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詞語(yǔ)運(yùn)用

修煉自己的文字功(4)

01“爆發(fā)”與“暴發(fā)”的用法“爆發(fā)”與“暴發(fā)”?!氨睆摹盎稹?,故而“爆發(fā)”一般指因爆炸而發(fā)生,如“火山爆發(fā)”;另,在用于社會(huì)事物時(shí),“爆發(fā)”指像爆炸一樣突然發(fā)生,多用于抽象事物,如革命、起義、運(yùn)動(dòng)等,又用于表示力量、情緒等。“暴發(fā)”指突然發(fā)作,多用于山洪、大水、疾病等。非典作為一種急性流行病,應(yīng)用“暴發(fā)”?!氨┌l(fā)”也指突然得勢(shì)或發(fā)財(cái)...

老記說(shuō)事 2020-06-10 49

修煉自己的文字功(5)

一、“迭”與“疊”的用法“迭”與“疊”?!暗庇休喠?、更替的意思,如“更迭”“迭代”,“高潮迭起”的“迭”不要寫(xiě)作“疊”?!暗边€有屢次的意思,如“迭挫強(qiáng)敵”“迭有新作”。按1986年重新發(fā)表的《簡(jiǎn)化字總表》的調(diào)整,“疊”不再作為“迭”的繁體字處理,作為單獨(dú)一字,意思是“一層又一層”,如“重疊”“疊床架屋”“疊羅漢”。也有折一下的意思...

老記說(shuō)事 2020-06-10 39

修煉自己的文字功(6)

.一、“竿”、“桿”、“稈”的用法“竿”“桿”“稈”?!案汀敝钢窀?,所組詞匯與竹子原料有關(guān)?!搬灨汀爆F(xiàn)在多用塑料來(lái)做,但仍沿用“竿”字?!皸U”是指細(xì)長(zhǎng)的棍狀物。如旗桿、電線桿?!岸挕笔侵改承┲参锏那o,“秸稈”“麥稈”不要寫(xiě)作“秸桿”“麥桿”。二、“憾”與“撼”的用法“憾”與“撼”?!昂丁睆摹靶摹?,是指失望、不滿足。最常用的如“遺憾”、...

老記說(shuō)事 2020-06-10 53

修煉自己的文字功(7)

一、“己”、“巳”、“已”的用法“己”“巳”“已”三字字形差異微小。順口溜:“己”開(kāi)“巳”合“已”半邊。尤其是使用字形輸入法打字時(shí)出錯(cuò)后不易分辨。三字詞義較好區(qū)別,一般不會(huì)混淆:“已”指罷了、已經(jīng)、后來(lái)、過(guò)分等;“己”一指自己本身,二指天干的第六位。“巳”一指地支中的第六位,二為“巳時(shí)”,指上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。但書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意,如“目前巳...

老記說(shuō)事 2020-06-10 43

修煉自己的文字功(8)

一、“連”和“聯(lián)”的用法“連”側(cè)重相接,“聯(lián)”側(cè)重相合。連日、連續(xù)、連接、牽連的“連”不能寫(xiě)作“聯(lián)”;聯(lián)合、聯(lián)邦、聯(lián)歡、對(duì)聯(lián)、三聯(lián)單的“聯(lián)”不能寫(xiě)作“連”。?二、“練”與“煉”的用法“練”字與絲有關(guān),如“簡(jiǎn)練”“洗練”是指文字像白綢子一樣干凈、沒(méi)有雜物?!熬殹庇芯毩?xí)的意思,“練字”指練習(xí)寫(xiě)字時(shí),不能寫(xiě)為“煉字”?!盁挕迸c火有關(guān),與加熱...

老記說(shuō)事 2020-06-10 47

修煉自己的文字功(9)

一、“篷”與“蓬”的用法?!芭瘛睆摹爸瘛?,“篷”是用竹篾、葦席、布等做成的、張蓋在上面遮日光擋風(fēng)雨的東西,故而不要把“帳篷”“頂篷”“遮陽(yáng)篷”中的“篷”寫(xiě)成“蓬”。“蓬”從“草”,是一種草本植物,引申為散亂,如“飛蓬”、“蓬松”、“蓬蓽生輝”,其中的“蓬”不要寫(xiě)作“篷”。?二、“青”與“輕”的用法這兩字主要在書(shū)寫(xiě)“青年”和“年輕”時(shí)較...

老記說(shuō)事 2020-06-09 64

修煉自己的文字功(10)

一、.“熔”“溶”“融”的用法?“熔”從“火”,指固體受熱變成液體。如“熔化”“熔接”“熔煉”等?!叭堋睆摹八?,是指物質(zhì)在液體里化開(kāi)。如“溶解”“溶液”“溶洞”等?!叭凇弊衷~義廣泛些,具體之“融”,特指冰雪等受熱變成液體,如“春雪易融”,不宜寫(xiě)作“春雪易溶”;“水乳交融”不宜寫(xiě)作“水乳交溶”等。抽象之“融”,如“融會(huì)貫通”“融入社會(huì)...

老記說(shuō)事 2020-06-09 42

修煉自己的文字功(11)

一、“像”和“象”的用法?“像”與“象”混淆有一個(gè)特殊的歷史過(guò)程。1964年中國(guó)文改會(huì)頒發(fā)的《簡(jiǎn)化字總表》中確認(rèn)“像”簡(jiǎn)化為“象”,但又說(shuō)在“像”與“象”意義可能混淆時(shí)仍用“像”,這樣實(shí)際上成了讓用字者自行決定該用哪個(gè)字?!跋?.....一樣”在20世紀(jì)80年代中期之前是通行的規(guī)范用法,胡喬木同志1986年建議將它統(tǒng)一改為“像.......

老記說(shuō)事 2020-06-09 53

修煉自己的文字功(12)

一、“霄”與“宵”的用法?“霄”是指云、天空,如“云霄”“霄漢”“霄壤之別”?!跋眲t是指夜晚。如“夜宵”“元宵”“春宵”“宵禁”。不要寫(xiě)成“夜霄”“元霄”“霄禁”。同理,“云霄”“霄漢”“霄壤之別”不要寫(xiě)成“云宵”“宵漢”“宵壤之別”。02二、“螢”與“熒”的用法“螢”指發(fā)亮,一般用于“螢火蟲(chóng)”。“螢石”是一種有光澤的石頭。“熒”形...

老記說(shuō)事 2020-06-09 42

修煉自己的文字功(13)

一、“贓”與“臟”的用法?“贓”有貝旁,一般指錢(qián)、財(cái)、物等,多用于指貪污或偷盜所得到的財(cái)物,如“贓官”“贓款”“贓物”“銷(xiāo)贓”“人贓俱獲”?!芭K”有兩個(gè)意思,一是指不干凈,如“臟水”“臟土”“臟話”“衣服臟了”。另一意思為人體內(nèi)部器官的總稱,如“臟器”“臟腑”“心臟”“腎臟”“肝臟”“臟躁癥”等。二、“只”“支”“枝”的用法“只”“支...

老記說(shuō)事 2020-06-09 41

修煉自己的文字功(14)

一、“備加”“倍加”“備受”“倍受”的用法?“備加”“倍加”“備受”“倍受”都是可用的詞,其中“倍”與“備”主要區(qū)別在所表示的程度不同?!氨丁敝讣颖?,有更加、格外的意思,如“信心倍增”“倍感親切”“倍思親”?!皞洹笔潜硎就耆?,有極而言之的意思,如“艱苦備嘗”“關(guān)懷備至”“備受歡迎”“備受青睞”。二、“竄改”與“篡改”的用法“竄改”與“...

老記說(shuō)事 2020-06-09 45

修煉自己的文字功(15)

一、“偵察”與“偵查”的用法?“偵察”常用于軍事、作戰(zhàn)等方面;“偵察”著重于察看,從觀察中來(lái)了解情況。如“偵察員”。“偵查”常用于公安、檢察、司法等部門(mén)以及與破案有關(guān)的方面?!皞刹椤敝赜谡{(diào)查,從檢查中來(lái)了解情況。如案件“偵查人員”。二、“翻番”與“加倍”的用法“翻番”不同于倍數(shù),此詞易錯(cuò)用?!胺笔莾杀秲杀兜卦黾樱绻鶖?shù)是3,翻...

老記說(shuō)事 2020-06-09 22

修煉自己的文字功(16)

一、“功夫”與“工夫”的用法?“功夫”與“工夫”經(jīng)常通用,但是,在表示占用的時(shí)間或空閑時(shí),習(xí)慣用“工夫”。表示工作、學(xué)習(xí)所花的精力時(shí)間時(shí),表示本領(lǐng)和造詣等義項(xiàng)時(shí),習(xí)慣用“功夫”。二、“貫穿”與“貫串”的用法“貫穿”與“貫串”有時(shí)可通用,但“貫串”大多用于較抽象的事物?!柏灤辈粌H用于較抽象的事物,還能用于較具體的事物。“貫穿”用得更多...

老記說(shuō)事 2020-06-09 56

修煉自己的文字功(17)

一、“化妝”與“化裝”的用法?“化妝”一般指用脂粉等使容貌美麗,也有“美化”的比喻義,多用于女性?!盎b”一般指演員為扮演角色而加以修飾;也指因特殊需要而改變裝束、容貌,如“化裝成特務(wù)”,男女通用。二、“轟然”與“哄然”的用法“轟然”形容聲響巨大,如“舊樓轟然倒塌”,多用于物?!昂迦弧眲t形容人聲又多又大,如“哄然發(fā)笑”,多用于人。三、...

修煉自己的文字功(18)

一、“決不”與“絕不”的用法?“決不”含有決心不、一定不的意思,多強(qiáng)調(diào)主觀態(tài)度,如“決不讓步”?!敖^不”則含有“絕對(duì)不”的意思,多強(qiáng)調(diào)客觀上必定不,如“絕不允許”。二、“忌妒”和“嫉妒”的用法“忌妒”和“嫉妒”是同義詞,現(xiàn)在常用“忌妒”?!凹怠北旧砭陀小凹啥省钡囊馑?。不要把“嫉賢妒能”寫(xiě)成“忌賢妒能”。三、“嬌縱”與“驕縱”的用法“嬌...

修煉自己的文字功(19)

一、“不利”、“不力”的用法“不利”與“不力”?!安焕敝覆豁樌?、有害處,如“出師不利”;“不力”指不盡力或不得力,如“領(lǐng)導(dǎo)不力”。二、“權(quán)利”、“權(quán)力”的用法“權(quán)利”和“權(quán)力”的含意不完全相同?!皺?quán)力”經(jīng)常做“行使”“使用”等動(dòng)詞的賓語(yǔ),而“權(quán)利”經(jīng)常做“享受”“享有”等動(dòng)詞的賓語(yǔ),二者不能互換?!皺?quán)力”可組成“權(quán)力機(jī)關(guān)”“權(quán)力部門(mén)...

修煉自己的文字功(20)

一、“情節(jié)”與“情結(jié)”的用法?“情節(jié)”是指故事的發(fā)生、演變和經(jīng)過(guò),一般用在事情上。“情結(jié)”是指內(nèi)心的情感糾葛,一般用在人身上,如“鄉(xiāng)土情結(jié)”“文學(xué)情結(jié)”。二、“啟事”與“啟示”的用法面向公眾說(shuō)明某項(xiàng)事情的文字,應(yīng)該用“啟事”,如“招領(lǐng)啟事”?!皢⑹尽眲t指啟發(fā)、指點(diǎn),使有所認(rèn)識(shí)。如“人生啟示”“啟示錄”。三、“國(guó)是”與“國(guó)事”的用法“國(guó)...

老記說(shuō)事 2020-06-09 44

修煉自己的文字功(21)

一、“樹(shù)立”與“豎立”的用法“樹(shù)立”是建立的意思,多指抽象的東西,如“樹(shù)立榜樣”?!柏Q立”多指具體的東西,如“豎立著紀(jì)念碑”。?二、“授權(quán)”與“受權(quán)”的用法這是一組相對(duì)的詞匯,其差別在于“授權(quán)”意為給予,“受權(quán)”意為接受。兩者若用錯(cuò),會(huì)鬧出笑話。如:“人大常委會(huì)授權(quán)新華社播發(fā)這部法律”,是“人大常委會(huì)給予新華社播發(fā)這部法律之權(quán)”。而“...

修煉自己的文字功(22)

一、“醒悟”與“省悟”的用法“醒悟”多指在外界作用下覺(jué)醒過(guò)來(lái),變得清楚,系指在“別人提醒”之后的覺(jué)悟。“省悟”的“省”有反省的意思,因此多指經(jīng)過(guò)自省、內(nèi)省、反省而明白、覺(jué)悟過(guò)來(lái),系指在“自我反省”之后的覺(jué)悟。?二、“一起”與“一齊”的用法“一起”側(cè)重于表示空間上的“一同”“一塊兒”,如“一起去吃飯”。“一齊”側(cè)重于表示時(shí)間上的同時(shí),如...

修煉自己的文字功(23)

1不要誤用“明日黃花”成語(yǔ)“明日黃花”出自蘇軾在九月初九重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)的《九日次韻王鞏》“相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”,說(shuō)菊花明天就要過(guò)節(jié)令了,要珍惜今天的相逢。這里的“明日”是相對(duì)寫(xiě)詩(shī)的“今日”而言。后來(lái),“明日黃花”所指范圍擴(kuò)大,由“過(guò)季”“過(guò)時(shí)令”的意思引申為“過(guò)時(shí)的事物”?!白蛉拯S花”一詞應(yīng)系誤用。但有的語(yǔ)言學(xué)者認(rèn)為,典故性成語(yǔ)...