訪談背景： 2月23日上午10點(diǎn)30分，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院與中美集團(tuán)正式簽約合作舉辦三全學(xué)院，由此掀開了三全學(xué)院建設(shè)發(fā)展的新的一頁。那么，合作辦學(xué)將會(huì)對(duì)三全學(xué)院的發(fā)展帶來哪些變化呢？目前有哪些亟待解決的問題？下一步會(huì)有哪些新舉措？日前，圍繞合作辦學(xué)后的相關(guān)問題，楊捷院長(zhǎng)接受了本報(bào)記者的采訪。
    記者：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和中美集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦三全學(xué)院，這對(duì)三全學(xué)院發(fā)展有何重大意義？
    楊院長(zhǎng)：獨(dú)立學(xué)院憑借國(guó)家政策，以其快速發(fā)展的勢(shì)頭成為民辦教育乃至高等教育的新生力量，對(duì)中國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整發(fā)揮了重要作用，為滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的接受優(yōu)質(zhì)高等教育的愿望做出了積極貢獻(xiàn)。教育部出臺(tái)《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》（26號(hào)令）為獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)確定了發(fā)展框架，對(duì)獨(dú)立學(xué)院而言是壓力、挑戰(zhàn)，然而又是新的發(fā)展機(jī)遇。三全學(xué)院經(jīng)過六年的跨越式發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)是一所擁有17個(gè)本科專業(yè)和7700名在校生的高等院校了。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和中美集團(tuán)兩個(gè)優(yōu)質(zhì)資源的結(jié)合，必將建設(shè)一個(gè)全新的三全學(xué)院，一個(gè)擁有良好辦學(xué)條件和全新辦學(xué)模式的現(xiàn)代高等醫(yī)學(xué)院校。學(xué)院將充分利用國(guó)家發(fā)展民辦教育的政策，發(fā)揮民辦教育體制和機(jī)制靈活的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)市場(chǎng)需求靈活設(shè)置專業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更多急需人才。新的合作必然使三全學(xué)院具有更強(qiáng)勁的可持續(xù)發(fā)展的能力，學(xué)院將產(chǎn)生更大的社會(huì)效益。
    記者：學(xué)院的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)模式是否有變化？
楊院長(zhǎng)：新的三全學(xué)院將依據(jù)國(guó)家十一五發(fā)展規(guī)劃和即將出臺(tái)的中國(guó)教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要，從民辦高等教育辦學(xué)規(guī)律、醫(yī)學(xué)教育特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步辦好醫(yī)學(xué)教育，突出特色，適當(dāng)發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)科專業(yè)，辦成一所充滿活力、特色鮮明的民辦高校。積極探索新型人才培養(yǎng)模式，要進(jìn)一步明確培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、掌握技能、具有特長(zhǎng)或潛力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用性人才的目標(biāo)定位；在充分利用母體學(xué)校五十余年積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，走錯(cuò)位化辦學(xué)道路，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)務(wù)能力、社會(huì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)力，構(gòu)建富有獨(dú)立學(xué)院特色的人才培養(yǎng)體系?！白屆恳晃粚W(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用，成為最有價(jià)值的應(yīng)用型人才”是我們的教育目標(biāo)。
    記者：合作后管理體制和運(yùn)行機(jī)制有何變化？有沒有一套科學(xué)有效的員工考核激勵(lì)機(jī)制？
楊院長(zhǎng)：按照教育部26號(hào)令規(guī)定和合作協(xié)議，合作后獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)實(shí)質(zhì)性改變，按民辦高校的體制運(yùn)行。學(xué)校以其品牌和教學(xué)資源、管理資源參與辦學(xué)，指導(dǎo)三全學(xué)院教學(xué)和管理工作，完善獨(dú)立學(xué)院教學(xué)水平的監(jiān)測(cè)和評(píng)估體系，保證教育教學(xué)質(zhì)量；合作者以資金、實(shí)物、土地使用權(quán)等提供學(xué)院辦學(xué)所需的各項(xiàng)條件和設(shè)施。合作雙方組成董事會(huì)，成為學(xué)院決策機(jī)構(gòu)。
學(xué)院將按照教育部要求和協(xié)議約定，以追求秩序、質(zhì)量、效益為目標(biāo)，依法構(gòu)建新的制度體系，順利過渡到新的辦學(xué)管理體制，形成運(yùn)行順暢的辦學(xué)機(jī)制和開放靈活的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
學(xué)院將以本次轉(zhuǎn)制為契機(jī)，以人事管理制度改革為突破口，實(shí)行“全員競(jìng)聘上崗”，按需設(shè)崗，以崗定酬，淡化身份，初步建立有效激勵(lì)、充滿活力的用人機(jī)制，打造一支創(chuàng)新型、高效率管理團(tuán)隊(duì)。此外，隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，將推行院系二級(jí)建制。學(xué)院將結(jié)合院情、循序漸進(jìn)，合理界定職責(zé)權(quán)限、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案，完善監(jiān)督約束機(jī)制，發(fā)揮考核導(dǎo)向作用，堅(jiān)持和諧發(fā)展的原則。
    記者：新校區(qū)建設(shè)是我院廣大師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)話題，請(qǐng)您談?wù)勥@方面的進(jìn)展情況？
楊院長(zhǎng)：按照26號(hào)令要求，新的三全學(xué)院必須盡快形成獨(dú)立的辦學(xué)空間和法律意義上的獨(dú)立產(chǎn)權(quán)。因此新校區(qū)建設(shè)是三全學(xué)院迎接教育評(píng)估驗(yàn)收必需的基礎(chǔ)條件。在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視和（下轉(zhuǎn)第二版）（上接第一版）領(lǐng)導(dǎo)下，在地方政府的積極支持下，西校區(qū)規(guī)劃已經(jīng)完成，建設(shè)正按預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，2009年級(jí)新生將入住一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、條件良好的新校區(qū)。
    記者：目前我院面臨的壓力和困難有哪些？
    楊院長(zhǎng)：從我院當(dāng)前發(fā)展情況來看，各項(xiàng)工作發(fā)展比較全面，但仍然存在影響和制約我院發(fā)展的各種因素，特別在規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益關(guān)系的處理上，在協(xié)調(diào)投資方、學(xué)校和三全學(xué)院三者的責(zé)任、權(quán)利、利益上，還有大量需要工作需要完成；在內(nèi)涵發(fā)展方面，怎樣進(jìn)一步突出我院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，培養(yǎng)更多適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要的合格人才的壓力越來越大；教育資源配置、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、教育教學(xué)觀念、人才培養(yǎng)方式、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面任務(wù)還十分艱巨；過渡期學(xué)院內(nèi)部一些涉及師生員工切身利益的矛盾還比較突出。
在學(xué)校2009年工作會(huì)議上，周書記、邢院長(zhǎng)都對(duì)三全學(xué)院工作做出了明確的指示，提出了明確的要求。教育廳在我們上報(bào)過渡期方案后也提出了工作意見。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，針對(duì)當(dāng)前存在的問題，我們下一步將加快辦學(xué)條件建設(shè)，依法落實(shí)獨(dú)立學(xué)院的法人財(cái)產(chǎn)權(quán)；進(jìn)一步探索和完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)做好獨(dú)立學(xué)院的規(guī)范管理工作；正確處理好獨(dú)立與依托的關(guān)系；加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，與國(guó)內(nèi)外多所高校進(jìn)行辦學(xué)交流與合作；利用靈活的民辦機(jī)制大膽探索教育教學(xué)改革，注重提高質(zhì)量，逐漸創(chuàng)出自身的特色和品牌；加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，確保教學(xué)秩序和學(xué)院大局穩(wěn)定。
    記者：我們知道，辦好學(xué)校關(guān)鍵在師資，三全學(xué)院在師資隊(duì)伍建設(shè)方面會(huì)有什么新舉措？
    楊院長(zhǎng)：的確，師資隊(duì)伍建設(shè)是辦好一所學(xué)校的奠基性工作，是學(xué)校永葆青春、永煥活力的強(qiáng)大動(dòng)力。國(guó)家對(duì)獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍有明確的剛性要求，同時(shí)，獨(dú)立學(xué)院實(shí)行全新的教學(xué)模式，在人才引進(jìn)和隊(duì)伍建設(shè)中必須體現(xiàn)它自身的特點(diǎn)。首先，獨(dú)立學(xué)院重在培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人才，師資隊(duì)伍建設(shè)，除了職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)位結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)等指標(biāo)要求外，需要引進(jìn)一些具有較強(qiáng)專業(yè)技能的實(shí)踐型、雙師型教師，甚至從實(shí)際工作部門聘請(qǐng)一些行家里手擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教師，以培養(yǎng)學(xué)生良好的工作技能。其次，名校要靠名師來打造。對(duì)初創(chuàng)的三全學(xué)院來說，富有特色的大學(xué)文化僅僅依靠兼職教師是難以完成的。三全學(xué)院要實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)同類學(xué)院中的領(lǐng)先水平的發(fā)展目標(biāo)，必須加大專職教師和管理人員的引進(jìn)力度，建立起一支既有理論基礎(chǔ)，又具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神加實(shí)干精神的專兼職教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，并逐步培養(yǎng)出自己的名師。第三，三全學(xué)院的新機(jī)制，有助于高效整合和運(yùn)用社會(huì)教師資源，建立豐富的人才資源庫，實(shí)現(xiàn)人才資源的社會(huì)共享，學(xué)院將為廣大教師提供充足的發(fā)展空間，保證“以機(jī)制留人，以心留人，以待遇留人”。
同時(shí)，學(xué)院也將協(xié)調(diào)學(xué)校職能部門和院系，建立完善制度，加強(qiáng)對(duì)承擔(dān)我院教學(xué)工作師資的培養(yǎng)和管理，以政策引導(dǎo)，使廣大教師研究獨(dú)立學(xué)院教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才。 
    記者：在目前就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況下，投資方中美集團(tuán)是否對(duì)我院學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道？
楊院長(zhǎng)：投資方中美集團(tuán)是由中美華醫(yī)投資管理有限公司、美中國(guó)際（美國(guó)）醫(yī)療投資有限公司、中美華醫(yī)管理科學(xué)研究院、《醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決策參考》雜志社、中美華泰文化傳媒有限公司、中美同濟(jì)生物藥業(yè)有限公司、以及成都、鄭州、南京、西安、株洲、河南中美醫(yī)院等近二十家單位組成的集投資、醫(yī)療、科研、出版、網(wǎng)絡(luò)、制藥、生物工程技術(shù)和中醫(yī)中藥研究開發(fā)于一體的大型國(guó)際化股份制企業(yè)集團(tuán)。隨著合作的不斷深入，集團(tuán)必將借助先進(jìn)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)模式，為三全學(xué)院規(guī)范化管理和科學(xué)運(yùn)行提供豐富經(jīng)驗(yàn)，并以強(qiáng)大的集團(tuán)資源，為三全學(xué)子提供廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道。