十二年寒窗苦讀只為圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，但是，真正步入夢(mèng)寐以求的大學(xué)時(shí)，很多人迷茫了。大學(xué)不再只是“一心只讀圣賢書(shū)、兩耳不聞窗外事”的專注；也不僅是師與生、教與學(xué)的互動(dòng)；當(dāng)然也不是放浪形骸、虛度光陰的跑馬場(chǎng)……大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，它需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、活動(dòng)能力等方面全方位提高；大學(xué)又是一個(gè)大舞臺(tái)，它給我們展示自我、演繹精彩的機(jī)會(huì)，就看誰(shuí)有膽量、誰(shuí)有自信、誰(shuí)能夠抓住機(jī)遇。機(jī)會(huì)是平等的，每個(gè)人的潛力也是無(wú)限的。如何演繹精彩的大學(xué)生活，很重要的一點(diǎn)就是能否走好剛進(jìn)校門(mén)的第一步，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜粚W(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐對(duì)如何轉(zhuǎn)變角色、盡快適應(yīng)大學(xué)生活給出的幾點(diǎn)建議。 主持人 湯曉煒
Freshman! Are you ready？
王從冰
一天一天，一年一年，在繁忙的中學(xué)生活中我們習(xí)慣的認(rèn)為自己已然成為學(xué)校的老主顧?？墒牵?dāng)對(duì)你說(shuō)“大學(xué)”時(shí)，當(dāng)象牙塔發(fā)出淡淡的令人眩暈的光澤擺在你面前時(shí)，你還會(huì)自信滿滿的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題嗎？就這樣，你們邁進(jìn)了大學(xué)校園。你們的身份Freshman！顧名思義，新鮮人！大學(xué)里的新鮮人，也是對(duì)大學(xué)充滿新鮮的人。Freshman！入住象牙塔，你們準(zhǔn)備好了嗎？
　　先來(lái)說(shuō)社團(tuán)。社團(tuán)，它對(duì)大學(xué)生活的影響是不言而喻的，相信誰(shuí)都知道大學(xué)中的社團(tuán)和中學(xué)的興趣小組完全是兩個(gè)概念。所以，當(dāng)你們看著堵在工大食堂門(mén)口鋪天蓋地的社團(tuán)招新信息時(shí)，千萬(wàn)別為了搶口飯吃目不斜視地走過(guò)。社團(tuán)給你一個(gè)模擬的社會(huì)，有你的朋友，有你的老板，有你的工作……希望不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)的階梯。
　　自然也不是所有的社團(tuán)都值得期待，你對(duì)社團(tuán)的挑剔，社團(tuán)對(duì)你的要求都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。手指?shù)不過(guò)來(lái)的社團(tuán)出乎意料地占滿你的所有時(shí)間，你對(duì)社團(tuán)來(lái)說(shuō)介乎于存在與不存在之間，也會(huì)給社團(tuán)帶來(lái)不小的困擾。所以，選你所好，擇優(yōu)而入。
　　接著說(shuō)創(chuàng)業(yè)。在大學(xué)里，你們已經(jīng)迎來(lái)期盼已久的獨(dú)立自主的“大人”生活。今天的工作盡管還不是為了你的房子、你的車、你的爸媽，但是可以給你一點(diǎn)磨礪與經(jīng)驗(yàn)，提醒你創(chuàng)業(yè)的艱難。據(jù)說(shuō)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不超過(guò)2%，但起碼你可以從中收獲“賺錢(qián)也不容易”的認(rèn)識(shí)?？傊?，勇者無(wú)懼。
　　最后再說(shuō)學(xué)習(xí)吧，來(lái)到新的地盤(pán)上，曾經(jīng)的榮耀都成為歷史，沒(méi)關(guān)系!大家都一樣，一切重新開(kāi)始。但是，你要有心理準(zhǔn)備，這里的路沒(méi)有老師的看管，沒(méi)有爸媽的嘮叨，有的是自由，有的是沒(méi)人看管的自習(xí)室，有的是定時(shí)開(kāi)閉的圖書(shū)館……自由是享受的，不是奢侈的。有沒(méi)有能力控制自己，有沒(méi)有本事安排自己的時(shí)間，一切都看你的了，F(xiàn)reshman！
笑迎大學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)
李曄　　
當(dāng)我們終于過(guò)關(guān)斬將，踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，要知道，真正的較量才剛剛開(kāi)始。學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活的重心。但與高中相比，為什么學(xué)、學(xué)什么、該怎樣學(xué)都不一樣了。上大學(xué)前，升學(xué)是學(xué)習(xí)的最大目標(biāo)，我們只是機(jī)械地做題應(yīng)試，沒(méi)有多余的時(shí)間與精力去培養(yǎng)興趣和愛(ài)好。進(jìn)了大學(xué)后，升學(xué)不再是學(xué)習(xí)的唯一動(dòng)力?！案咧袝r(shí)，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去。”很多新生在高考后會(huì)產(chǎn)生放松心理，學(xué)習(xí)上依然存在被動(dòng)思想和消極依賴心理。
　　如何讓自己充分利用起這寶貴的四年，通過(guò)全面的學(xué)習(xí)來(lái)規(guī)劃未來(lái)呢？
　　轉(zhuǎn)變態(tài)度很重要。你必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。在大學(xué)里，你必須擺脫對(duì)家長(zhǎng)老師督促的依賴，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。有些同學(xué)一味的把時(shí)間浪費(fèi)到打游戲、聊天上。還有的同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)重要，但沒(méi)有英語(yǔ)課或不考試就不再堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。另外，應(yīng)該每天抽出時(shí)間來(lái)自習(xí)，預(yù)習(xí)新內(nèi)容、鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，這是大學(xué)學(xué)習(xí)不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
　　掌握自學(xué)能力也是一項(xiàng)必備的素質(zhì)。大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在這樣一個(gè)寬松自由的環(huán)境下，自學(xué)能力就顯得更為重要了。
　　大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源?！叭诵斜赜形?guī)煛薄４髮W(xué)中的教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。
　　大學(xué)生還應(yīng)該充分利用圖書(shū)館，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)。老師課堂上都會(huì)提一些科學(xué)前沿內(nèi)容和課外學(xué)習(xí)材料，課后就要靠自己查找書(shū)籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。
　　大學(xué)期間，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況參加各種形式的文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及其他形式的活動(dòng)，在親身參與中，得到樂(lè)趣，發(fā)揮自己的才智，這對(duì)于表達(dá)能力、適應(yīng)能力、組織管理能力、社會(huì)實(shí)踐能力、人際交往能力和創(chuàng)造能力等各種能力的培養(yǎng)、鍛煉、提高都非常有益。
　　大學(xué)與高中最大的差別就是時(shí)間多了。時(shí)間多了就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，最重要的是適合自己。相信只要同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后采取積極樂(lè)觀的態(tài)度投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，一定會(huì)擁有一段美好的大學(xué)生活。
敢問(wèn)路在何方？路在腳下
羅雅萌
　　隨著與父母的揮手道別，08級(jí)新生們的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。盤(pán)坐在草坪上、漫步在綠蔭間，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好，在一個(gè)新起點(diǎn)，全力奔向艷陽(yáng)高照的未來(lái)？如果手里有一支畫(huà)筆，我想每個(gè)人的畫(huà)冊(cè)都是五彩繽紛的。是的，大學(xué)生活是豐富絢麗的，剛剛跨入大學(xué)校門(mén)的新生，面對(duì)這一切，也許有些無(wú)所適從，但無(wú)需彷徨，一步一步向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路就在腳下。
　　在高中，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，每天的時(shí)間都被課本、習(xí)題、作業(yè)占滿。可進(jìn)入大學(xué)，有很多時(shí)間可以自由支配，許多新生一時(shí)顯得不知所措。這就需要新生及時(shí)轉(zhuǎn)換心態(tài)，合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)之余可以參加一兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，用另一種方式豐富自己的知識(shí)，增加閱歷，為自己的大學(xué)生活增添一抹亮色。
　　但有些同學(xué)采取來(lái)者不拒的方針，結(jié)果是疲于奔命，業(yè)余愛(ài)好無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)，專業(yè)學(xué)習(xí)又受到影響。走出這一誤區(qū)的關(guān)鍵在于要掌握好大學(xué)生活各個(gè)方面的關(guān)系，為自己確立一個(gè)目標(biāo)。在你有限的精力中分清主次，如果有人跟你說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)不重要，這種理論肯定是大錯(cuò)特錯(cuò)的！珍惜僅有的4年好好學(xué)習(xí)專業(yè)，上大學(xué)后你其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了初中、高中的東西你用得最多！能力是以知識(shí)為基礎(chǔ)的！university的諧音不是“由你玩四年”！并且高中英語(yǔ)老師再三強(qiáng)調(diào)的英語(yǔ)重要，在大學(xué)依然很受用。即便你成為學(xué)生會(huì)主席，四級(jí)沒(méi)有過(guò)關(guān)，畢業(yè)證沒(méi)有拿到，出來(lái)也很難找工作，用人單位需要的是各方面兼具的人才，而非一位專職“領(lǐng)導(dǎo)家”。
　　到了大學(xué)，就要融入校園生活，開(kāi)始集體生活。生活不再像家里一樣，可以隨心所欲、自由自在。在踏進(jìn)寢室的時(shí)候，生活環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，原來(lái)日日與你相處的是父母，現(xiàn)在換成了陌生卻又親近的室友。室友是大學(xué)新生最早接觸的社會(huì)群體，校園生活很多都是與室友在一起度過(guò)的，所以與人相處這門(mén)無(wú)形學(xué)問(wèn)也在彼此認(rèn)識(shí)的那一刻打了“上課鈴”。
　　于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕上。所以珍惜你現(xiàn)在擁有的，朝你所看到的方向努力。眼在前方，路在腳下。
懷揣夢(mèng)想 揚(yáng)帆啟航
劉文姝
　　當(dāng)碩果累累的畢業(yè)生離開(kāi)校園的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃、滿懷夢(mèng)想的新生。高中生活已經(jīng)結(jié)束，剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的新生們，為你們明智的選擇鼓鼓掌，因?yàn)樽哌M(jìn)大學(xué)，離夢(mèng)想也會(huì)越來(lái)越近。大學(xué)會(huì)為你提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，會(huì)為你創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
　　結(jié)束了繁忙的高中學(xué)習(xí)，突然進(jìn)入一個(gè)相對(duì)比較寬松的環(huán)境，讓很多新生有點(diǎn)措手不及。迷茫，幾乎是每一個(gè)剛剛走進(jìn)大學(xué)校園新生的同感，甚至有的人因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)而選擇逃避不敢面對(duì)。其實(shí)，任何迷茫都只是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，你一樣需要每天踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地生活，只不過(guò)你比以前多出了一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是思考：思考自己的理想，思考自己的未來(lái)，思考怎樣在大學(xué)里充實(shí)自己。
　　有人說(shuō)大學(xué)好像一個(gè)小社會(huì)，你可以接觸不同的人，面對(duì)很多意想不到的事情。也正是這些經(jīng)歷，會(huì)讓你獲得許多人生感悟，及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，及時(shí)梳理思考自己的理想，為更明確的目標(biāo)而奮斗。前進(jìn)的道路必定崎嶇，而我們的決心也必定越來(lái)越堅(jiān)定。因?yàn)樵诿髦形覀兛辞辶朔较?，我們知道朝著心中的那個(gè)方向努力我們會(huì)成功；因?yàn)閴?mèng)想在心中，我們勇敢地?fù)P帆起航。
　　從進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，夢(mèng)想的明燈已經(jīng)點(diǎn)起。這是一個(gè)新的開(kāi)始，不要再去回味曾經(jīng)的成功或是失敗。既然時(shí)間給了我們一去不復(fù)返的特質(zhì)，那么我們就利用這個(gè)特質(zhì)，重新創(chuàng)造自己的輝煌。迷茫是暫時(shí)的，想清楚自己的目標(biāo)，找到自己奮斗的方向，有動(dòng)力就會(huì)有激情，有激情就有拼搏的動(dòng)力。夢(mèng)想在心中，我們已啟航。