本報訊 12月19日上午，學(xué)校在黨委會議室召開社會科學(xué)工作者座談會，圍繞影響九江市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的瓶頸問題，從解放思想、更新觀念這一角度進(jìn)行剖析，為九江發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。座談會由校黨委副書記熊才水主持，科研處、宣傳部、廬山文化研究中心、政法學(xué)院、學(xué)報編輯部和統(tǒng)戰(zhàn)部有關(guān)專家學(xué)者參加交流。
　　熊才水副書記在會上指出，思路決定出路，觀念就是財富。九江學(xué)院作為九江市唯一一所本科院校，我們有一定的社科力量，要集思廣益，圍繞九江經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，認(rèn)真疏理和查找制約九江快速發(fā)展的主要障礙，變危機(jī)為生機(jī)，從發(fā)展思路上加深理論和內(nèi)涵的分析，撰寫系列論文，盡一個社科人員的職責(zé)，為市委、市政府決策提供理論依據(jù)。熊副書記強(qiáng)調(diào)，要圍繞高校教學(xué)、科研和服務(wù)社會三大職能，充分利用學(xué)校科研力量、社科力量雄厚的優(yōu)勢，在為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)上發(fā)揮重要作用。教授、學(xué)者應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注九江的發(fā)展，社科工作者要多發(fā)揮聰明才智，多搞一些調(diào)研，吸納一些外地好的做法，圍繞九江的改革、發(fā)展來設(shè)計科研，這樣就有立足點和更強(qiáng)的針對性，同時也能很好地擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懀岣呔沤瓕W(xué)院在九江市的知名度。
　　李寧寧教授回顧了九江市近十年來三屆政府三種不同的發(fā)展思路，分析了如何認(rèn)識和利用九江的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和文化優(yōu)勢，認(rèn)為需要認(rèn)真反思九江發(fā)展定位是否明確、理念是否落實、措施是否延續(xù)等；并建議九江學(xué)院可成立相應(yīng)組織，系統(tǒng)、專業(yè)、分方向沉下去做一些調(diào)研，拿出切實可行的分析文章。只有理清思路，找準(zhǔn)一個定位，才能制定出九江市可持續(xù)的發(fā)展規(guī)劃。
　　曹歡榮博士從“贛鄱文化”與九江區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系角度進(jìn)行了分析；詹建志教授從領(lǐng)導(dǎo)因素這一角度進(jìn)行探討；曾國俊教授提出了制約九江快速發(fā)展在思想觀念上6種不良的表現(xiàn)；夏仕教授認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)建設(shè)新九江的世界觀和方法論；李長江教授提出要以良好的法治環(huán)境來促進(jìn)九江現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
　　科研處處長紀(jì)斌從學(xué)校社科研究服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的三種方式入手，提出了學(xué)校層面應(yīng)該有一定層次的組織和一定形式來使研究工作得以延續(xù)，要在職稱評定的導(dǎo)向上鼓勵教師多在《九江日報》、《九江黨刊》和《九江經(jīng)濟(jì)》等媒體上發(fā)表研究論文，鼓勵老師多參加一些九江市的社團(tuán)活動，為地方?jīng)Q策貢獻(xiàn)才智。
　　此次座談會開了一個好頭。大家紛紛表示，要以此次座談會為契機(jī)，把九江地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的社科研究做深做實。 (淡拙)