和考證?!爆F(xiàn)在形成一個(gè)尷尬的局面:有的公司招不到員工,有的學(xué)生卻找不到工作。其實(shí),學(xué)歷與證件只是硬實(shí)力,而現(xiàn)在一點(diǎn)也不缺乏高材生,反而缺少高素質(zhì)的高材生,軟實(shí)力也是至關(guān)重要的,所以她又提到:“在規(guī)劃中不但要有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)?!边@也是公司更加看重的。
  不同階段的人會(huì)有不同的想法,不同的人在不同的階段也都會(huì)慢慢成長(zhǎng)。找到自己的節(jié)奏,做好規(guī)劃,未來(lái)的路才能更自信的走過(guò)。
  聆聽(tīng)?zhēng)熝?,?jǐn)遵教誨親自見(jiàn)證了多屆學(xué)生的學(xué)習(xí)和求職路,職業(yè)規(guī)劃大賽的指導(dǎo)教師之一張博老師對(duì)同學(xué)們有許多的期許和建議。
  首先,張老師希望同學(xué)們能擺正心態(tài)。他說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)壓力大,對(duì)人才的要求高,但這并不代表學(xué)生的前途灰暗。學(xué)校不但教授課本知識(shí),更是從多方面去培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使你們能經(jīng)受多元化社會(huì)的種種考驗(yàn)?!?br>  其次,相對(duì)于同學(xué)們等到大三大四再考慮就業(yè)問(wèn)題的想法,張老師認(rèn)為從大一開(kāi)始同學(xué)們就應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)大體的規(guī)劃:先選對(duì)方向,大一大二的時(shí)候根據(jù)目標(biāo)全方位的提升自己的綜合水平,大三大四做求職準(zhǔn)備?!盁o(wú)論什么時(shí)候,都要對(duì)就業(yè)形勢(shì)有清楚地認(rèn)識(shí),不要因?yàn)榫蜆I(yè)是以后的事,就不急著考慮”,張老師說(shuō)到。
  對(duì)于考研的問(wèn)題,張老師認(rèn)為,同學(xué)們應(yīng)該理智的進(jìn)行思考,根據(jù)自身的實(shí)際情況而定,做適合自己的選擇才最好。
  最后,張老師送給同學(xué)們一句話:“抬頭看天,低頭看路,未來(lái)的路即便艱辛,即便遙遠(yuǎn),你們也要踏實(shí)、堅(jiān)定、勇敢地走下去,這樣你們的人生經(jīng)歷才會(huì)更加精彩難忘?!?br>  所以,同學(xué)們,以后的路還很漫長(zhǎng),可能艱辛、可能曲折,夢(mèng)想的藍(lán)圖是不會(huì)自然形成,我們要做的就是做好自己的規(guī)劃。寫(xiě)好職業(yè)和人生的“策劃書(shū)”。這樣屬于我們的美麗王國(guó)才會(huì)華麗堂皇。