本報訊 記者關(guān)天沖，學(xué)生記者詹麗萍、李翠文報道：10月23日，我院在 國際會議廳召開黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)會。院黨委書記梁英，黨委副書記張?zhí)m英、胡克偉、劉海濤，副院長李永全、劉周堂、李江凌、邵樂喜出席了會議，學(xué)院黨委全體成員、中心組全體成員以及副處級以上干部參加了會議。黨委書記梁英、黨委副書記張?zhí)m英、副院長劉周堂在專題會上作了中心發(fā)言。會議由黨委副書記胡克偉主持。
　　梁英書記作了題為《當(dāng)代高等教育改革對創(chuàng)新師范教育人才培養(yǎng)模式的思考》的中心發(fā)言。他結(jié)合師范教育的發(fā)展趨勢和我院辦學(xué)實(shí)踐，從四個方面談了自己的看法。一、新一輪高等教育改革正在世界各國興起的情況。梁書記從美國大學(xué)校長討論會關(guān)于教育創(chuàng)新的議題，美國雜志關(guān)于教育問題探究的熱點(diǎn)，英國高校面臨的處境，世界各國教師教育培養(yǎng)模式等方面分析了新一輪教育改革的情況。二、高等師范院校應(yīng)該如何辦學(xué)。梁書記認(rèn)為，必須要有明確而堅(jiān)定的辦學(xué)理念，要肩負(fù)起對未來教師的培養(yǎng)，要有高效率的管理運(yùn)行機(jī)制體制。他結(jié)合我院的辦學(xué)實(shí)踐，指出我院在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，已逐步形成了自己的辦學(xué)思路和奮斗目標(biāo)。要在應(yīng)試教育大格局不變動的背景下，大力加強(qiáng)博雅教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，把學(xué)生培養(yǎng)成為對國家、民族、全人類富有崇高責(zé)任感的人。要在學(xué)校管理運(yùn)行中要充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，建立一支高水平的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才。三、什么是當(dāng)代所需要的合格教師。梁書記指出，合格教師應(yīng)該從掌握“會教”的基本技能轉(zhuǎn)到掌握“教會”的全過程，強(qiáng)調(diào)教師教的過程，而不是教的結(jié)果。師范生應(yīng)注重課程領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往的親和力、創(chuàng)造力等“三個力”的培養(yǎng)。他認(rèn)為我校應(yīng)在傳統(tǒng)和現(xiàn)代中尋找出路、尋找發(fā)展和創(chuàng)新，把“做人的教育”和“做事的教育”結(jié)合起來，積極探索“培養(yǎng)什么樣的人”，“怎樣培養(yǎng)人”的問題，按照“崇德、博雅、弘志、信勇”的校訓(xùn)要求，多渠道推進(jìn)博雅教育，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、如何創(chuàng)新教師教育理論體系。梁書記提出三點(diǎn)建議，一是要創(chuàng)新教師教育理論體系，二是認(rèn)為教師教育改革創(chuàng)新的核心是課程體系改革，三是要努力提升教師教育專業(yè)化水平。他認(rèn)為我?？煽紤]通過設(shè)立教師教育創(chuàng)新與服務(wù)綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，構(gòu)建教師教育的模式創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新，按照 “厚基礎(chǔ)、寬口徑、精專業(yè)、強(qiáng)能力”的總體要求，搭建“博雅教育＋學(xué)科專業(yè)教育＋教師專業(yè)教育”的“平臺＋模式”的課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師教育人才培養(yǎng)向綜合化、專業(yè)化、個性化發(fā)展。
　　張?zhí)m英副書記作了《我國師范教育的發(fā)展歷程及未來展望》的中心發(fā)言。張副書記首先回顧了近代以來我國師范教育的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及所面臨的挑戰(zhàn)。接著，她分別從國家和學(xué)校層次分析了未來教師教育的發(fā)展趨勢和師范院校的改革方向：從國家層次來說，必須實(shí)現(xiàn)兩個根本轉(zhuǎn)型，即教師教育由封閉型（半封閉型）向開放型轉(zhuǎn)變及師范教育向教師教育轉(zhuǎn)變；從學(xué)校層次來說，必須主動適應(yīng)和參與兩個轉(zhuǎn)型。
　　劉周堂副院長作了《把握師范教育發(fā)展動向，提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量》的中心發(fā)言。劉副院長回顧了建國以來師范教育的曲折歷程和現(xiàn)狀，并對我院的師范教育發(fā)展提出五點(diǎn)建議：一是繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立終生從教的方向；二是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)；三是不斷推進(jìn)課程內(nèi)容改革，實(shí)現(xiàn)師范院校教學(xué)內(nèi)容與基礎(chǔ)教育的有機(jī)對接；四是深入了解基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，提高各門課程，尤其是學(xué)科教學(xué)課程的教學(xué)效果；五是采取切實(shí)有效的措施，提高師范生的教學(xué)技能。
　　胡克偉副書記指出，這次中心組學(xué)習(xí)會，是在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，深入貫徹十七屆四中全會精神，結(jié)合我院紀(jì)念從事師范教育 105周年的校慶活動，進(jìn)一步探討師范教育的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢，更好地總結(jié)和發(fā)揚(yáng)師范文化和師范精神的重要舉措。胡克偉副書記要求，要通過對這一主題的學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展方向，更好地凝聚廣大師生力量，不斷推進(jìn)鮮明辦學(xué)特色的優(yōu)質(zhì)師范院校建設(shè)。