本報訊 5月12日，教育部第十指導(dǎo)檢查組聯(lián)系高校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室主任第二次會議在我校召開。會議旨在進一步學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的一系列重要指示精神，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段特別是解放思想大討論環(huán)節(jié)的工作，交流經(jīng)驗，研究分析檢查階段的工作，就共同關(guān)心的問題進行討論，以扎實推進高校學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
　　教育部第十指導(dǎo)組組長劉經(jīng)南，副組長簡大鈞、王洪元，工作人員陳飛，及第十指導(dǎo)檢查組聯(lián)系的中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)等7所部屬高校的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會議。
　　我校黨委書記高文兵出席了當(dāng)日上午舉行的工作交流會。他說，教育部第十指導(dǎo)檢查組聯(lián)系高校學(xué)習(xí)實踐活動會議在我校召開，是對我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一次有力推進。此次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一個突出特點是：重實踐，求實效。我校也力求在活動中有所提高，有所突破。在國家層面，力求結(jié)合國家需求、地方需要，為“保民生、保增長、保穩(wěn)定”做出自己的貢獻；在教育教學(xué)方面，著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。按照中央的統(tǒng)一部署，在分析檢查階段，我們將重點抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告等工作，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問題、分析原因。在達到科學(xué)發(fā)展觀共識的基礎(chǔ)上，根據(jù)國家、學(xué)校發(fā)展階段的特點和要求，將我們辦學(xué)過程中的理念、思路、規(guī)劃目標(biāo)進行梳理，使認(rèn)識更深入一些，在學(xué)習(xí)、分析、實踐的結(jié)合中，得到升華。同時，也希望能夠?qū)W習(xí)各兄弟院校的好的經(jīng)驗和做法。
　　中山大學(xué)、華南理工大學(xué)等7所部屬高校相關(guān)負(fù)責(zé)人分別發(fā)言，介紹了各自學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動的開展情況、特色，交流了經(jīng)驗。
　　會上，檢查組和兄弟院校對我校在學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作給予了充分肯定，認(rèn)為我校在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)方向、發(fā)展戰(zhàn)略等方面結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際進行了深入思考，實現(xiàn)了認(rèn)識再深化、思想再統(tǒng)一。并主動適應(yīng)國家新型工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)軍人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；切實查找、分析制約和影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題和難題，集中分析和研究中青年拔尖人才隊伍建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)和使用、直附屬企業(yè)的清理整頓和改制、退休人員管理體制等群眾特別關(guān)心、反映特別強烈的老大難問題，提出了解決問題的思路和辦法，并開始付諸實施。
　　劉經(jīng)南組長代表指導(dǎo)檢查組做總結(jié)發(fā)言，認(rèn)為7所高校在學(xué)習(xí)調(diào)研階段特別是解放思想大討論環(huán)節(jié)中取得了明顯成效，在各具特色的同時又形成了一些共性：一是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，更新觀念、轉(zhuǎn)變思路；二是結(jié)合學(xué)校實際，探索體制機制和發(fā)展模式創(chuàng)新；三是廣泛深入調(diào)研，分析和查找突出問題；四是群眾廣泛參與，形成科學(xué)發(fā)展共識。指導(dǎo)檢查組認(rèn)為，學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果基本上達到了預(yù)期目標(biāo)，但還存在著一些需要進一步研究的問題，主要是在 “是不是科學(xué)發(fā)展、會不會科學(xué)發(fā)展”等重大問題上，思考還不夠具體；在辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)等辦學(xué)理念和辦學(xué)思路上、形成新的辦學(xué)觀方面，思路不夠清晰；在培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人等根本任務(wù)上形成新的育人觀方面還不夠系統(tǒng)。
　　針對下一階段的工作，劉經(jīng)南組長指出，分析檢查階段是把學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得的認(rèn)識成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的關(guān)鍵階段，在整個學(xué)習(xí)實踐活動中具有承前啟后的作用，對確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效至關(guān)重要。這就要求各高校高標(biāo)準(zhǔn)、高要求抓好分析檢查階段各環(huán)節(jié)的工作，尤其要在提高實效上下功夫。劉經(jīng)南組長說，分析檢查階段涉及面廣、政策性強，主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向。希望7所高校把學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想討論的成果體現(xiàn)和運用到分析查找自身差距和不足上，體現(xiàn)和運用到形成高質(zhì)量的分析檢查報告上，體現(xiàn)和運用到推進學(xué)校科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措上，并重點抓好三項工作：一是精心組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會；二是形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告；三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平同志重要講話精神，進一步突出實踐特色。
　　劉經(jīng)南組長最后強調(diào)，分析檢查階段的工作做得怎么樣，決定著整個學(xué)習(xí)實踐活動的成效，決定著整個學(xué)習(xí)實踐活動的成敗。我們要嚴(yán)格按照中央的部署和要求，抓典型講方法重實效，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成分析檢查階段的各項工作，防止走過場、出偏差，確保取得實實在在的成效，為實現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動總的目標(biāo)要求打下堅實的基礎(chǔ)。（王見湘 文/圖）