電子報
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- 第207期

那 些 日 子



郭建輝 攝


  那些日子,我們懂得了什么叫責(zé)任;那些日子,我們懂得了什么叫快樂。
  2007年10月28日—11月2日的那些日子,我校迎來了意義重大的教育部本科教學(xué)工作水平評估。在那些緊張的日子里,校報編輯部作為宣傳我校的主陣地,肩負起了全面報道評估動態(tài)的任務(wù)。在此期間,各位學(xué)生記者本著積極迎評,努力為學(xué)校做貢獻的精神,以飽滿的熱情投入各項宣傳工作。正是這一次考驗,使我們收獲了很多。
  妙筆生花,書寫絢麗。作為報道的主力軍,文字記者用自己的筆書寫著真實的世界。評估的那些日子里,文字記者走在評估報道的第一線,用自己的筆和熱情記錄著評估的動態(tài),憑著高度的責(zé)任感,在第一時間內(nèi)把最新的評估資訊用文字展現(xiàn),向全校師生打開了一扇了解評估動態(tài)的大門。那些忙碌的點點滴滴在報道的字里行間閃現(xiàn)。
  精彩世界,定格瞬間。作為攝影記者,在宣傳部各位老師的指導(dǎo)下,他們奔波在評估的第一線,用自己的辛苦記錄著評估進程中的點點滴滴。一幅幅生動的畫面浮現(xiàn)在一期又一期的《評估快訊》上,在這精彩的畫面背后,及時的采訪定格瞬間,及時的回饋展現(xiàn)精彩世界。那些忙碌的點點滴滴在美麗的色彩中定格成永恒。
  披星戴月,聯(lián)通世界。為了評估的宣傳工作能夠順利的進行,負責(zé)聯(lián)絡(luò)的學(xué)生記者始終輪流等候在工作室內(nèi)。每日里披星戴月,早至晚歸。作為值班工作人員,他們把發(fā)生的各項事宜盡快向各個工作人員傳達,保證各項工作高效無誤的完成。他們不怕苦、不怕累,以滿腔的熱情成功地完成了信息傳送工作,每一期《評估快訊》中凝結(jié)著他們的快樂。那些忙碌的點點滴滴在話語中交織成美麗。
  辛苦奔忙,以饗讀者。為了讓更多的師生及時了解評估動態(tài),從事發(fā)行工作的學(xué)生記者每日辛苦地奔波在校園的各個角落。伴隨著每一期《評估快訊》的發(fā)行,他們的足跡一遍又一遍地重復(fù)在校園的路上,他們是最辛苦的,利用課余時間不停地奔忙著。為了給關(guān)注評估的師生提供最新動態(tài),他們放棄了休息時間,每一次都早出晚歸,望著初升的旭日,望著夜晚的明月,他們執(zhí)著地用自己的辛苦為評估做著力所能及的貢獻。那些忙碌的點點滴滴在奔忙中羽化成快樂。
  每一份忙碌都是責(zé)任的體現(xiàn)。在評估的那些日子里,宣傳組的每個成員都付出了極大的辛苦和努力,他們用自己的實際行動踐行著愛校榮校的高尚精神。
  每一次走進宣傳部的工作室,各位老師和學(xué)生記者總是在電腦前辛苦的忙碌。他們從清晨便開始了一天忙碌而辛苦的工作,這種狀態(tài)總是一直持續(xù)到深夜。他們的午餐總是在工作室里解決,緊張的工作取代了正常的午休。在那段日子里,每個人眼里都只有工作,在那段日子里,每個人都熬出了黑眼圈。然而看到自己的勞動成果走進校園的每個角落,看到學(xué)校評估每一步取得的勝利,每一個人的心里都充滿了喜悅,充滿了繼續(xù)奮斗的熱情。那是一種責(zé)任的體現(xiàn),也是一種最美麗的快樂。
  每一份成績的獲得與每一個人的努力都是分不開的,讓我們帶著共同的勝利創(chuàng)造明天的輝煌。那些日子里,我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而奮斗;那些日子里,我們?yōu)楣餐膲粝肱Σ恍浮?br>