蘇明強(qiáng)：泉州市優(yōu)秀教師，全國(guó)基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)專(zhuān)家，教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)副教授，泉州師范學(xué)院附屬尊道小學(xué)（籌）校長(zhǎng)?，F(xiàn)為教育部特殊教育學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)審議組專(zhuān)家，教育部“國(guó)培計(jì)劃”高端研修項(xiàng)目小學(xué)數(shù)學(xué)“種子教師”，東北師范大學(xué)、首都師范大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)專(zhuān)家，省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)基地首席專(zhuān)家，省首批基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)專(zhuān)家，榮獲省第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，曾應(yīng)邀在首屆華人數(shù)學(xué)教育會(huì)議上作專(zhuān)題發(fā)言。他長(zhǎng)期致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究，研究成果得到國(guó)內(nèi)同行專(zhuān)家認(rèn)可，曾受邀在北京、天津等20多個(gè)省、市、自治區(qū)“國(guó)培計(jì)劃”、學(xué)科帶頭人和骨干教師等教師培訓(xùn)中授課或作專(zhuān)題報(bào)告。
丁玲玲：政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)副教授。她熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作中能夠服從組織安排，不計(jì)個(gè)人得失，全身心地投入教育教學(xué)工作，在平凡的教學(xué)崗位上默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，年年超額完成教學(xué)工作量。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，始終把教書(shū)育人的理念貫穿在工作中，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，注重對(duì)師范生教育教學(xué)及科研實(shí)踐能力的培養(yǎng)，悉心指導(dǎo)學(xué)生完成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等各級(jí)各類(lèi)課題研究多項(xiàng)，是學(xué)生的良師益友。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，她積極參與課題研究，科研水平得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的充分認(rèn)可。
許月云：體育學(xué)院院長(zhǎng)，教授，學(xué)校體育與社會(huì)發(fā)展研究所所長(zhǎng)。她長(zhǎng)期致力于體育社會(huì)科學(xué)研究，碩果累累。曾主持國(guó)家社科課題1項(xiàng)、省部廳級(jí)課題21項(xiàng)，5項(xiàng)研究成果獲省市社科成果獎(jiǎng)。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著3部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文96篇（其中CSSCI論文19篇）。她致力于推動(dòng)地方體育事業(yè)發(fā)展，先后承擔(dān)省市相關(guān)部門(mén)16項(xiàng)委托課題。2010年入選省高等學(xué)校“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計(jì)劃，2014年獲評(píng)市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才，2014年被國(guó)家體育總局授予“全國(guó)體育事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為一名專(zhuān)業(yè)教師，她注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生多次獲省市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
許旭紅：陳守仁工商信息學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授。他長(zhǎng)期堅(jiān)守在教學(xué)一線，承擔(dān)多門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的主講任務(wù)和各種實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過(guò)程中，他對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又悉心愛(ài)護(hù)，展現(xiàn)出優(yōu)良的師德師能，曾獲校第十二屆教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。教學(xué)之余，他積極創(chuàng)新育人模式，幫扶學(xué)生成長(zhǎng)成才。在其努力下，該學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)成功舉辦本科輔修教育和第二學(xué)歷教育；與北京大學(xué)和友成基金會(huì)合作，順利開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)慕課。他積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，幫扶的1個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入選2014年全省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目。他以大局為重，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。主持學(xué)院行政工作一年來(lái)，竭力維護(hù)學(xué)院發(fā)展大局，取得了良好成績(jī)。
畢武勝：音樂(lè)與舞蹈學(xué)院藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)主任，教授，中華美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。他曾經(jīng)有機(jī)會(huì)進(jìn)入著名的專(zhuān)業(yè)團(tuán)體，但他無(wú)怨無(wú)悔地選擇了教師這個(gè)職業(yè)。他熱愛(ài)學(xué)生，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生多上課、上好課，多次帶病為學(xué)生上課。他在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材內(nèi)涵，理論聯(lián)系實(shí)際。經(jīng)常深入到中小學(xué)課堂聽(tīng)課，用課堂教學(xué)案例來(lái)詮釋理論課教學(xué)內(nèi)容。為了幫助學(xué)生理解一個(gè)概念，他常常不辭辛苦查閱大量相關(guān)資料，通過(guò)各種渠道掌握學(xué)科前沿信息并傳達(dá)給學(xué)生。他積極參加地方文藝活動(dòng)，曾主持市級(jí)以上大型文藝晚會(huì)20余場(chǎng)，為泉州文化藝術(shù)建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
李子蓉：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，教授。她從教近三十年，不僅出色完成高等學(xué)校地理學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，而且注重與中學(xué)的教研與合作，擴(kuò)大所在學(xué)院在中學(xué)地理學(xué)科的影響力。她注重教書(shū)育人，倡導(dǎo)“做中學(xué)”，帶領(lǐng)學(xué)生以項(xiàng)目推動(dòng)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、技能提高，其指導(dǎo)的學(xué)生曾獲2014年福建省首屆教師技能大賽二等獎(jiǎng)。她的科研能力強(qiáng)，長(zhǎng)期致力于休閑農(nóng)業(yè)與美麗鄉(xiāng)村研究，近年主持并完成省部級(jí)課題4項(xiàng)，在研1項(xiàng)。她的研究成果受到委托單位認(rèn)同，并被省農(nóng)業(yè)廳、省農(nóng)學(xué)會(huì)、地市農(nóng)業(yè)區(qū)劃辦邀請(qǐng)作相關(guān)領(lǐng)域講座，受到廣泛好評(píng)。
謝英：文學(xué)與傳播學(xué)院院長(zhǎng)，教授，福建師大碩士生導(dǎo)師，“對(duì)外漢語(yǔ)”省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，“現(xiàn)代漢語(yǔ)”省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人。她具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和良好的師德風(fēng)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。近年來(lái)，繼續(xù)致力于課堂教學(xué)改革，所授課程得到同行專(zhuān)家和學(xué)生好評(píng)，曾獲學(xué)校“教授示范課”一等獎(jiǎng)。她關(guān)注學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生完成國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目各2項(xiàng)。教學(xué)之余，她一直致力于語(yǔ)言本體、地方語(yǔ)言文化等領(lǐng)域的研究，主持多項(xiàng)省市社科重點(diǎn)項(xiàng)目及橫向課題，取得系列成果，其中調(diào)研報(bào)告《鯉城區(qū)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的SWOT分析及其對(duì)策研究》為地方政府推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了積極建議，學(xué)術(shù)專(zhuān)著《現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)格式研究》獲省第十屆社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
顏星華：應(yīng)用科技（航海）學(xué)院副教授。他政治立場(chǎng)堅(jiān)定，用行動(dòng)自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從學(xué)院發(fā)展需要出發(fā)，他克服困難，自覺(jué)承擔(dān)新開(kāi)設(shè)課程。他在教學(xué)中能結(jié)合學(xué)科、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。他積極開(kāi)展教研科研活動(dòng)，參與多項(xiàng)教改活動(dòng)。在履行教學(xué)職責(zé)的同時(shí)，他兼任學(xué)院教務(wù)科負(fù)責(zé)人和船員教育培訓(xùn)質(zhì)量管理內(nèi)部審核員，具體負(fù)責(zé)學(xué)院的閩臺(tái)交流合作工作。他積極參與航海專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，為該專(zhuān)業(yè)順利通過(guò)海事部門(mén)質(zhì)量審核作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
王蓮芳：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員。自工作以來(lái)，她始終帶著愛(ài)、帶著思考、帶著發(fā)展的追求做學(xué)生的良師益友、成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，在干中學(xué)，在學(xué)中干，自己日漸精進(jìn)，工作價(jià)值也在實(shí)踐中不斷升華。她用自己獨(dú)特的人格魅力感染著每一位學(xué)生，用無(wú)限的大愛(ài)溫暖著每一位學(xué)生，用執(zhí)著的行動(dòng)引領(lǐng)著每一位學(xué)生。她不斷尋求學(xué)生工作“育人”和自身成長(zhǎng)“育己”的相互融合，立足本職工作，注重高校輔導(dǎo)員的職業(yè)化發(fā)展，提升業(yè)務(wù)水平。2013年，她被福建省團(tuán)委評(píng)為“掛職干部先進(jìn)個(gè)人”；2015年3月獲省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員提名獎(jiǎng)。
胡凌松：黨政辦公室副主任，副研究員。不管是在二級(jí)學(xué)院還是校部機(jī)關(guān)，忠于職守、勇挑重?fù)?dān)是他身上最執(zhí)著的精神。擔(dān)任黨政辦公室副主任以來(lái)，他協(xié)助主任建設(shè)了一支和諧高效的干部隊(duì)伍，黨政辦公室連續(xù)4年在學(xué)校機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)評(píng)比中獲第一名。他綜合協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，協(xié)助完成了校黨代會(huì)等一系列重大活動(dòng)協(xié)調(diào)工作。他大局意識(shí)強(qiáng)，在主任外出學(xué)習(xí)半年期間，勇挑重任、敢于擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)籌推動(dòng)辦公室高效運(yùn)轉(zhuǎn)。他工作深入扎實(shí)，每逢學(xué)校重要活動(dòng)，都要認(rèn)真協(xié)調(diào)，主動(dòng)溝通，考察現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)細(xì)節(jié)，以精益求精的精神確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。他以校為家，早出晚歸，勤勉敬業(yè)，忘我地投入工作。
曾碧輝：黨委組織部辦公室主任。他是一位在平凡崗位上如老黃牛般辛勤耕耘的人，是同志們眼中的“拼命三郎”：能夠十幾年如一日，在部門(mén)人手緊缺的情況下，不計(jì)個(gè)人得失，自覺(jué)擠時(shí)間，壓任務(wù)，堅(jiān)持每天中午加班1.5個(gè)小時(shí)以上，晚上、周末也經(jīng)常把工作帶回家做。他能夠做到“工作”從不離身：永遠(yuǎn)懷揣一本小本子，上面記滿(mǎn)各種信息和數(shù)據(jù)，為的是能夠隨時(shí)隨地進(jìn)入工作狀態(tài)。他是大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”：經(jīng)歷過(guò)多崗位鍛煉，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)本領(lǐng)過(guò)硬，具備獨(dú)當(dāng)一面的能力。2012年9月獲省委組織部、省公務(wù)員局聯(lián)合嘉獎(jiǎng)（全省高校僅3人獲獎(jiǎng)）。