104編者按?編者按即編者按語(yǔ)，是指一種依附于新聞報(bào)道或文檔的畫(huà)龍點(diǎn)睛式的簡(jiǎn)短的編者評(píng)論，是報(bào)刊、通訊社、廣播、電視等新聞傳播媒介的編者專用的對(duì)新聞稿件所加的評(píng)價(jià)、批注、建議或說(shuō)明性文字，也是新聞媒介的編者最常用的一種發(fā)言方式。編者按語(yǔ)是配合新聞報(bào)道或文稿而發(fā)的評(píng)論形式，是編者為受眾更準(zhǔn)確、更全面、更深入地了解新聞和理解新聞而寫的短小...

098雙重偶然性?雙重偶然性由德國(guó)社會(huì)傳播學(xué)家魯曼提出，是指?jìng)鞑サ碾p方都存在著不確定性，因此通過(guò)傳播做出的選擇有受到拒絕的可能性。雙重偶然性是人類社會(huì)信息系統(tǒng)所特有的屬性，這與它是以人為主體的活動(dòng)有關(guān)，這是因?yàn)樵谧匀唤缦到y(tǒng)中，系統(tǒng)各部分、系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的聯(lián)系和相互作用，都是依據(jù)既定的條件進(jìn)行的，滿足了既定的物理、化學(xué)或生物的條件，便會(huì)...

?調(diào)查性報(bào)道又稱“揭丑”報(bào)道，是西方國(guó)家報(bào)刊上的一種特殊報(bào)道形式，專門用來(lái)揭露社會(huì)陰暗面、政府黑幕等等。它通過(guò)新聞工作者的原創(chuàng)性工作，親自調(diào)查，逼近真相，揭示事件的整體狀況和背后的新聞，不依賴現(xiàn)有材料寫報(bào)道。定義調(diào)查性報(bào)道有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一般以負(fù)面題材為主，有被遮蔽的真相；涉及公共利益；記者獨(dú)立調(diào)查。新媒體時(shí)代下，調(diào)查性報(bào)道面臨的困難是：...

新聞學(xué)的課程告一段落之后，傳播學(xué)的課程馬上就要跟上了。已經(jīng)是五月了，就算對(duì)傳播學(xué)還沒(méi)有做出自己系統(tǒng)而飽滿的框架，但對(duì)有哪些板塊，哪些是重點(diǎn)心里也有數(shù)了。這段時(shí)間的名詞解釋全都是基礎(chǔ)中的重點(diǎn)，重點(diǎn)中的戰(zhàn)斗機(jī)！這些經(jīng)典的理論，不僅要掌握它們?cè)谔岢鰰r(shí)的內(nèi)容，更要掌握的是在新媒體環(huán)境下的變與不變。（在學(xué)習(xí)的時(shí)候不要害怕內(nèi)卷化?。┒冀o我背！！?...

新聞學(xué)的課程已經(jīng)上完一大半了，業(yè)界出現(xiàn)的新的有關(guān)新聞學(xué)詞匯也不能落下。?“辮子新聞”還記得是哪三股繩嗎？數(shù)據(jù)新聞的作用和優(yōu)勢(shì)還有印象嗎？反轉(zhuǎn)新聞的特點(diǎn)和產(chǎn)生原因沒(méi)忘吧？。。。“什么？都還能回憶上？真乖！”“你說(shuō)啥？都忘了？還不趕緊來(lái)復(fù)習(xí)！”080“辮子新聞”是由美國(guó)名學(xué)者謝爾·以色列在《微博力》一書(shū)中提出，是社交媒體崛起之后的一種新的...

074休眠效果?休眠效果是由霍夫蘭等人總結(jié)提出的效果理論。這一假說(shuō)認(rèn)為：隨著時(shí)間的推移，由信源居主導(dǎo)地位的可信性效果1趨于減弱或消失，內(nèi)容本身的說(shuō)服力才能有效地發(fā)揮2。低可信度信源發(fā)出的消息，由于信源可信性的負(fù)影響，其內(nèi)容本身的說(shuō)服力不能得以馬上發(fā)揮，處于一種“睡眠”狀態(tài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，可信性的負(fù)影響減弱或消失以后，其效果才能充分表現(xiàn)...

068縣級(jí)融媒體縣級(jí)融媒體，是在國(guó)家體制和統(tǒng)一改革格局下建立的縣級(jí)新型傳媒單位。它是在縣一級(jí)成立的一個(gè)宣傳機(jī)構(gòu)。習(xí)近平總書(shū)記在2018年8月21日的全國(guó)新聞宣傳思想工作會(huì)議上指出，要盡快落實(shí)縣級(jí)融媒體的建設(shè)，提升地方媒體的傳播力、引導(dǎo)力。(劃重點(diǎn)：這句話很重要?。┛h級(jí)融媒體中心要實(shí)現(xiàn)三個(gè)層面的功能：1、新聞資訊。宣傳本地政策、發(fā)布本地...

062傳播效果?傳播效果是指媒介所傳播的信息對(duì)受眾的思想、態(tài)度和行為所產(chǎn)生的實(shí)際影響。它具有兩重含義：從微觀上來(lái)看，是指帶有說(shuō)服動(dòng)機(jī)的傳播行為對(duì)受傳者所引起的心理、態(tài)度和行為的變化；從宏觀上看，是指?jìng)鞑セ顒?dòng)，尤其是報(bào)刊、廣播、電視等大眾傳播媒介的活動(dòng)對(duì)受傳者和社會(huì)所產(chǎn)生的一切影響和結(jié)果的總和，這是一個(gè)綜合、宏觀、長(zhǎng)期的考察過(guò)程。傳播效...

056內(nèi)容策展?內(nèi)容策展是人們針對(duì)特點(diǎn)主題，從某個(gè)或多個(gè)視角對(duì)已有的信息內(nèi)容進(jìn)行搜集、篩選、組織、保存、然后呈現(xiàn)，分享的過(guò)程。內(nèi)容策展的基本流程是：內(nèi)容創(chuàng)造者發(fā)布信息內(nèi)容，策展者圍繞策展主題對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行搜集，篩選，采用多種形式如文本、多媒體和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)等，組織保存信息以提供內(nèi)容，最后呈現(xiàn)，分享給內(nèi)容消費(fèi)者。內(nèi)容策展的特征有：內(nèi)容相關(guān)...

050媒介尋租記憶點(diǎn)：定義+方式+影響?媒介尋租，是指?jìng)髅焦芾韺雍陀浾?、編輯利用手中操控的媒介管理?quán)和新聞報(bào)道權(quán)，來(lái)達(dá)到向報(bào)道對(duì)象“尋租”的目的。其方式可以是吹捧報(bào)道對(duì)象，或者假借“輿論監(jiān)督”、“揭丑”、“曝光”之名將頻道、版面等“社會(huì)資本”轉(zhuǎn)化為個(gè)人或小團(tuán)體的“經(jīng)濟(jì)資本”，從而尋求并獲取自身經(jīng)濟(jì)利益的腐敗活動(dòng)。媒介尋租會(huì)造成以下影響...

Buzzfeed記憶點(diǎn)：地位+發(fā)展+應(yīng)用?Buzzfeed是美國(guó)的一個(gè)新聞聚合網(wǎng)站,2006年由喬納佩雷蒂建于紐約。致力于從數(shù)百個(gè)新聞博客那里獲取訂閱源，通過(guò)搜索、發(fā)送信息鏈接，為用戶瀏覽當(dāng)天網(wǎng)上的最熱門事件提供方便，被稱為是媒體行業(yè)的顛覆者。Buzzfeed借助最拿手的貓貓狗狗榜單圖，讓自己的內(nèi)容風(fēng)靡社交網(wǎng)絡(luò)并發(fā)展成為一個(gè)盈利的內(nèi)容...

?No.32黃遠(yuǎn)生記憶點(diǎn)：地位+新聞業(yè)務(wù)+新聞思想+遠(yuǎn)生遺著黃遠(yuǎn)生是民國(guó)初年杰出記者，戈公振稱之為“報(bào)界之奇才”。他是中國(guó)新聞史上第一位政治記者，重采訪，講求真實(shí)客觀，拉開(kāi)了新聞本位時(shí)代的序幕。在新聞業(yè)務(wù)上，黃遠(yuǎn)生以擅長(zhǎng)寫新聞通訊而著稱于世，被譽(yù)為中國(guó)新聞通訊的奠基人。黃遠(yuǎn)生的新聞通訊特點(diǎn)表現(xiàn)在1.題材重大，記載詳實(shí)；2.針砭時(shí)弊，憂...

026經(jīng)驗(yàn)學(xué)派記憶點(diǎn)：總述內(nèi)容+研究理論+代表人物?經(jīng)驗(yàn)學(xué)派主要指以美國(guó)學(xué)者為代表的傳統(tǒng)學(xué)派，在傳播學(xué)研究中占有主流地位。經(jīng)驗(yàn)學(xué)派多從行為主義角度進(jìn)行研究，在研究方法上注重經(jīng)驗(yàn)材料和實(shí)證考察，在方向上堅(jiān)持實(shí)用主義的研究目的，在指導(dǎo)思想上則堅(jiān)持多元主義的社會(huì)觀。主要研究領(lǐng)域和理論有：傳播過(guò)程模式研究、說(shuō)服與態(tài)度改變研究、"傳播流"研究、...

017施拉姆記憶點(diǎn)：地位+貢獻(xiàn)+代表思想?美國(guó)傳播學(xué)的創(chuàng)始人和集大成者，建立了世界上第一個(gè)大學(xué)傳播學(xué)研究機(jī)構(gòu)，編輯出版了世界上第一本傳播學(xué)教科書(shū)，是世界上第一個(gè)傳播學(xué)博士和教授，被譽(yù)為“傳播學(xué)之父”。施拉姆對(duì)傳播學(xué)的貢獻(xiàn)：①創(chuàng)立學(xué)科：把美國(guó)的新聞學(xué)與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等其他學(xué)科綜合起來(lái)研究，在前人基礎(chǔ)上歸納總結(jié)，創(chuàng)立了傳播學(xué)。②教書(shū)育人：...

?人際傳播是在兩個(gè)或兩個(gè)以上的人之間進(jìn)行的面對(duì)面或憑借簡(jiǎn)單媒介進(jìn)行的信息交流活動(dòng)，是兩個(gè)個(gè)體系統(tǒng)相互連接組成的新的信息傳播系統(tǒng)。人際傳播是一種典型的社會(huì)傳播活動(dòng)，也是人與人社會(huì)關(guān)系的直接體現(xiàn)。人際傳播的主要?jiǎng)訖C(jī)：①獲得對(duì)生產(chǎn)、生活和社會(huì)交往有用的信息；②認(rèn)知自我和與他人的相互認(rèn)知；③社會(huì)協(xié)作中與他人建立和諧關(guān)系的需要；④滿足社會(huì)性的精...

好的習(xí)慣在開(kāi)始時(shí)需要大家互相鼓勵(lì)和督促，所以阿爍會(huì)在每天任意時(shí)間點(diǎn)贊評(píng)論一些認(rèn)真打卡的同學(xué)，在留言區(qū)上傳了筆記或者是音頻，幾乎每天都會(huì)在打卡區(qū)看到一些固定的同學(xué)，阿爍想說(shuō)，這么早就能開(kāi)始并每天堅(jiān)持背書(shū)任務(wù)的你們真的很棒！請(qǐng)記住，努力不一定能成功...

本周帶領(lǐng)大家梳理批判學(xué)派以及批判學(xué)派重要的組成部分、學(xué)者和理論，大家掌握得怎么樣呢？快來(lái)一起復(fù)盤吧～本周我們的《傳播學(xué)教程》學(xué)習(xí)到此就結(jié)束了，下周將帶領(lǐng)大家一同學(xué)習(xí)“新聞史”的內(nèi)容，沖鴨！?103.批判學(xué)派定位：《傳播學(xué)教程》第十四章記憶點(diǎn)：地位+發(fā)展+核心+組成+特點(diǎn)批判學(xué)派是在社會(huì)科學(xué)的法蘭克福學(xué)派的影響下，以歐洲學(xué)者為主形成和發(fā)...

本周，我們繼續(xù)上周的學(xué)習(xí)，共同梳理傳播學(xué)美國(guó)源流的代表人物和學(xué)派。本周的六個(gè)名詞你都掌握的怎么樣呢？快來(lái)一起復(fù)盤吧！?ps：由于上周的復(fù)盤文章是由新人小編進(jìn)行編排的，所以名詞序號(hào)沒(méi)有連續(xù)，為各位讀者帶來(lái)的不便小編在此表示抱歉。本周我們按照原計(jì)劃順序繼續(xù)學(xué)習(xí)。97米德知識(shí)定位：《傳播學(xué)教程》第十四章記憶點(diǎn)：地位+主要著作+主要貢獻(xiàn)+后續(xù)...

本周份日拱一卒帶領(lǐng)大家梳理一下傳播學(xué)的思想源流。?傳播學(xué)的早期學(xué)術(shù)思想源流包括兩個(gè)方面：一是歐洲源流，二是美國(guó)源流。歐洲源流中包括法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家塔爾德和他的模仿理論，德國(guó)社會(huì)學(xué)家齊美爾和他的網(wǎng)絡(luò)理論。在美國(guó)學(xué)術(shù)思想源流中，比較著名的學(xué)者有杜威、庫(kù)利、帕克、米德等人。以及饒不開(kāi)的芝加哥學(xué)派。那么接下來(lái)我們就一起回顧一下吧～01塔爾德知...

話不多說(shuō)，一起進(jìn)入本周的復(fù)盤吧，看看你是否都掌握了呢？?85第三人效果知識(shí)定位：《傳播學(xué)教程》第十二章記憶點(diǎn)：提出+理解+三個(gè)層面+制約因素+典型案例1983年，哥倫比亞大學(xué)的學(xué)者戴維森在論文《傳播中的第三人效果》中正式提出了“第三人效果”這一概念。人們?cè)谂袛啻蟊妭鞑サ挠绊懥χH存在著一種普遍的感知定勢(shì)(perceptualbias)...