本報訊 以學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會為起點，榆林學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動全面展開。目前，學習實踐活動的重心已由前期多種形式的學習活動轉為調查研究活動，全院掀起了調查研究、查找問題、解決問題的高潮。
　　4月 14日，學院黨委書記、院學習實踐科學發(fā)展觀領導小組組長慕錫凡主持召開領導小組全體人員會議，就深入基層、深入第一線開展調研活動進行安排部署，要求把學習實踐調研活動全面推向深入。4月 15日下午，學院領導班子成員以及學習實踐活動領導小組成員全部深入到各院系，召開座談會，就各院系在發(fā)展過程中存在的問題和不足進行調查研究，檢查指導，總結經驗，以促進各院系科學發(fā)展。
　　4月 16日下午，學院黨委書記慕錫凡主持召開了學院人才工作調研座談會，組織部、人事處等相關部門的負責同志及各院系的代表參加了會議。會上，各院系的代表結合本院系的實際工作，暢所欲言，紛紛對我院人才引進、使用、培養(yǎng)等方面的做法和存在的不足進行了交流、討論。大家普遍認為我院人才工作取得了明顯成效，但也存在著一些突出問題。針對大家提出的問題，慕書記指出，座談會上大家提出了很多具有建設性的意見和建議。我們要認真分析人才引進和人才使用中存在的問題，要善于找原因，科學分析，分清輕重緩急，能解決的立即解決，暫時解決不了的要提出以后解決的方案，繼續(xù)在薪酬待遇、人文關懷、工作鼓勵等方面多下工夫，讓我們學院能吸引來人才也能留得住人才，激發(fā)起各類人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情，使學院成為真正的人才搖籃。
　　4月 23日，學院黨委書記慕錫凡、副書記馬永俠又利用一天的時間，分別召開了黨群部門和行政處室座談會，就各部門及學院發(fā)展中的相關問題進行了詳細調研，并就各部門提出的問題作了記錄，作為整改的依據。
　　本著問政于民，問需于民，問計于民的主導思想，堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，通過召開不同形式的討論會和座談會，榆林學院學習實踐科學發(fā)展觀活動進入了全面的深入調查研究階段，力圖通過認真、仔細、詳實的調查研究活動，找出學院發(fā)展過程中存在的不足和問題，從而把握總體要求，抓住關鍵環(huán)節(jié)，著力解決影響和制約學院發(fā)展的突出問題，確保學習實踐活動取得實效，進一步推動學院科學發(fā)展。