各位青年朋友：
　　聽完幾位青年老師經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言，我有四個(gè)感想：一是真實(shí)；二是感人；三是有益；四是可敬。他們都立足于自身工作崗位，結(jié)合自己的實(shí)際工作談了他們?cè)鯓庸ぷ?、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣充實(shí)自己和發(fā)展自己的一些體會(huì)，都談得很好,而且發(fā)言質(zhì)量都很高。他們是我們文理學(xué)院廣大青年教職員工中的代表，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向參加今天經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言的同志們表示敬意和感謝。今天是五月五日，五四青年節(jié)剛過(guò)，我在此也向你們并通過(guò)你們向全校青年教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，對(duì)大家為學(xué)校發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！
　　借此機(jī)會(huì)，我想結(jié)合實(shí)際情況談三個(gè)方面的問(wèn)題，目的是為了使廣大青年教師能更全面地了解學(xué)校的過(guò)去和現(xiàn)在，對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程有一個(gè)整體的宏觀把握，對(duì)文理學(xué)院的明天充滿信心。
　　一、文理的昨天值得尊重。
　　第一，學(xué)校通過(guò)五十年的辦學(xué)積累和文化積淀，學(xué)科發(fā)展已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。與其他同類新建本科院校相比，我校的學(xué)科門類比較齊全，學(xué)科交融和相互支撐性很強(qiáng)，這就有利于學(xué)科專業(yè)的進(jìn)一步拓展。當(dāng)然這并不意味著有什么學(xué)科有什么專業(yè)就要辦什么大學(xué)，但這是學(xué)校五十年發(fā)展歷史過(guò)程中由六個(gè)學(xué)校共同建立的學(xué)科基礎(chǔ)。這是值得尊重的。
　　第二，學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量比較高，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。從學(xué)校整個(gè)的發(fā)展歷史過(guò)程來(lái)看，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都是相當(dāng)不錯(cuò)的，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，我們學(xué)校都培養(yǎng)了一大批非常出色的人才。上次在和專家進(jìn)行申碩立項(xiàng)討論時(shí)，我就提過(guò)，我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量可以從以下幾個(gè)方面來(lái)反映。首先，我們學(xué)校培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部。省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中，從我們學(xué)校畢業(yè)的就有：現(xiàn)任省委副書記梅克保，省人大副主任劉蓮玉，原省委常委、省宣傳部部長(zhǎng)、現(xiàn)國(guó)家新聞出版總署常務(wù)副署長(zhǎng)蔣建國(guó)，原省委紀(jì)委副書記、監(jiān)察廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)中組部干部監(jiān)督局局長(zhǎng)賀家鐵等等。此外我們還培養(yǎng)了一大批的廳級(jí)干部，去年學(xué)校五十周年校慶時(shí)，就有20多位在任廳級(jí)干部親臨到場(chǎng)?，F(xiàn)在的常德市四大家領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，大概有三分之一是從我們學(xué)校畢業(yè)的校友；常德市下轄縣（市、區(qū)）的在職領(lǐng)導(dǎo)干部中更是不乏從我們學(xué)校畢業(yè)的校友。其次，我們培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的企業(yè)家及企業(yè)核心技術(shù)團(tuán)隊(duì)里的拔尖人才。最后，我們還培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的教育工作者?，F(xiàn)在常德市中學(xué)任職的教師中，有相當(dāng)大一部分都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，有60%的中學(xué)校長(zhǎng)都是我們的校友。無(wú)論培養(yǎng)的是教育骨干、企業(yè)家、技術(shù)人員還是政府官員，這些都是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的具體體現(xiàn)。
　　第三，學(xué)校辦學(xué)條件基本具備，為我們未來(lái)的發(fā)展打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校能夠在升本之后迅速抓住歷史發(fā)展機(jī)遇，改善辦學(xué)條件，把學(xué)校建設(shè)成這樣一個(gè)環(huán)境美麗的校園是 (下轉(zhuǎn)第三版)