電子報(bào)
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《吉林師大校報(bào)》 - 第4期

我校語(yǔ)言文字工作綜述


  20世紀(jì)80年代,我校率先在全國(guó)開展高師學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練工作,形成了以“五能三字一話”職業(yè)能力培養(yǎng)為核心內(nèi)容的鮮明辦學(xué)特色。將“教師職業(yè)技能”設(shè)為師范專業(yè)學(xué)生必修課;將“課前十分鐘演講”、“三角”、“三報(bào)”、“三字”作為常規(guī)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。
  在語(yǔ)言文字工作中,學(xué)校充分發(fā)揮“一個(gè)主體”、“兩個(gè)領(lǐng)域”、“三支隊(duì)伍”、“四方合力”的骨干與帶頭作用,不斷增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí);并以語(yǔ)委會(huì)(語(yǔ)委辦)為龍頭,以教務(wù)處、職教部和學(xué)生處、團(tuán)委為支撐,以“三納入一滲透”為指導(dǎo),以“三點(diǎn)三線一整合”體系為依托,以語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練為核心,構(gòu)建了制度完善、保障有力、覆蓋全面、全校聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
  1992年和1994年,國(guó)家教委對(duì)我校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練工作給予了高度評(píng)價(jià),將我校負(fù)責(zé)制定的師范生職業(yè)技能訓(xùn)練基本要求和訓(xùn)練教學(xué)大綱,下發(fā)至全國(guó)各高師院校,要求參照施行。
  在加強(qiáng)教育教學(xué)同時(shí),科研工作力度也不斷加大。學(xué)校先后獲得國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題5項(xiàng),省級(jí)立項(xiàng)課題23項(xiàng)。其中,“高等師范院校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練基本要求”、“地方高師素質(zhì)教育研究與實(shí)踐”等課題獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng);“地方高師院校教師教育模式的構(gòu)建與實(shí)施”等課題獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。“教師職業(yè)技能”被評(píng)為省優(yōu)課。出版《教師職業(yè)技能訓(xùn)練教程》、《語(yǔ)文基本技能訓(xùn)練手冊(cè)》和《大學(xué)語(yǔ)文》等語(yǔ)言文字類教材、專著20多部,發(fā)表論文80多篇。
  學(xué)校高度重視學(xué)生技能培養(yǎng),現(xiàn)已舉辦十六屆“學(xué)生模擬課堂教學(xué)大賽”、八屆“語(yǔ)言文字基本功大賽”、九屆“‘金話筒’杯校園主持人大賽”;并多次舉辦“師范生十項(xiàng)全能大賽”、“說課與評(píng)課大賽”、“普通話朗讀大賽”、“主題辯論大賽”、“專業(yè)基本技能大賽”、“‘希望杯’基本技能大賽”及“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,錘煉職業(yè)技能”為主題的粉筆字大賽等。在2005年本科教學(xué)工作水平評(píng)估中,我校學(xué)生“三字一話測(cè)試”優(yōu)秀率100%,“三筆字書寫”、“普通話朗讀”和“口頭作文”的現(xiàn)場(chǎng)展示獲得評(píng)估專家一致好評(píng)。
  截至目前,我校兩次被評(píng)為“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”,1人被評(píng)為全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人。在“全國(guó)第二屆高等學(xué)校學(xué)生語(yǔ)言文字基本功大賽”中,我校共有646人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)120人,二等獎(jiǎng)199人,三等獎(jiǎng)327人。在吉林省舉辦的十屆高師院校學(xué)生“語(yǔ)言文字基本功大賽”中,我校榮獲團(tuán)體總分第一名2次,榮獲團(tuán)體總分第二名5次,榮獲團(tuán)體總分第三名1次,榮獲所有獎(jiǎng)項(xiàng)第一名2次。
  長(zhǎng)期的職業(yè)技能訓(xùn)練,促進(jìn)了學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在92%以上,分布全國(guó)30多個(gè)省市區(qū)。學(xué)校連續(xù)4次被評(píng)為“吉林省大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位”,1次被評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位”。在畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查中,用人單位普遍認(rèn)為我校學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用能力突出,基本功過硬。