深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，資產(chǎn)與后勤管理處以“規(guī)范管理，誠信服務(wù)，構(gòu)建師生滿意后勤”為目標(biāo)，增強(qiáng)效益觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高資產(chǎn)與經(jīng)費(fèi)使用效益，全面提升后勤保障能力和服務(wù)水平，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供更加有力的后勤保障。
著眼三個重點(diǎn)，提高資產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)使用效益。一是努力提高資產(chǎn)及一般設(shè)備購置經(jīng)費(fèi)使用效益。在思想解放中，形成了“管好資產(chǎn)是基礎(chǔ)，用好資產(chǎn)是關(guān)鍵，從實(shí)物管理向經(jīng)營管理轉(zhuǎn)變是科學(xué)發(fā)展新要求”的共識。在校內(nèi)外廣泛調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，研究起草了《魯東大學(xué)教職工周轉(zhuǎn)房管理暫行辦法》，提高周轉(zhuǎn)房使用效益；將一般設(shè)備配置與預(yù)算編制密切結(jié)合，以預(yù)算管理優(yōu)化一般設(shè)備配置結(jié)構(gòu)，保障購置經(jīng)費(fèi)使用更加科學(xué)化、合理化；在留學(xué)生公寓改造、一般設(shè)備配置中加大修舊利廢工作力度，調(diào)查研究校產(chǎn)經(jīng)營方案，調(diào)劑使用微機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備和家俱，盤活資產(chǎn)，更好地發(fā)揮資產(chǎn)效益。二是努力提高維修改造經(jīng)費(fèi)使用效益。維修改造費(fèi)是學(xué)校后勤支出大項(xiàng)。在工程立項(xiàng)環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展進(jìn)程，分清輕重緩急，優(yōu)先安排學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研和師生生活必須項(xiàng)目，把“鋼”用在刀刃上；在方案編制環(huán)節(jié)，嚴(yán)格測算成本，嚴(yán)明決策程序，形成了部門考察論證、分管領(lǐng)導(dǎo)審核、集體研究決定的科學(xué)決策制度；在項(xiàng)目實(shí)施環(huán)節(jié)，落實(shí)招投標(biāo)制、項(xiàng)目責(zé)任制、合同會簽制、全過程監(jiān)管制，關(guān)鍵工序、隱蔽工程做到旁站監(jiān)理、拍照留存，主料采購采取由相關(guān)處室共同組織競爭性談判方式，建設(shè)“陽光工程”、“放心工程”、“精品工程”；在竣工驗(yàn)收和決算環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行自檢、初檢、驗(yàn)收、交接程序，嚴(yán)把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，不打折扣，不走過場，扣留保修金，審減資金。三是努力提高水電經(jīng)費(fèi)使用效益。水電費(fèi)是學(xué)校后勤支出的另一大項(xiàng)。近三年，我校水電費(fèi)支出同口徑相比年均下降4.4%左右，水電費(fèi)回收年均增長6.5%左右，但全校水電節(jié)能降耗仍有潛力可挖。加強(qiáng)水電費(fèi)核算，加大水電費(fèi)回收力度，對收費(fèi)單位水電費(fèi)做到月結(jié)月清，對學(xué)生用電實(shí)行定額管理，向管理要效益；積極推廣磁卡電表、光控開關(guān)、太陽能、熱泵、變頻技術(shù)等節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)，在圖書館等耗能重點(diǎn)部位試用節(jié)能新產(chǎn)品、新設(shè)施，提高能源利用效率，向科技要效益；開展指標(biāo)化管理試點(diǎn)工作，改“重監(jiān)督、檢查，輕激勵、處罰”的管理方式為指標(biāo)管理、超支自負(fù)的管理機(jī)制，創(chuàng)新體制機(jī)制增效益；加強(qiáng)節(jié)約宣傳，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，強(qiáng)化節(jié)約意識，提高全員節(jié)水節(jié)電工作積極性，建設(shè)節(jié)約文化促效益。
推進(jìn)兩個轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)保障工作效率。一是推進(jìn)由管理本位向服務(wù)本位轉(zhuǎn)變。該處把服務(wù)作為第一職責(zé)，結(jié)合調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，編印《后勤服務(wù)指南》，完善網(wǎng)上服務(wù)平臺，克服被動服務(wù)多主動服務(wù)少、按慣例辦事多創(chuàng)新服務(wù)少的問題，寓管理于服務(wù)之中，以服務(wù)強(qiáng)化管理，以管理提升服務(wù)，做到主動服務(wù)、超前服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)，增強(qiáng)師生滿意度，提高辦事效率。二是推進(jìn)后勤保障向前勤服務(wù)轉(zhuǎn)變。更新觀念進(jìn)一步準(zhǔn)確把握自身定位，時(shí)刻牢記“三服務(wù)兩育人”工作宗旨，及時(shí)了解師生需求，不斷強(qiáng)化前勤意識；時(shí)刻關(guān)注學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、師生生活必辦事宜，對涉及后勤工作方面的，做到超前籌劃、提前介入、盡早運(yùn)作，把問題前置，把服務(wù)前移。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，把解決住房遺留問題、創(chuàng)建優(yōu)美居住環(huán)境作為“民心工程”之首，強(qiáng)化家屬區(qū)住房裝修監(jiān)管，組織家屬區(qū)物業(yè)管理論證，抓好家屬區(qū)綠化工程，建設(shè)家屬區(qū)東西干道，實(shí)施綠地凈化行動，暢通校園西出口，改造職工宿舍樓，裝修老干部活動中心，全力爭取盡早辦好教工住房所有權(quán)證，為教工安心工作、舒心生活辦實(shí)事，做好事；精心組織留學(xué)生公寓、東區(qū)學(xué)生公寓改造和全校屋面防水工程，檢修屋頂，修繕設(shè)施，試點(diǎn)降低學(xué)生洗浴支出，關(guān)注學(xué)生生活需要，服務(wù)學(xué)生生活需求；改造土木工程實(shí)驗(yàn)室、綜合模擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，維修體育館設(shè)施，改善辦學(xué)條件，保障學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研需要。