電子報(bào)
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《榆林學(xué)院報(bào)》 - 第6期

讀書的意義


  人為什么讀書?小時(shí)候只知道,讀書是為了考好成績(jī),上大學(xué),將來有好工作,過上好生活?,F(xiàn)在看來,這些都是很淺層次的意義。
  書是道德的載體,讀書所賦予的真正意義有三個(gè)層次:第一,讀書是為了提高人的文化素養(yǎng),完善人的德性,學(xué)會(huì)做人;第二,讀書是為了增長人的知識(shí),提高本領(lǐng)技能,學(xué)會(huì)做事;第三,讀書是為了通情達(dá)理,提高處世藝術(shù),學(xué)會(huì)生活。這三點(diǎn),可以說是讀書的全部意義,也是讀書的最終目的。一、讀書完善德性讀書學(xué)習(xí)是修身養(yǎng)性之道,是提高素質(zhì)、升華境界的重要途徑。我們重視讀書學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修煉,促使我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮、腐朽思想的影響和侵蝕。
  德是立身之本,為政之要。古人說:“人可一生不仕,但不可一日無德”,還說:“養(yǎng)心莫如靜心,靜心莫如讀書”。做人要講人道,做官要講官德,德為官之魂,官德正則民風(fēng)淳,官德毀則名聲降。一個(gè)人的道德素養(yǎng)高低與學(xué)識(shí)深淺緊密聯(lián)系。因此說,作為共產(chǎn)黨人,國家公職人員,特別是掌有一定權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者,必須重視讀書學(xué)習(xí),加強(qiáng)道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中,陶冶情操,凈化靈魂,做到見賢思齊,確立立身處世的行為準(zhǔn)則,使正氣獲得堅(jiān)固的基礎(chǔ),砥礪自己堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,成為一個(gè)富有道德的優(yōu)秀公務(wù)員。
  讀書使人優(yōu)秀。高爾基說:“學(xué)問改變氣質(zhì)”。讀書是氣質(zhì)精神永葆青春的源泉。當(dāng)我們專心致志地讀一本好書時(shí),就是在聆聽高貴靈魂的教誨,不由自主地謙遜和振奮。當(dāng)你把書中的聰慧加以自己的理解之后,就會(huì)感受到道德思想的精妙,這樣,長年累月的文化積淀,無形中使人走入道德高地。二、讀書增長智慧智是為人立世之道,辯人決事之能。大智非學(xué)不成,大才唯學(xué)所成。諸葛亮說:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。英國大哲學(xué)家培根說:“歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯”。面對(duì)知識(shí)更新的不斷加快,國內(nèi)外形勢(shì)的不斷變化,改革發(fā)展中新情況新問題層出不窮,我們必須勤于讀書,善于思考,努力學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,不斷提高工作能力。在讀書學(xué)習(xí)中開闊視野,增長見識(shí),更新知識(shí),提高素養(yǎng),通過學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)規(guī)律,把握規(guī)律,使自己站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一些,不斷提升發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的水準(zhǔn),從而更好地謀劃工作思路,改進(jìn)工作措施,增強(qiáng)工作本領(lǐng)。
  高爾基說:“讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人類心靈和上下古人、一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”讀書使人眼界開闊,豐富感情,擴(kuò)展心胸,增添新的感受和思考,拓展生存的精神空間,帶我們?nèi)ふ倚撵`的家園,去追求人生的終極價(jià)值,去叩尋真善美的真諦。這是讀書最大的意義。也是讀書人寧愿節(jié)衣縮食,卻愛書如命,嗜書成癖的樂趣所在。三、讀書提升生活汪道涵有句名言:“讀書就是生活?!边@一名言,堪稱其人生經(jīng)歷和言行風(fēng)范的傳神寫照,也道出了提升人生素質(zhì),塑造人格魅力的重要規(guī)律。蘇東坡說:“腹有詩書氣自華”,讀書是人的一項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè),是美化生活的原地。
  讀書本身就是一種美好生活的實(shí)踐。讀書是一種愛好,更是一種高品味的生活。獨(dú)處一隅,傾心研讀,遠(yuǎn)離聲色犬馬,澹泊中折射出一個(gè)人高尚的道德追求,美好的生活向往,寧靜中體現(xiàn)出一個(gè)人的高潔品質(zhì)。讀書的過程就是培養(yǎng)道德的過程,也是美化生活、享受生活的過程。一本好書不僅館藏著作者理論文化上的探索,而且也體現(xiàn)其道德生活的選擇。
  正如雨果所說:“書籍,是改造靈魂的工具,是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料?!敝灰巫尾痪氲目嘧x,就能找到取之不盡的精神動(dòng)力和道德源泉,使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
  讀書是一種生活需要,是生活中必要的精神給養(yǎng),就像吃飯、睡覺、性欲一樣,讀書是生活中不可缺少的一部分。對(duì)于一個(gè)真正的讀書人來說,是不需要接受任何“勸諭”而去讀書的。因?yàn)樗枰x書,就像需要吃飯、睡覺一樣重要。四、讀書有益健康讀書有益健康,這是不爭(zhēng)的事實(shí)??鬃诱f:“仁者壽”。東漢思想家荀悅在解釋“仁者壽”時(shí)寫道:“仁者內(nèi)不傷性,外不傷物,上不違天,下不違人,處正居中,形神以和,故咎征不至,而休嘉集之,壽之術(shù)也”。就是說,仁者,按照客觀規(guī)律做人做事,不傷天害理,不損人利己,公道正義,自然災(zāi)禍不至,幸福長壽。讀書人明德養(yǎng)性,是必然會(huì)得到這一福份的。
  讀書必須心靜,心靜,則拋卻雜念,潛心鉆研,最終尋得道理透徹,靜心讀書時(shí),忘卻煩惱,物我兩忘,心靜如水,人體各個(gè)系統(tǒng)處于相對(duì)平衡狀態(tài),遠(yuǎn)離疾病的浸襲。讀書用腦,不易老化,讀到妙處,開心快樂。劉向說:“書猶藥也”,正是這個(gè)道理。
  古人說:“養(yǎng)心莫如寡欲,至樂莫如讀書”。法國啟蒙思想家孟德斯鳩認(rèn)為:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻?!笨茖W(xué)研究證明,經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)的人,不僅知書達(dá)理,而且腦力衰退慢,心態(tài)也好。書中自有人生樂,書讀得越多,我們與社會(huì)、與世界就越接近,生活得就越有意義。