[本報訊](((5月21日下午，學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作部署會議在行政樓三樓會議室舉行?；顒宇I導小組及其辦公室成員，各單位、各部門領導班子參加了會議。會議由學院黨委副書記、紀委書記、學院學習實踐活動領導小組副組長陳愛民同志主持。
　　黨委書記、學習實踐活動領導小組組長唐善茂同志對第一階段工作進行了總結，對第二階段工作做了動員和部署并提出了明確要求。
　　唐書記說，我院以“推進科學發(fā)展全面建設合格本科院校”為主題，以“教學建設年活動”為載體，扎實開展學習調研階段工作，開局良好，效果明顯。加強了對學習實踐活動的領導和指導，廣泛進行動員部署；認真扎實抓好學習培訓，創(chuàng)新學習方式，增強理論學習效果；開展深入調研，廣泛聽取意見，突出科學發(fā)展實踐；用活宣傳載體，抓好輿論宣傳工作，營造學習實踐氛圍；重視檢查指導，推進活動規(guī)范有序；突出實踐環(huán)節(jié)，注重學習成果轉化。在學習實踐活動第一階段，廣大黨員干部以強烈的政治意識、大局意識、危機意識，以高度負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，解放思想，積極探索，認真扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了學習調研階段的各項工作任務。唐書記在充分肯定學習實踐活動第一階段活動成效的同時，也指出了存在的問題。
　　唐書記對第二階段的工作進行了部署：學習實踐活動第二階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向、開展評議，在整個學習實踐活動中具有承前啟后的重要作用，是從思想層面進入實踐層面的重要階段。在這一階段中，要重點把握開好專題民主生活會和專題組織生活會、形成高質量的分析檢查報告、組織好群眾評議活動。黨員領導干部在專題民主生活會上要從主觀和客觀兩方面查找問題、分析原因，黨員在專題組織生活會上要查找自身差距和不足，明確努力方向。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清發(fā)展思路、明確發(fā)展方向這個重點，要把第一階段的學習討論和調研報告的成果用好，做好與第一階段和第三階段之間的銜接工作。
　　就如何做好分析檢查階段工作，唐書記要求，要強化措施，周密部署，確保分析檢查階段工作取得實效。一是要加強組織領導，始終堅持領導帶頭；二是要深化理論學習，堅持將學習貫徹始終；三是要加強統(tǒng)籌兼顧，提前謀劃各項工作。
　　最后，陳愛民副書記強調指出，各黨總支部、直屬黨支部要傳達好、貫徹好、落實好唐書記的講話精神，要緊扣實際，分析問題，查找差距，確保學習實踐活動取得實效。（冀寧）