人們常說(shuō)：今天的新聞是明天的歷史。然而，時(shí)下有一些新聞工作者喜歡拽新詞、亂用詞，盲目跟風(fēng)玩套路，缺乏敬畏之心，缺乏對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度。新聞戰(zhàn)線(xiàn)改文風(fēng)，永遠(yuǎn)在路上。新聞工作者不妨從杜絕“文字游戲”開(kāi)始。一些新鮮名詞出爐，往往最先受到宣傳工作者“寵愛(ài)”，于是，不顧詞語(yǔ)的來(lái)源，生搬硬套，樂(lè)此不疲。比如“新常態(tài)”。習(xí)近平在2014年5月考察河南...

本文摘編自微信公眾號(hào)“深夜書(shū)桌”（ID：shenyeshuzhuo）▼「舒適區(qū)」這個(gè)詞，越來(lái)越頻繁地出現(xiàn)在我們生活中。跳出舒適區(qū)，成了很多人奮斗的目標(biāo)。其實(shí)，在我們?nèi)粘ｉ喿x過(guò)程中，也容易禁錮在我們熟悉的舒適區(qū)中，而難以成長(zhǎng)。所以，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)，“讀了那么多的書(shū)，為何一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有”?；蛟S，你試著倒逼自己一把，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不敢啃讀不懂...

一個(gè)人的文字水平，一部分取決于謀篇布局和駕馭文字的能力，更多的則取決于深入理解上級(jí)精神、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖、及時(shí)掌握基層情況、全面把握工作規(guī)律等“筆外功”。不練好“筆外功”，出再多的力也達(dá)不到理想的效果。深入理解上級(jí)精神從事公文寫(xiě)作的同志，必須自覺(jué)做到學(xué)習(xí)中央精神不過(guò)夜、掌握黨的政策不跑偏、關(guān)注時(shí)政信息不懈怠。及時(shí)掌握中央一系列重大決策...

編者按在采訪(fǎng)中什么是“不帶外殼”和“帶有外殼”的人？如何采訪(fǎng)才能深入他們的內(nèi)心？以人物報(bào)道見(jiàn)長(zhǎng)的新華社國(guó)內(nèi)部高級(jí)記者張嚴(yán)平，通過(guò)生動(dòng)的講述，以她采寫(xiě)的人物報(bào)道中的兩個(gè)主人公為例，為我們傳授了人物采訪(fǎng)的破“殼”高招。張嚴(yán)平新華社國(guó)內(nèi)部高級(jí)記者張嚴(yán)平，長(zhǎng)期從事政治、社會(huì)等領(lǐng)域的新聞報(bào)道，尤以人物報(bào)道見(jiàn)長(zhǎng)，文章質(zhì)樸真切、充滿(mǎn)情感、富有詩(shī)性，...

面對(duì)復(fù)雜多變的大千世界、形形色色的采訪(fǎng)對(duì)象，面對(duì)不同心境、不同狀態(tài)的同一個(gè)人，面對(duì)無(wú)比微妙、無(wú)比深透的心靈，記者只有掌握多種多樣的提問(wèn)方法，機(jī)智靈活地運(yùn)用，才能獲得良好的采訪(fǎng)效果。根據(jù)新聞實(shí)踐的積累，記者在訪(fǎng)問(wèn)時(shí)采取的提問(wèn)方法大約可以分成以下這樣幾種：01正提法所謂“正提法”，即從正面直接提問(wèn)，是直截了當(dāng)?shù)刂v明采訪(fǎng)目的，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出...

編者按bianzhean新聞報(bào)道中，都要力求一個(gè)“新”字，這既是新聞的基本要求，也是新聞創(chuàng)新的基礎(chǔ)。但是記者在具體的新聞采寫(xiě)過(guò)程中，往往被報(bào)道對(duì)象的外在形式和自身的思維定勢(shì)所束縛，使不少很好的新聞?lì)}材在寫(xiě)作加工的過(guò)程中落入窠臼，走入了程式化的老路。所以，新聞稿件要出新，記者必須突破“三道關(guān)”——即從報(bào)道事實(shí)所依據(jù)的報(bào)道形式、新聞采寫(xiě)主...

編者按寫(xiě)作是每個(gè)記者入職時(shí)會(huì)遇到的第一個(gè)考驗(yàn)自己實(shí)力的小難題。很多人在學(xué)校里學(xué)了不少有關(guān)新聞方面的“學(xué)問(wèn)”，但一到實(shí)踐里檢驗(yàn)后，會(huì)發(fā)覺(jué)“寫(xiě)新聞”好象跟想像中的寫(xiě)作不太一樣。如何讓新入職的記者盡早掌握寫(xiě)作的基本功結(jié)束自己的實(shí)習(xí)期呢。今天這篇文章或許能給你一些思考與建議。入職的記者會(huì)在自己心里問(wèn)：怎樣寫(xiě)新聞？要回答這個(gè)問(wèn)題前，我們先來(lái)看一...

我很喜歡讀作家們的創(chuàng)作談，有時(shí)候程度甚至超過(guò)喜歡讀他們的作品。原因在于，這個(gè)世界上的很多事情可以尋求別人的幫助，有各種各樣的解決方案，但寫(xiě)作卻與之不同，它基本上是一件孤軍奮戰(zhàn)的事情，從坐在電腦前的那一瞬間開(kāi)始，你就要單槍匹馬地進(jìn)行戰(zhàn)斗。從這個(gè)角度講，寫(xiě)作者或許是全世界最孤獨(dú)的人。在這種時(shí)候，閱讀其他寫(xiě)作者的創(chuàng)作談，將使人獲得難得的精神...

自從文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，白話(huà)文已經(jīng)取代文言文成為中國(guó)正式的書(shū)面語(yǔ)言，文言文的運(yùn)用范圍已經(jīng)十分狹窄，除了文化小圈子的自?shī)首詷?lè)，吟詩(shī)作對(duì)，小眾性質(zhì)的辭賦唱和，在現(xiàn)代詩(shī)歌、散文、小說(shuō)和公文寫(xiě)作、書(shū)信來(lái)往、網(wǎng)上聊天等一系列現(xiàn)代人的工作和交際中，基本上已經(jīng)看不...

南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)杜駿飛：嘗試回歸童年，重拾自己的好奇心，不要害怕提問(wèn)。不會(huì)提問(wèn)的人不足以談讀書(shū)很多具有好奇心和提問(wèn)能力的學(xué)生，在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、招考的重重規(guī)制后，再也沒(méi)有提問(wèn)的能力了。這就是很多中國(guó)學(xué)生能夠在考分上逆天，卻少有創(chuàng)新發(fā)明的原因。這其實(shí)也是我們的一些社會(huì)科學(xué)界，能夠出版大量學(xué)術(shù)作品，卻無(wú)能于向世界學(xué)術(shù)寶庫(kù)...

“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，同一篇新聞報(bào)道，不同的讀者能從中得到不同的感悟。而作為新聞報(bào)道形式之一的人物報(bào)道，就更能體現(xiàn)這種豐富多樣性了。要做好一篇人物報(bào)道，需要非常充足的準(zhǔn)備，采訪(fǎng)只是其中之一。同一個(gè)人物，不同的記者去采訪(fǎng)，可能會(huì)得出完全不同的理解。工作以來(lái)，筆者一直從事人物報(bào)道。從筆者的實(shí)踐來(lái)看，好的采訪(fǎng)千差萬(wàn)別，不成功的采...

“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，同一篇新聞報(bào)道，不同的讀者能從中得到不同的感悟。而作為新聞報(bào)道形式之一的人物報(bào)道，就更能體現(xiàn)這種豐富多樣性了。要做好一篇人物報(bào)道，需要非常充足的準(zhǔn)備，采訪(fǎng)只是其中之一。同一個(gè)人物，不同的記者去采訪(fǎng)，可能會(huì)得出完全不同的理解。工作以來(lái)，筆者一直從事人物報(bào)道。從筆者的實(shí)踐來(lái)看，好的采訪(fǎng)千差萬(wàn)別，不成功的采...

對(duì)于每一位記者來(lái)說(shuō)，觀(guān)察能力極為重要。但觀(guān)察不到的東西，比如事物之間的邏輯聯(lián)系，則需要用思維和邏輯推理去補(bǔ)充，后者對(duì)于提升記者洞察事物本質(zhì)的能力更為重要。你比別人看得多一些、思考得多一些、表達(dá)得更真實(shí)、更生動(dòng)一些，你就能順利地在看似不相關(guān)的雜亂...

編者按：很多新記者和文字工作者都希望在較短的時(shí)間內(nèi)提升自己的寫(xiě)作水平，用自己寫(xiě)出的文字影響一個(gè)行業(yè)，一大批人，打動(dòng)并俘獲一批忠誠(chéng)的讀者，是每個(gè)記者和寫(xiě)作者的夢(mèng)想。寫(xiě)作其實(shí)很容易，但成為一名優(yōu)秀的記者和作家則需要付出常人無(wú)法想象的艱苦卓絕的努力，...

很多人覺(jué)得論文摘要可有可無(wú)，實(shí)際上，摘要就像電影預(yù)告片，是整篇論文的精華所在。好的摘要，可以讓文章迅速?gòu)暮迫鐭熀５奈墨I(xiàn)中被檢索出來(lái)，可以讓讀者在最短時(shí)間里獲知全篇文章的主要內(nèi)容……那么，如何寫(xiě)出一篇好的摘要呢？好摘要的衡量標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)曾頒發(fā)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文摘編寫(xiě)規(guī)則》；在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》中，也對(duì)摘要的寫(xiě)...

亂用、誤用公文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不僅影響公文質(zhì)量，還會(huì)妨礙后續(xù)公文辦理和執(zhí)行工作，甚至有損發(fā)文機(jī)關(guān)的形象。小標(biāo)點(diǎn)，可以“撬動(dòng)”大文章。公文處理人員不可掉以輕心。檢視當(dāng)下公文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用情況，總體比較規(guī)范。但是，仍有一些公文、文稿在運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面存在錯(cuò)訛、“陷阱”。分析其原因，有的屬于疏忽大意，只要汲取教訓(xùn)、認(rèn)真細(xì)致就可避免；有的屬于...

張昆1962年10月出生于湖北省云夢(mèng)縣，法學(xué)博士，華中科技大學(xué)博士生導(dǎo)師，2006年7月起任新聞與信息傳播學(xué)院院長(zhǎng)。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)新聞傳播學(xué)科組成員、教育部新聞學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)傳播學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。新聞教育事關(guān)文脈的傳承，社會(huì)的延續(xù)。今天讓我們跟著張昆老師的腳步，聽(tīng)聽(tīng)他的新聞理...

詹國(guó)樞：人民日?qǐng)?bào)海外版原總編輯，全國(guó)優(yōu)秀新聞工作者，第十一屆全國(guó)政協(xié)委員、外事委員會(huì)委員?！缎侣勁c寫(xiě)作》在今年1月20日推出《聽(tīng)老詹告訴你，新聞寫(xiě)作有何訣竅！》的音頻課程，得到廣大聽(tīng)眾和讀者的一致好評(píng)。小編特將詹老師的授課內(nèi)容編輯成文字，以饗讀者。開(kāi)講之前與大家分享這輩子我非常信奉的一句話(huà)，這句話(huà)只有四個(gè)字——“大道至簡(jiǎn)”。如果一節(jié)課...

作者簡(jiǎn)介：方孜行(1935～)筆名一萬(wàn)。浙江平湖人。中共黨員。1951年參加工作。1955年開(kāi)始發(fā)表作品。1994年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。歷任北京金星金筆廠(chǎng)工人、勞動(dòng)科副科長(zhǎng)，《北京日?qǐng)?bào)》文藝部編輯、農(nóng)村部記者、郊區(qū)版副總編輯、國(guó)際部主任，高級(jí)記者。很多通訊員，常會(huì)把新聞寫(xiě)成總結(jié)，來(lái)看下面的例子：（主題）集體個(gè)體經(jīng)濟(jì)同興并舉農(nóng)村五層經(jīng)濟(jì)有...

這年頭，如果你不懂點(diǎn)網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)已經(jīng)不能和現(xiàn)代人愉快地交談了。別人說(shuō)的梗你接不住，你講的笑話(huà)別人笑不出……還有比這更尷尬的嗎？下面新聞與寫(xiě)作小編帶你迅速惡補(bǔ)2018年上半年流行語(yǔ)！1.涼涼網(wǎng)絡(luò)流行詞，原本為電視劇《三生三世十里桃花》的片尾曲，現(xiàn)有失望、狀態(tài)奇差、反應(yīng)冷淡等含義。該詞于2018年1月廣泛用于各網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題中，而流行于網(wǎng)絡(luò)?！?..