電子報(bào)
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言論

幼童何以稱“孩提”

“孩提”就是幼童,也就是兒童,這意思大家都知道;但幼童或兒童為何要叫“孩提”,卻未必都知道了。“孩”字按《說(shuō)文解字》的說(shuō)法,原來(lái)是寫作“咳”的。許慎說(shuō):“咳,小兒笑也。孩,古文咳?!钡靶盒Α庇质鞘裁匆馑迹狂R敘倫《說(shuō)文解字六書疏證》卷三說(shuō):“然咳者小兒為人所引逗而最初回答之聲。”意思是說(shuō)大人引逗小孩時(shí),小孩雖然還不會(huì)說(shuō)話,卻能以笑來(lái)...

咬文嚼字 2022-06-08 41

說(shuō)!你已經(jīng)第幾次放棄寫作了?試試這個(gè)微習(xí)慣

和人大出版社合作寫作課已有四年,來(lái)去有2000多名寫作者。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)新技能這事,焦慮常常和熱情一樣巨大。例如,寫作不外乎多讀多寫多生活,一聽都高興,這還不簡(jiǎn)單?這就寫。確實(shí),寫作是世界上最簡(jiǎn)單的事了。拉開椅子坐下來(lái),打開電腦就可以開始。只要不以此為生,也不用遭截稿時(shí)間的罪。不過(guò),壞就壞在這個(gè)「多」。多少才叫多呀?很多學(xué)員這樣...

葉偉民寫作 2022-06-08 50

你養(yǎng)成寫提綱的習(xí)慣了嗎?這5個(gè)問(wèn)題得好好問(wèn)問(wèn)了

寫提綱真的很有用。所以我一直建議大家重視提綱,養(yǎng)成寫提綱的思維。問(wèn)題是,如何養(yǎng)成提綱思維?我的觀點(diǎn)是,從習(xí)慣開始。從認(rèn)知科學(xué)的角度,一個(gè)新習(xí)慣的養(yǎng)成,至少得經(jīng)三個(gè)階段:首先,糾正認(rèn)知偏差,摒棄以往的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。對(duì)寫作而言,就是摒棄“提綱無(wú)用”“寫提綱麻煩”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹立正確的“提綱觀”。所謂“知為行之始,行為知之成?!闭J(rèn)識(shí)對(duì)了,習(xí)慣就...

哪些才是感人的細(xì)節(jié)?

把報(bào)道寫活、寫生動(dòng),都需要有細(xì)節(jié)。有了細(xì)節(jié),人們就喜歡看;反之,則吸引不了眼球。那么,細(xì)節(jié)是什么?哪些才是感人的細(xì)節(jié)呢?有些年輕記者尚不是很清楚。下面結(jié)合實(shí)例給大家介紹一番。作家寫小說(shuō)、寫劇本很注重細(xì)節(jié),讀者也往往被其中的細(xì)節(jié)所吸引。然細(xì)節(jié)有一般和典型之分,也有乏味與生動(dòng)之別。作為記者寫報(bào)道,第一步就是要在采訪中竭盡全力去捕捉、挖掘細(xì)...

2022-05-18 85

年輕人閱歷淺不宜學(xué)習(xí)寫言論嗎?

年輕人閱歷淺,不宜學(xué)寫言論,我看這話得打個(gè)“?”。要說(shuō)年輕人寫言論往往沒(méi)有年歲大的人寫得好,這好像還有一點(diǎn)點(diǎn)道理:年歲大的人畢竟閱歷深,寫作實(shí)踐多,文章成熟些嘛。寫其他文章,恐怕也是實(shí)踐多、經(jīng)驗(yàn)多的老作者寫得好些。但這只是問(wèn)題的一面。問(wèn)題的另一面是,一切文章(包括言論)的質(zhì)量高低,都不是與作者的年齡大小成正比的。年輕人有閱歷淺、看問(wèn)題...

新聞三昧XWSM 2022-04-26 49

這些“神句”到底“神”在哪兒?

這句話有明顯歧義,不當(dāng)股長(zhǎng),就不愛(ài)這個(gè)崗位?之所以“愛(ài)”,是因?yàn)椤肮倜弊印?愛(ài)崗敬業(yè),是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛(ài)崗,就是熱愛(ài)自己的工作崗位;敬業(yè),就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作。宋代詩(shī)人陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中寫道,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”,意思是說(shuō),雖然我不受重用,窮居孤村,貧病凄涼,但是不為自己的處境而感到哀傷...

吳聊 2022-04-26 47

青記觀察丨社交媒體時(shí)代的“戰(zhàn)時(shí)整體輿論戰(zhàn)”

在新聞傳播學(xué)的意義上講,當(dāng)下尚未結(jié)束的俄烏沖突是社交媒體時(shí)代第一場(chǎng)被普羅大眾廣泛關(guān)注的戰(zhàn)爭(zhēng)。如果說(shuō)在電視時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)被稱為“臥室里的戰(zhàn)爭(zhēng)”,那么在社交媒體時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)可以被稱為“掌心里的戰(zhàn)爭(zhēng)”,受眾通過(guò)手機(jī)以及其他智能終端,隨時(shí)或主動(dòng)或被動(dòng)地關(guān)注到林林總總的戰(zhàn)時(shí)信息。1926年,傳播學(xué)四大奠基人之一哈羅德·拉斯韋爾在24歲寫作完成其博士論...

青年記者 2022-04-26 37

出版人的工匠精神(二):這篇90后的編加意見(jiàn),會(huì)火!

、消滅差錯(cuò)(一)改正政治性差錯(cuò)1.P1注釋①“在本文中,如果沒(méi)有特別說(shuō)明,‘我國(guó)’專指中國(guó)的‘大陸’或者‘內(nèi)地’?!睉?yīng)當(dāng)刪除。相關(guān)依據(jù)詳見(jiàn)《***出版社稿件編著手冊(cè)(2021年版)》內(nèi)容規(guī)范第4條。2.P53注釋⑩,臺(tái)灣學(xué)者著作引用時(shí)……(按:此處略去部分內(nèi)容。)4.P276第一行以下【今后的刑事法律和刑事政策,均應(yīng)“以人為本,具有人...

圖書內(nèi)容不可觸及底線,編輯要“食人間煙火”

有關(guān)質(zhì)檢應(yīng)該側(cè)重檢什么的問(wèn)題,質(zhì)檢者都會(huì)有各自的看法,因而也就難言有“一統(tǒng)天下”之說(shuō)法。不過(guò)1994年6月16日新聞出版署發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)圖書審讀工作的通知》中明確指出,對(duì)書稿內(nèi)容的審讀,要“側(cè)重于檢查其政治的和政策性的內(nèi)容可能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的后果和影響”。這是官方的要求,無(wú)疑是最具權(quán)威的解答,也就明白無(wú)誤地告訴我們,質(zhì)檢的重點(diǎn)應(yīng)放到是否...

“故事十要素”血脈相連,是采訪與寫作的尺子

提前說(shuō)幾句:同學(xué)們,“故事十要素”是我草率定義的,但有價(jià)值,請(qǐng)認(rèn)真參考。這也是此次編輯手記的最后一篇,我該休息一會(huì)兒了。引子1、能把故事講好、寫好,是一件幸福的事;積少成多,能為小人物立傳,應(yīng)該是一件有功德的事情。2、結(jié)合這些年帶隊(duì)走西北角采訪、國(guó)慶采風(fēng)以及最近的抗疫報(bào)道,從學(xué)生的采訪與稿件中,常發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題:他們口頭講故事講得好,幾...

蘭大韓亮 2022-04-25 60

采寫稿件只限于本單位能行嗎?

采寫稿件只限于本單位能行嗎?這個(gè)問(wèn)題在不少通訊員和初學(xué)寫作者中存在。這是可以理解的。生活在基層的通訊員,活動(dòng)的范圍就是一個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位,哪能天天都有值得報(bào)道的新聞呢?而專職記者,憑著記者證走南闖北,這個(gè)單位沒(méi)線索就去那個(gè)單位,“水深總有活魚來(lái)”,這確實(shí)比業(yè)余搞報(bào)道的基層通訊員更方便些。然而,這只是問(wèn)題的一個(gè)方面。問(wèn)題的另一方面是:作...

新聞三昧XWSM 2022-04-19 88

年輕人閱歷淺不宜學(xué)習(xí)寫言論嗎?

年輕人閱歷淺,不宜學(xué)寫言論,我看這話得打個(gè)“?”。要說(shuō)年輕人寫言論往往沒(méi)有年歲大的人寫得好,這好像還有一點(diǎn)點(diǎn)道理:年歲大的人畢竟閱歷深,寫作實(shí)踐多,文章成熟些嘛。寫其他文章,恐怕也是實(shí)踐多、經(jīng)驗(yàn)多的老作者寫得好些。但這只是問(wèn)題的一面。問(wèn)題的另一面是,一切文章(包括言論)的質(zhì)量高低,都不是與作者的年齡大小成正比的。年輕人有閱歷淺、看問(wèn)題...

新聞三昧XWSM 2022-04-19 81

一條“崩潰”留言引發(fā)的故事,給基層治理帶來(lái)什么啟示?

近日,一位早餐店老板在深圳衛(wèi)健委公眾號(hào)留言,連用3個(gè)“崩潰”,“發(fā)泄式”傾訴因疫情停擺、生活困難的遭遇,個(gè)中辛酸觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。峰回路轉(zhuǎn),他的留言獲得了基層部門的重視和快速反應(yīng),后續(xù)可以通過(guò)正常程序繼續(xù)“兩點(diǎn)一線”經(jīng)營(yíng)城市保障性餐飲行業(yè)。正如網(wǎng)友點(diǎn)贊“這才是深圳速度”,此事溫暖了早餐老板和網(wǎng)友的心,也凸顯疫情防控特殊時(shí)期的“城市溫度...

半月談 2022-03-24 51

還在苦惱答題?一文講清論述題答題結(jié)構(gòu),下筆再也不用愁

首先,寫好論述題就要大量地閱讀文獻(xiàn)以及關(guān)注業(yè)界動(dòng)態(tài)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榫腿缤愫腿私徽劵蛘邊⒁?jiàn)面試一樣,沒(méi)有輸入何來(lái)輸出呢?沒(méi)有讀書破萬(wàn)卷何來(lái)下筆如有神呢?因此,寫好論述題第一步就要大量地輸入。如此,才能根據(jù)題干中的問(wèn)題想到論點(diǎn)以及論證論點(diǎn)的論據(jù)。

考新傳 2021-11-10 57

青記觀察丨洪災(zāi)美學(xué)與災(zāi)難消費(fèi)

媒體該如何恰當(dāng)?shù)貓?bào)道洪災(zāi)?最近有幾個(gè)反面典型:有媒體航拍鄂州洪水中的觀音閣,起名《水上閣樓》;連日暴雨導(dǎo)致瀏陽(yáng)河與湘江匯流處“涇渭分明”,結(jié)果以“鴛鴦鍋”之名二中上熱搜;九江防汛形勢(shì)嚴(yán)峻,地方媒體驚呼“廬山瀑布現(xiàn)‘飛流直下三千尺’景觀”;洪水穿過(guò)街道涌入烏江,被描述成“貴州暴雨,街道出現(xiàn)瀑布景觀”……

青年記者 2020-07-22 45

有故事有見(jiàn)識(shí)有文采——言論寫作之心得

一般說(shuō)來(lái),記者是吃消息飯的,偶爾寫寫通訊、特寫,也就算是盡職盡責(zé)。你要再叫他去寫言論,他就有些勉為其難,連連搖頭說(shuō)不行不行,我是記者,不會(huì)寫言論。再說(shuō),言論也太難寫了!其實(shí),言論寫作并不難。只要把握好三要素,不但寫作不難,而且還能寫出有深度有特點(diǎn)的好言論。哪三要素呢?先賣關(guān)子,講一故事。上世紀(jì)80年代中期,范敬宜任經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)總編輯時(shí),為...

言論寫作題從何來(lái)

筆者從事業(yè)余寫作已近56個(gè)年頭,在全國(guó)近百家新聞媒體發(fā)表了8000余篇文章,其中言論稿占近半數(shù)。根據(jù)自己寫言論稿的實(shí)踐,試舉言論稿選題、獲取素材的方法,與廣大通訊員交流。耳聞目睹的實(shí)例依據(jù)——某日,筆者遇到曾一起參加過(guò)市總工會(huì)組織的活動(dòng)的某廠行政科的兩位女同志,問(wèn)她們?nèi)ツ睦?,她們說(shuō)去火車站買票,明天要公出去北京。問(wèn)她們是什么任務(wù),她們...

你知道“言論”、“評(píng)論”的同異嗎?

媒體的評(píng)論多種多樣,對(duì)此學(xué)界有大量研究和論述。在實(shí)際工作中,媒體人更傾向和習(xí)慣于把它稱之為言論。言論的指稱更寬泛,大而重者如社論、評(píng)論員文章以及近年來(lái)興起的政論文章,小而輕者如編者按、編后評(píng)以及各類走筆、漫談,都可以叫做言論。這樣,就使評(píng)論的內(nèi)涵大大拓展,操作也更加靈便。對(duì)此,目前還缺乏有力的概括,已有的知識(shí)和認(rèn)識(shí)還不能很好地指導(dǎo)評(píng)論...

如何寫好小言論

原標(biāo)題:用了這些妙招,不愁新聞小言論寫不好!編者按新聞小言論作為微型化的專欄言論,要在較小的版面空間里寓有較多的信息容量和思想容量,這就格外要求語(yǔ)言的簡(jiǎn)練,并且于簡(jiǎn)練之中見(jiàn)生動(dòng),耐人尋味。同樣內(nèi)容的小言論,語(yǔ)言是否簡(jiǎn)練和生動(dòng),效果大不一樣。如何寫好小言論呢,今天來(lái)聊聊這個(gè)話題。方法1必須講究語(yǔ)言效果以下兩篇小言論,由頭都是依據(jù)新華社的...

新聞與寫作 2019-10-19 56

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的文字錯(cuò)訛

近日,在網(wǎng)絡(luò)媒體上讀到一篇學(xué)術(shù)論文,其中引用《大唐新語(yǔ)》“終南捷徑”的典故說(shuō):“(盧)藏用指終南山謂之曰:‘此中大有佳處,何必在遠(yuǎn)!’(司馬)承禎徐答曰:‘以仆所觀,乃仕宦快捷方式耳?!崩^而搜索“終南快捷方式”,“百度漢語(yǔ)”里竟然收有這一詞條,釋義依據(jù)即是《大唐新語(yǔ)》?!敖K南快捷方式”顯然是“終南捷徑”之誤,這個(gè)錯(cuò)訛在許多嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)...