電子報(bào)
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《西北第二民族學(xué)院報(bào)》 - 第216期

自在飛花輕似夢(mèng)

    袁 潔

    開(kāi)在寂寞水底的珊瑚礁時(shí)而出現(xiàn)在我虛幻的夢(mèng)境,視線看丟了在干凈淺藍(lán)色背景下尋找路徑的風(fēng)箏。濃釅的陽(yáng)光慵懶著塵世,惟有時(shí)光孜孜不倦地推動(dòng)著不生銹的齒輪一刻不歇的旋轉(zhuǎn),偶爾擦飛的火花像穿越云層的小水滴一樣不知不覺(jué)在沉寂的夜空凝結(jié)成一團(tuán)火焰,倏忽閃出一片火樹(shù)銀花。
  總有東西讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,總喜歡在心里留一片圣地種植自己的愛(ài)戀牽絆,隨著時(shí)光愈長(zhǎng)愈烈,枝繁葉茂地遮掩起一片易受傷的戀舊情結(jié)與冥冥的思念。
  太長(zhǎng)時(shí)間的飄零,太多地方的輾轉(zhuǎn),太多世俗的牽絆,往事如煙,繚繞過(guò)便找不到些微的痕跡,時(shí)間總喜歡在一片灰飛煙滅中掩埋一切禁不起考驗(yàn)的承諾與思緒。然而,卻也偶有閃閃的碎鉆在斷壁殘?jiān)陟谏x,指引我們?cè)僖欢戎販卦?jīng)走過(guò)的歲月,恍惚間,家鄉(xiāng)那條蜿蜒清冽溫婉柔和的河流緩緩從記憶深處流出,潺潺淌過(guò)我的腦海,再一次浸潤(rùn)我的思緒,全世界宛如在一瞬間清涼沁透開(kāi)來(lái)。
  碧水藍(lán)天,群山環(huán)繞,一方水土養(yǎng)育一方人。清冽的河流緩緩穿過(guò)靜謐的村莊,年復(fù)一年。在人們聚居的河段,無(wú)私地滋養(yǎng)著岸邊的田園,“一水護(hù)田將綠繞”的詩(shī)情畫(huà)意邊成型定格,而在兩岸青山壁立的河段,“山排闥送青來(lái)”營(yíng)造出清幽淡然的桃園氛圍。無(wú)邊絲雨如是煙的季節(jié),她溫婉地淌過(guò);接天蓮葉無(wú)窮碧的時(shí)節(jié),她輕柔地卷走熱浪;碧空無(wú)云的晴天下她水光瀲滟;黃昏時(shí)候卻又斜暉脈脈水悠悠……
  清冽的河水,松軟的沙灘,簡(jiǎn)單的歡樂(lè),癡狂的年少。
  金燦燦的晨曦中,母親帶著我們站在那棵有著嶙峋樹(shù)根的楓樹(shù)下面,等待父親。終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的上游處出現(xiàn)一葉小竹排,竹排上挺立著一個(gè)手持長(zhǎng)篙的漢子,隨河水順流而下,父親的形象便鮮明開(kāi)來(lái),我們?nèi)杠S的歡呼,母親臉上竟也漾出淺淺的笑意。父親便仿若一個(gè)頂天立地的英雄般在我們心中高大無(wú)比。這個(gè)場(chǎng)景連同閃光的空氣與帶著晶瑩露珠飄落的火紅楓葉一并存入當(dāng)時(shí)尚且年幼的我的腦海中,間隔的時(shí)間愈長(zhǎng)愈分明,分量也愈重。
  河流潺潺不息,伴著我一路成長(zhǎng),她沉浮著屬于我的神圣與夢(mèng)想,卻也承載了我的嘆息與感謂。還記得曾經(jīng)自恃戲水自如,帶著小妹來(lái)到河邊。在清涼的河水中帶著妹妹玩了會(huì),我便想到對(duì)岸去,于是將小妹留在淺水處便自顧渡河。當(dāng)我成功的走過(guò)最深的地方,下意識(shí)地掉頭看了一眼小妹,卻即刻驚得收不回目光!原來(lái)小妹也學(xué)我要過(guò)河,在急流處被河水沖倒,她掙扎著要爬起來(lái)卻還沒(méi)等站起來(lái)又滑下去……我唯一的念頭是要救妹妹,可是由于驚慌失措到神志不清,怎么也擺脫不了纏住雙腿的河水,我壓根就沒(méi)有力氣拖著河水再次橫渡回妹妹身邊,將她拉起來(lái)!無(wú)助中我的手腳乏力,頭腦一片空白,溫柔的河水此時(shí)卻有那么強(qiáng)大的力量來(lái)阻撓我,我又是多么的無(wú)能為力!后來(lái)我想或許這就是我們面對(duì)自然的強(qiáng)悍與生命的脆弱時(shí)的無(wú)能為力吧。幸好,當(dāng)時(shí)岸上有善良質(zhì)樸的人們經(jīng)過(guò),救起了小妹,喚醒了嚇傻的我。
  上高中后由于學(xué)校離家遠(yuǎn),便只能一個(gè)月或兩個(gè)月才能回一趟家。每次回家,第一眼看到的永遠(yuǎn)是淡定的小河不知疲倦地奔流著。由于間隔的時(shí)間長(zhǎng),對(duì)小河的想念總使得我每次喜歡順著河堤走上一段路,于是總是在我不經(jīng)意間便發(fā)現(xiàn)河岸與河床發(fā)生著些微的變化,沙灘的形狀變了,河中的大石塊移位了,深潭與淺灘相互替換了一部分……而我每次透過(guò)這些變化仿佛便可以窺見(jiàn)時(shí)光的流逝,滄海桑田的變遷。
  如今我身處離家萬(wàn)里的大學(xué)校園,已經(jīng)有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)著家鄉(xiāng)那條河流,偶爾能在夢(mèng)中聽(tīng)到她淙淙的流逝聲,瀲滟的水光也時(shí)而晃過(guò)心田。不知道下次與她的重逢,是物是人非,還是人是物非,亦或是物非人非?正是:林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。