本報訊 3月3日,河南省教育廳下發(fā)關(guān)于批準許昌學院等試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院的教高[2009]122號文件,至此,我校申辦河南省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院取得圓滿成功。
　　申辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院主要歷經(jīng)三個階段:一是材料申報。學校需向省教育廳提供包括論證報告、學校概況、計算機及信息技術(shù)教育基本情況、軟件職業(yè)技術(shù)學院建設方案、人才培養(yǎng)方案、教學管理規(guī)章制度、專業(yè)實習基地等在內(nèi)的八類材料。二是現(xiàn)場陳述和答辯。各申辦學校由省教育廳集中安排時間和地點,依抽簽順序進行封閉式陳述和答辯。陳述和答辯主要是在申報建設方案的基礎上,突出申報基礎、建設目標、建設思路、建設內(nèi)容、保障措施等重點內(nèi)容,并就評委所提相關(guān)問題作出即席回答。三是迎接專家組的實地考察。專家組結(jié)合前兩個環(huán)節(jié)申辦學校所提供的各種資料,通過實地的看、聽、查、談、訪等形式,對申辦學校的整體情況進行現(xiàn)場評估。
　　此次申辦時間緊、任務重,競爭極為激烈。我校之所以能成功申辦,首先是校領(lǐng)導高度重視,大力推進的結(jié)果。在整個申報期間,學校領(lǐng)導不僅親自掛帥,而且身先士卒,一直站在申報工作的最前沿,從工作計劃到工作落實,從高層謀劃到具體行動,無一不滲透著他們的辛勤和心血。二是我們有一個好的基礎。我校自1993年開辦計算機科學與技術(shù)教育以來,在專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍建設等方面都獲得了快速發(fā)展,我們還緊緊圍繞高職高專的培養(yǎng)定位和就業(yè)面向,進行了許多有益的探索,為申辦省示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院奠定了良好的基礎。三是工作扎實,方法得當。此次申報涉及校內(nèi)外各種材料數(shù)百種,前后形成文字達數(shù)十萬字,制作課件上千張,許多材料都是數(shù)易其稿,精益求精。在歷時一個多月的申報過程中,從各環(huán)節(jié)的安排,到細節(jié)的處理,沒有出現(xiàn)任何紕漏,達到幾近完美的程度,在申報的每個階段,都受到評審專家的高度評價。四是工作人員的無私奉獻和相關(guān)單位的大力協(xié)作。申報最緊張的時間,恰值春節(jié)放假。在這舉國歡慶的節(jié)日里,具體承擔此項工作的教務處和計算機科學學院的部分同志,在陳建國院長和晁召行副院長的坐陣指揮下,幾乎舍棄了整個春節(jié)假期,埋頭于申報工作之中,往往加班加點通宵達旦。申報工作是一次學校綜合實力的展現(xiàn),在申報過程中,各相關(guān)部門和單位均能通力協(xié)作,全力做好各自的工作,為申報工作的成功提供了良好的環(huán)境條件。
　　許昌學院軟件職業(yè)技術(shù)學院屬?？茖哟?學制兩年,自2009年秋季開始招生。設有軟件技術(shù)、計算機應用技術(shù)、動漫設計與制作、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理5個專業(yè)。
　　軟件職業(yè)技術(shù)學院的成功申辦,將進一步拓展我校的辦學空間、擴大辦學規(guī)模，豐富辦學層次與辦學內(nèi)涵,增強辦學的活力和動力,特別是對于深化教育教學改革、提高服務、社會面向、促進地方經(jīng)濟和社會的發(fā)展,都將發(fā)揮重要的促進作用。(高新戰(zhàn))