校園觀察
自由了？還是迷茫了？
“剛來(lái)到大學(xué)，我和很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都聊過(guò)，但好像知道的越多壓力越大，自身也缺乏明確的定位和規(guī)劃，所以現(xiàn)在感覺(jué)很迷茫。”信管學(xué)院2015級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的陳開(kāi)放告訴記者。對(duì)于陳開(kāi)放的體會(huì)，資環(huán)學(xué)院新生譚卓表示深有同感：“表面上看著很充實(shí)，但還是覺(jué)得心里空蕩蕩的?！?br> 相對(duì)中學(xué)時(shí)代有考大學(xué)的明確目標(biāo)，大學(xué)時(shí)代似乎沒(méi)有了奮斗的方向。關(guān)于新生迷茫原因，正如資環(huán)學(xué)院輔導(dǎo)員王嵐所說(shuō)：“‘學(xué)不進(jìn)去，玩不盡興，睡不踏實(shí)’，形成惡性循環(huán)，才讓他們變得迷茫。大學(xué)前兩三個(gè)月，新生們對(duì)大學(xué)生活還沒(méi)有完全適應(yīng)，一類(lèi)是沒(méi)目標(biāo)；一類(lèi)是有了目標(biāo)，不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)；還有一類(lèi)是想得很多，做得卻很少，從而導(dǎo)致自己陷入迷茫?！?br> 年近八旬、義務(wù)勸學(xué)十九年的我校劉波濤教授所著《走出迷?！?jiǎng)駥W(xué)報(bào)告點(diǎn)亮大學(xué)生成才之路》一書(shū)中對(duì)于大學(xué)生迷茫也提出了他的看法：有相當(dāng)一部分學(xué)生到了大學(xué)困惑了、迷茫了、失去了方向和動(dòng)力，面對(duì)今后的光榮使命，學(xué)習(xí)積極性不是升高，而是降低，個(gè)別人降到了零，不學(xué)了。不管降多少，只是降的程度不同，凡是降低都是不對(duì)的?！皩W(xué)”與“不學(xué)”雖是一字之差，但卻是背道而馳，兩條道上跑的車(chē)。學(xué)，就有可能成才，不學(xué)，就一定成不了才。
林學(xué)院最美教師朱玉芳平時(shí)就喜歡和身邊的孩子們交流，她笑著對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子接觸的方面多了，對(duì)事物的思考也很多，但也要學(xué)會(huì)篩選信息?！睂?duì)于大學(xué)生談戀愛(ài)的問(wèn)題，老師也提出了自己的觀點(diǎn)：不刻意去找，也不刻意不找，凡事不要強(qiáng)求，感覺(jué)合適了可以先處著試試。大學(xué)是最好的青春時(shí)光，做好自己該做的事，一方面好好學(xué)習(xí)，一方面在自己最好的年華里不留遺憾。
短暫的迷茫后，你在做什么？
經(jīng)歷了短暫的迷茫期之后，重新對(duì)自己的生活進(jìn)行定位才是最重要的。調(diào)查顯示，41.43%的學(xué)生在追劇、游戲和談戀愛(ài)上花費(fèi)時(shí)間較多；40.40%的同學(xué)表示喜歡看書(shū)和學(xué)習(xí)。那么，你又是怎樣規(guī)劃你的大學(xué)生活呢？
學(xué)霸型：每天晚上去圖書(shū)館上自習(xí)、學(xué)高數(shù)，有時(shí)間看看“職來(lái)職往”、“一站到底”等拓展知識(shí)和能力的節(jié)目，周末和朋友出去逛逛，在疲累的學(xué)習(xí)后好好放松一下。這是經(jīng)管學(xué)院工商管理專業(yè)2015級(jí)新生化亞麗的生活寫(xiě)照，盡管每天的生活都很充實(shí)，但是記者在采訪中仍能感受到她對(duì)目前生活的一些擔(dān)憂，“我給自己定的計(jì)劃一直提不上日程。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)有待提高，所以給自己制訂了每天早上聽(tīng)聽(tīng)力的計(jì)劃，但是因?yàn)樵缟腺嚧惨恢睂?shí)施不起來(lái)?！?br> 創(chuàng)業(yè)型：國(guó)際教育學(xué)院2015級(jí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的夏冬告訴我們:“我們的創(chuàng)業(yè)之路在高考后的假期就開(kāi)始了，剛開(kāi)始賣(mài)手機(jī)、電腦及配件，另外還進(jìn)行電子產(chǎn)品維修，現(xiàn)在我們?nèi)齻€(gè)人合伙開(kāi)辦了一間創(chuàng)意智能工作室，主要負(fù)責(zé)電子產(chǎn)品銷(xiāo)售及上門(mén)服務(wù)。我還加入了夢(mèng)圓電子競(jìng)技這個(gè)社團(tuán)，希望借這個(gè)平臺(tái)發(fā)展更多的客戶，壯大我們的工作室?！?br> 追夢(mèng)型：“我一直以來(lái)都很喜歡舞蹈，來(lái)到學(xué)校沒(méi)多久我就在外面報(bào)了舞蹈班，每天除了上課就是練舞，一個(gè)半月下來(lái)，整個(gè)人都瘦了七八斤。”國(guó)教學(xué)院2015級(jí)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的甘霖向我們描述著他的生活，當(dāng)問(wèn)起他的感受時(shí)，他有點(diǎn)尷尬地對(duì)我們說(shuō)，“很多性感的動(dòng)作，我一個(gè)1米84的‘大漢’也得跟著做，而且還要做得標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于我這樣舞蹈零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，還是很有挑戰(zhàn)性的！”
癡迷游戲型："回到寢室就打開(kāi)電腦玩游戲，一直玩到凌晨還不睡，有時(shí)候連課都不去上，就窩在寢室打游戲。雖然也會(huì)跟我們交流，不過(guò)感覺(jué)他整個(gè)人都很暴躁，看待問(wèn)題也很偏執(zhí)?！庇浾唠S機(jī)采訪到一個(gè)同學(xué)，他一臉惋惜地談到他的室友。
聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的聲音“我大一入學(xué)時(shí)也很迷茫，不知道在大學(xué)里具體要做些什么，對(duì)以后的發(fā)展方向也沒(méi)有概念。”我?，F(xiàn)任校學(xué)生會(huì)主席、牧醫(yī)學(xué)院2013級(jí)的尉翔棟說(shuō)道。
當(dāng)問(wèn)及他是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他思考了一會(huì)兒給出了答案：“有解決不了的問(wèn)題要及時(shí)找班主任溝通，并且聽(tīng)取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議。然后選擇適合我的，結(jié)合自己的想法制定出具體的規(guī)劃?！?br> 資環(huán)學(xué)院2014級(jí)土地信息系統(tǒng)方向的研究生任遠(yuǎn)輝在農(nóng)大度過(guò)了將近六個(gè)年頭，因?yàn)榇笠槐容^特殊，在炮院的一年經(jīng)歷至今還歷歷在目?！斑M(jìn)入大學(xué)就是半軍事化管理，周末出去買(mǎi)生活必需品也要請(qǐng)假，讓我有種錯(cuò)覺(jué)，懷疑自己來(lái)的究竟是不是大學(xué)?！彼€說(shuō)，后來(lái)還被評(píng)為院十大標(biāo)兵、優(yōu)秀畢業(yè)生，四年主持五次元旦晚會(huì)，其實(shí)都要?dú)w功于大一一年的半軍事化管理生活。最后，他給出了這樣的建議：“大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用課余時(shí)間多‘做事’，為以后多積累些資本，做好自己，就不會(huì)虛度自己的大學(xué)生活?！?br> 我的大學(xué)，我做主！生命學(xué)院2015級(jí)生物工程專業(yè)的朱玉良從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始就立志考研，雖然目前對(duì)考哪所學(xué)校還沒(méi)有想法，但他已經(jīng)在為考研努力學(xué)習(xí)了。
學(xué)生處副處長(zhǎng)張紅陽(yáng)老師面對(duì)新生也提出了自己的期望：希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)能實(shí)現(xiàn)一個(gè)華麗的人生轉(zhuǎn)變，克服迷茫，不要因?yàn)槊悦６鴫櫬洌?br> 植保學(xué)院制藥專業(yè)2015級(jí)新生馮家陽(yáng)早已對(duì)自己的大學(xué)生活有了規(guī)劃：“在完成好學(xué)業(yè)的同時(shí)，我還想考普通話證、會(huì)計(jì)證等證書(shū)。此外，我還想做微商，為家里減輕一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！?br> 有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。調(diào)查中顯示，有53.89%的同學(xué)制定了目標(biāo)，其中只有32.09%的同學(xué)能為自己的目標(biāo)付出行動(dòng)。機(jī)電學(xué)院新生裴志男就是一個(gè)行動(dòng)力比較強(qiáng)的人，“我個(gè)人比較喜歡戶外的騎行活動(dòng)，所以在招新時(shí)毫不猶豫地加入了車(chē)協(xié)，而且也打算在大三的時(shí)候和朋友一起創(chuàng)業(yè)。”
劉波濤教授在他的“成才之路”報(bào)告中說(shuō)道：“‘成績(jī)?cè)俸?，也找不到工作’、‘知識(shí)更新太快，學(xué)了也是白學(xué)’、‘我剛想學(xué)習(xí)，那邊三缺一’這些學(xué)生就是典型的迷茫型?！倍鴮?duì)于這種迷茫，劉老在他的書(shū)中寫(xiě)到：作為大學(xué)生，不學(xué)習(xí)就是大傻瓜，與去超市買(mǎi)東西只交錢(qián)不拿貨的人相比更傻。大學(xué)是知識(shí)、智慧的超市，比普通超市的東西珍貴得多。希望你們一定要珍惜大好機(jī)會(huì)，用便捷的教育資源武裝自己。
記者手記：多讀書(shū)多看報(bào)，少吃零食多睡覺(jué)；多旁聽(tīng)多求教，少說(shuō)大話多微笑。從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，不管你的選擇是什么，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，想得再多，不如做一件自己喜歡的事情，積累資本，讓自己過(guò)得更加充實(shí)！
