在全黨上下深入推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的熱潮中，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委緊密聯(lián)系工作實(shí)際，圍繞“創(chuàng)建”抓發(fā)展，圍繞發(fā)展抓“創(chuàng)建”，抓好黨建聯(lián)系點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)的工作。
　　一、創(chuàng)建堅(jiān)強(qiáng)有力的和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮基層黨委的政治核心作用。
　　俗話講的好，“火車跑的快，全靠車頭帶”。在深化三項(xiàng)“創(chuàng)建”活動(dòng)過(guò)程中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意義重大、使命光榮、任務(wù)艱巨。在工作實(shí)踐中，班子成員做到了“三減三增”：一是減“隘”增“容”，就是少點(diǎn)自私狹隘，多點(diǎn)寬宏大量。遇事多商量、多通氣，聽(tīng)得進(jìn)話、容得下事。通過(guò)抓政治學(xué)習(xí)，夯實(shí)了班子和諧的思想基礎(chǔ)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的能力和水平。二是減“防”增“信”。班子的各位成員，能夠堅(jiān)持以誠(chéng)待人，以德取信，消除戒防心理，增加相互理解、相互信任。在思想上開(kāi)誠(chéng)布公，真誠(chéng)換真心；在工作上協(xié)調(diào)一致，榮辱與共；在角色把握上，正確處理好正職與副職、副職與副職之間的關(guān)系，做到定位不錯(cuò)位、補(bǔ)位不缺位、到位不越位。三是減“耗”增“效”，通過(guò)自覺(jué)貫徹以黨的民主集中制為重點(diǎn)的各項(xiàng)制度，包括民主議事制度、民主決策制度、民主生活會(huì)制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等，堅(jiān)持按制度辦事、按規(guī)則議事、按原則處事，班子成員緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神抓建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，減少了工作上的內(nèi)耗，促進(jìn)了工作效率的提高。
　　和諧的基層領(lǐng)導(dǎo)班子，成為凝聚人心、凝聚力量，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治核心，形成了思想統(tǒng)一、心情舒暢、和諧民主、團(tuán)結(jié)有力、步調(diào)一致、令行禁止的良好氛圍?，F(xiàn)在經(jīng)管學(xué)院有一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、一個(gè)碩士點(diǎn)、4個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向，42位教師，2名研究生，873名本科學(xué)生，教學(xué)、科研、管理、學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)，都呈現(xiàn)蒸蒸日上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
　　二、以創(chuàng)新為理念，建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)精良的青年黨員教師隊(duì)伍。
　　近幾年來(lái)經(jīng)管學(xué)院引進(jìn)了許多青年教師，其中35歲以下的青年教師28名，占全院教師總數(shù)的近70%。青年教師作用的發(fā)揮，對(duì)學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展都有很大的影響。在“三項(xiàng)創(chuàng)建”過(guò)程中，我們通過(guò)抓三個(gè)方面的創(chuàng)新，建設(shè)了一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)精良的青年黨員教師隊(duì)伍。
　　一是創(chuàng)新思想教育方式，提高青年黨員教師的思想理論水平。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、思想多元化的復(fù)雜形勢(shì)，我們緊緊抓住青年教師隊(duì)伍年紀(jì)輕、工作熱情高、善于開(kāi)拓的特點(diǎn)，創(chuàng)新思想教育方式，通過(guò)組織觀看黨的十七大、黨的最新理論成果學(xué)習(xí)大討論、十七大與黨的基本知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答、方永剛的人生價(jià)值座談會(huì)等活動(dòng)，用十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝青年黨員教師頭腦。
　　二是創(chuàng)新黨員管理機(jī)制，做好青年教師的黨員發(fā)展工作。我院建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員分工負(fù)責(zé)、支部具體負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，積極吸收優(yōu)秀的青年教師加入到黨組織中來(lái)，特別注重在高學(xué)歷、高職稱的青年教師中發(fā)展黨員，現(xiàn)在青年教師中黨員教師的比例占近85%。
　　三是創(chuàng)新支部活動(dòng)載體，發(fā)揮青年黨員教師的先鋒模范作用。學(xué)院黨委圍繞“創(chuàng)建”抓發(fā)展，圍繞發(fā)展抓“創(chuàng)建”，創(chuàng)新支部活動(dòng)方式，使支部活動(dòng)成為促進(jìn)青年黨員教師成長(zhǎng)成才的有力載體。例如今年上半年，各教工支部圍繞本科教育水平評(píng)估，組織開(kāi)展了教育思想大討論、教學(xué)公開(kāi)比賽、“我為評(píng)建作貢獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)等，在青年教工形成了“學(xué)、趕、超”的氛圍，促進(jìn)了青年黨員教師在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等各方面積極性的發(fā)揮，青年黨員教師教書(shū)育人的工作能力有了很大的提升。四年來(lái)，我院先后有6位青年教師攻讀博士學(xué)位，10位青年教師攻讀在職碩士學(xué)位，涌現(xiàn)出了省青年骨干教師、教學(xué)名師傅琛，省德育優(yōu)秀工作者嚴(yán)桂平、校首屆教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)秀教學(xué)工作者涂雪峰，?！笆亚嗄辍标惤B輝、鄭先平，校科研工作者吳海波博士等一批優(yōu)秀青年教師。
　　三、建立健全“寢室黨員負(fù)責(zé)制”，積極探索學(xué)生黨員教育培養(yǎng)與保持長(zhǎng)效先進(jìn)性的新路子。
　　“寢室黨員負(fù)責(zé)制”主要包括三個(gè)方面：一是在高年級(jí)中由學(xué)生黨員擔(dān)任寢室長(zhǎng)，二是在低年級(jí)中由入黨積極分子擔(dān)任寢室長(zhǎng)，三是在新生開(kāi)學(xué)之初，組織高年級(jí)的學(xué)生黨員進(jìn)新生寢室，擔(dān)任新生助理輔導(dǎo)員，對(duì)新生進(jìn)行幫助指導(dǎo)。我們通過(guò)“三個(gè)強(qiáng)化”，保證了“寢室黨員負(fù)責(zé)制”落到實(shí)處。
　　一是強(qiáng)化制度建設(shè)，制定了經(jīng)管學(xué)院“十佳黨員寢室長(zhǎng)考核評(píng)比辦法”、“黨員示范寢室流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法”、“月度優(yōu)秀寢室流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法”、“寢室長(zhǎng)選拔條件”等制度，把黨員所在寢室成員的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全穩(wěn)定建設(shè)、文明衛(wèi)生建設(shè)全部融入到考核評(píng)比之中，實(shí)現(xiàn)了“黨員寢室負(fù)責(zé)制”的規(guī)范化、制度化。
　　二是強(qiáng)化寢室活動(dòng)載體建設(shè)，為學(xué)生黨員發(fā)揮核心帶頭作用搭建平臺(tái)。我院制定了“經(jīng)管杯寢室文化活動(dòng)節(jié)整體方案”，組織開(kāi)展了一系列以寢室為陣地的文化活動(dòng)，如寢室拔河比賽、寢室小合唱比賽、寢室讀書(shū)比賽、“我愛(ài)我家”征文比賽、“我秀我室”寢室美化比賽、“寢室月報(bào)”評(píng)比、寢室理論學(xué)習(xí)評(píng)比、寢室學(xué)習(xí)園地建設(shè)評(píng)比、月度“安全文明衛(wèi)生寢室”綜合評(píng)比、“師生聯(lián)誼、共建和諧寢室”等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生黨員得到了鍛煉，使寢室建設(shè)成為和諧文明、安全衛(wèi)生的“學(xué)生之家”。
　　三是結(jié)合黨員“先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生黨員“先鋒崗”創(chuàng)建機(jī)制。我們把學(xué)生黨員所在寢室成員的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全文明衛(wèi)生建設(shè)的情況，列入學(xué)生黨員“先鋒崗”的評(píng)選條件之中，使學(xué)生黨員成為帶動(dòng)寢室成員熱愛(ài)學(xué)習(xí)的“助推器”、幫助解決突發(fā)性問(wèn)題的“報(bào)警器”、維護(hù)寢室安全穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的“保護(hù)器”。
　　“寢室黨員負(fù)責(zé)制”，為解決學(xué)生入黨前的選拔、發(fā)展中的教育培養(yǎng)、入黨后如何繼續(xù)保持先進(jìn)性等問(wèn)題，探索出了一條行之有效的新路子，拉近了黨組織與同學(xué)之間的距離。同學(xué)們說(shuō)學(xué)生黨員“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)”，使黨組織更加貼近群眾、深入人心。（經(jīng)管學(xué)院 胡振宇）