人民群眾的生活如大海。江澤民同志對全體新聞工作者寄予殷切希望，“到生活中去，到群眾中去?！痹谄邔萌珖舜笕螘?huì)議上，來自怒江峽谷的僳僳族人大代表何海清說，“見到記者真不容易。記者不要老往發(fā)達(dá)地區(qū)跑，那些地方去的人多，寫的人也多。你們?yōu)槭裁床坏轿覀兗亦l(xiāng)的山溝溝里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寫一下山里人的生活和愿望？”一位居住在祖國西南邊角上的布朗族人大代表...

小時(shí)候在家鄉(xiāng)的大山里，常?？吹嚼销椬ルu的場面。當(dāng)了記者后，聯(lián)想到采訪，我很羨慕老鷹抓雞的本領(lǐng)。你看它，先在高空盤旋，選中目標(biāo)，直撲下去，就能抓住活雞。這盤旋與下?lián)溆修q證關(guān)系，如果只在空中盤旋，不下?lián)洌鞘强辙D(zhuǎn)，若是不盤旋，就一頭扎下去，要犯盲目病。怎么學(xué)會(huì)老鷹抓雞式的采訪？隨田流同志到昌平的一次采訪給了我啟示。1982年秋末冬初，人民...

夜深了，我深吸了一口氣，合上電腦。11月20日晚23:35，伴隨著最后一篇稿件的排版和編輯手記的修正完成，我下意識地看了一眼窗外。回想起兩個(gè)月前做完這學(xué)期廣電采編課的第一次課堂記錄，也是類似的場景。文字是暖人的，從初秋到初冬，我們在西北，在榆中，依偎著，圍坐在熊熊燃燒的青春之篝火旁。這是我第一次作為編輯，與40多個(gè)人物，同呼吸，共悲喜...

拍攝于2010年11月7日，蘭州大學(xué)好新聞獎(jiǎng)?lì)C發(fā)晚會(huì)，韓亮與學(xué)生一起朗誦。選這張照片的意圖在于：盼著學(xué)生的新聞之火繼續(xù)燃燒。拍攝：08新聞郝文輝疫情之下，讓新聞實(shí)踐不斷線——寫于采寫作業(yè)展示結(jié)束之后盼一場三尺厚的大雪覆蓋西北高原的無常——題記老師苦教，學(xué)生苦寫，理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)照時(shí)代，貼近生活，實(shí)踐出真知。2022級專碩《廣播...

疫情之下，要自力更生，要延伸課堂，讓新聞實(shí)踐不斷線。站在西北看中國、懂中國、寫中國。蘭大新聞學(xué)子雖受限于校園方寸之地，受限于疫情，但是我們依然有辦法去實(shí)踐，去寫作，去講述中國故事。這個(gè)辦法就是從線下采訪變線上采訪。每年秋季，我給專碩上《廣播電視新聞采編實(shí)務(wù)》課。從去年10月中旬開始，這門課有兩次規(guī)模比較大的線上采訪。第一次，去年10月...

今天來講講第4把“符號錘”——仿寫的優(yōu)勢。汪曾祺說，一個(gè)作家形成自己的風(fēng)格大體要經(jīng)過三個(gè)階段：先模仿，再擺脫，最后自成一家。上面三個(gè)步驟，是一個(gè)嚴(yán)格的遞進(jìn)過程。一切文字肯定始于模仿，前人學(xué)古人，我們學(xué)前人，一代一代這樣傳承下來。搞文字，誰也跳不過“模仿”這一環(huán)，這是規(guī)律與真理?！胺聦憽睘槭裁茨軌虺蔀榉栧N？因?yàn)樗兄?dú)特優(yōu)勢：一是母體...

劉璞1974年6月生，江蘇南通人。畢業(yè)于南京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，1996年就職于揚(yáng)子晚報(bào)至今。入行26年來，做過文化記者、財(cái)經(jīng)記者、微博微信小編，先后擔(dān)任過揚(yáng)子晚報(bào)時(shí)政新聞部主任、揚(yáng)眼編輯中心首席策劃官，現(xiàn)為揚(yáng)子晚報(bào)衛(wèi)健新聞部主任。近幾年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)策劃推出的重大主題報(bào)道屢獲各類新聞獎(jiǎng)項(xiàng)。“本領(lǐng)恐慌”這個(gè)詞的出現(xiàn)率，好像越來越高了。面...

【個(gè)人簡介】吳建勛，男，1975年生?，F(xiàn)任湖州市新聞傳媒中心社會(huì)民生部主任，高級編輯，中國新聞攝影學(xué)會(huì)理事。從事新聞采編業(yè)務(wù)20余年，先后榮獲湖州市“十佳新聞工作者”，湖州市宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”優(yōu)秀人才等。長期扎根新聞采編一線，主持打造浙江省新聞名專欄2個(gè)，在《新聞戰(zhàn)線》《傳媒評論》等全國重點(diǎn)新聞核心期刊發(fā)表業(yè)務(wù)論文十多篇。曾出版...

典型報(bào)道，一直是黨報(bào)的“拿手好戲”，而在重要時(shí)點(diǎn)圍繞重大主題而采寫的典型報(bào)道，往往體現(xiàn)著黨報(bào)的最高水平。當(dāng)前，在全新的媒體環(huán)境和閱讀習(xí)慣之下，重大典型報(bào)道正面臨新的挑戰(zhàn)。許多讀者都習(xí)慣了輕閱讀，而黨報(bào)重大典型報(bào)道往往給人以正襟危坐、長篇累牘的刻板印象，如何找準(zhǔn)典型，寫得出彩，對記者和黨報(bào)來說都是一個(gè)必須突破的課題。去年，在建黨百年的歷...

融媒體時(shí)代，短視頻行業(yè)發(fā)展迅猛，一些主流媒體也紛紛進(jìn)駐短視頻市場，注重短視頻作品的創(chuàng)作和傳播，短視頻成為媒體展示融合報(bào)道能力的舞臺。在短視頻大行其道的當(dāng)下，時(shí)政短視頻如何順應(yīng)時(shí)代擁有新媒體的傳播語態(tài)？如何讓主旋律報(bào)道既有流量又能與用戶形成情感交流？今天，傳媒茶話會(huì)特邀中國傳媒大學(xué)電視學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師曾祥敏為大家解析第32屆中國新聞...

與其他新聞體裁相比，消息因其“新”“短”“快”的特征成為各類媒體上使用頻率最高、數(shù)量最多的一種體裁，也被視為記者和通訊員的基本功。寫消息看似“小兒科”，實(shí)則更能體現(xiàn)“真功夫”。一條好的消息需要具備哪些特點(diǎn)？如何在同題報(bào)道中寫出令人眼前一亮的消息？今天，傳媒茶話會(huì)特邀人民日報(bào)社高級編輯、人民日報(bào)海外版原副總編輯劉國昌為大家解析第32屆中...

好的觀點(diǎn)是新聞的眼睛，好的評論是媒體的旗幟”。在信息爆炸的時(shí)代，寫好評論能讓媒體人脫穎而出，也能讓媒體贏得受眾。評論如何寫得有深度又不失靈氣？近日，傳媒茶話會(huì)對話曾四次獲得中國新聞獎(jiǎng)的中央廣播電視總臺云聽客戶端總編輯張顯峰，探討如何寫好評論。

今年是中國新聞獎(jiǎng)首次開展對重大主題報(bào)道評審，因此，獲獎(jiǎng)作品也備受關(guān)注。在獲獎(jiǎng)作品的名單中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)第一財(cái)經(jīng)作為一家市場化的財(cái)經(jīng)媒體，他們的主題報(bào)道竟然突破央媒和各省黨媒的重圍，獲得了中國新聞獎(jiǎng)重大主題三等獎(jiǎng)，這是極為不易和罕見的。這家市場化媒體為何能獲獎(jiǎng)？傳媒茶話會(huì)繼續(xù)推出第32屆中國新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品點(diǎn)評。今天，傳媒茶話會(huì)特邀中宣...

黨內(nèi)法規(guī)文件審核既要?jiǎng)h繁就簡、去蕪存菁，也要拾遺補(bǔ)缺、錦上添花，實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)做到“五必清”。01左中括號起草部門必清左中括號搞清楚起草部門，有助于明確溝通協(xié)調(diào)的對象，明確承擔(dān)黨內(nèi)法規(guī)文件牽頭執(zhí)行責(zé)任的主體和承擔(dān)解釋工作的主體。在實(shí)踐當(dāng)中，對擬提請黨委和政府聯(lián)合印發(fā)的黨內(nèi)法規(guī)文件，往往先經(jīng)政府辦公廳（室）審核，再報(bào)送黨委辦公廳（室）審核。...

語文課上，老師正在講解“葉（yè）公好龍”。后排有兩個(gè)學(xué)生竊竊私語，征得老師同意后，一個(gè)學(xué)生站起來輕輕地說：“老師，我聽爺爺說‘葉公好龍’要讀‘shè公好龍’，讀‘yè公’是不對的?！痹捯魟偮?，教室里就像開了鍋似的。老師擺了擺手，讓大家安靜下來，然后面帶笑容地說:“‘葉公好龍’過去確實(shí)是讀‘shè公好龍’，當(dāng)年我做學(xué)生時(shí)老師也教過我們...

還得先談?wù)劇肮鳌弊?。唐代李紳《拜三川守詩序》：“又里巷比多惡少，皆免帽散衣，聚為群斗或差肩追繞擊大球，里言謂之打棍諳論，士庶苦之。車馬逢者不敢前，都城為患日久?！边@段話的意思是說：有一群惡少年，整天衣冠不整，群聚打架，或者并肩追逐，打球?yàn)闃罚藗兌疾桓铱拷?，搞得官員百姓都很頭痛，人們稱他們?yōu)椤按蚬鳌?。其中的“擊大球”其?shí)是唐代的一種徒...

根據(jù)生物知識推斷，這是不是意味著我們要改變性狀了？要回答這些問題，首先需要從“DNA”說起。DNA，中文名“脫氧核糖核酸”，是攜帶有生物體繁衍所必需的遺傳信息的生物大分子。從生物學(xué)角度來看，DNA在進(jìn)行復(fù)制、解旋等活動(dòng)時(shí)的確處于一個(gè)運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，但我們在網(wǎng)絡(luò)以及日常生活中所見到的“DNA動(dòng)了”，并不是生物學(xué)角度的“DNA動(dòng)了”。實(shí)際上，...

負(fù)面詞語充斥網(wǎng)絡(luò)，然而有一股清流始終在與之對抗，那就是對貶義詞語的自嘲用法。被貼上標(biāo)簽的小人物們沒有暴跳如雷，也沒有自暴自棄，而是清醒認(rèn)識到自己的不足，勇于自嘲，善于自嘲，用戲謔的態(tài)度來面對別人的嘲諷。比如“打工人”本來含有對社會(huì)底層的蔑視，但是打工人創(chuàng)造了一系列打工語錄來調(diào)侃自己：“打工人，打工魂，打工人都是人上人”是押韻合轍的順口...

答：試試看吧。兩詞的共同點(diǎn)是“傳”，但有三點(diǎn)不同：一是傳的范圍。“流傳”既是縱向的，指時(shí)間上由前而后；又是橫向的，指空間上由此及彼?！傲魝鳌敝荒苁强v向的?！坝⑿鄣氖论E到處流傳”，這是空間的擴(kuò)散，只能用“流傳”而不能用“留傳”。二是傳的態(tài)度?！傲鱾鳌蓖亲匀粋鞑ィ傲魝鳌眲t有主觀刻意的色彩。“這套書是祖上留傳下來的”，這里指的是前人把...

2020年11月17日的《解放日報(bào)》第12版，刊有《這位書生打破“誤國”魔咒》一文，提及前涼一代儒將謝艾幾度挫敗強(qiáng)敵之事，其中寫道：“在謝艾的指揮下，前涼軍隊(duì)連破勁敵，張重華不免自滿，逐漸迨于政事?！币闹械摹板视谡隆?，應(yīng)寫為“怠于政事”。怠，讀dài，本義為懶惰。引申出松懈、輕慢、冷淡、疲倦等義。如怠工，指故意消極對待工作，降低工...