本報訊 以科學發(fā)展觀為指導，為加快教學研究型大學建設步伐提供強力支持，我?？蒲泄ぷ魍ㄟ^積極營造氛圍，完善管理制度，科研創(chuàng)新能力和水平穩(wěn)步提升，已步入快速發(fā)展時期。
　　兩年來，我校高級別縱向科研項目穩(wěn)步增加，自主創(chuàng)新能力不斷增強。截至2009年10月，我校共獲得國家自然科學基金58項，國家科技重大專項課題1項，國家863項目6項，973前期研究專項1項，國家社科基金7項。今年更是我?？v向科研項目獲得重大突破的一年，由謝俊霞教授主持的國家自然科學基金重點項目和岳旺教授主持的國家科技重大專項課題皆為我校首次獲批，標志我?？蒲兴降靡燥@著提高。另外，截止到2009年10月，兩年來我校共獲批省部級項目157項。
　　科技獎勵層次不斷提高，數量明顯增多。截至今年10月，我校共獲得省部級科研獎勵35項，其中獲得教育部人文社科獎二等獎和三等獎各1項；獲得山東省技術發(fā)明一等獎、山東省科技進步一等獎各一項。另外，我校徐青峰副教授的油畫作品《血戰(zhàn)臺兒莊》入選由文化部、財政部首次聯合實施的“國家重大歷史題材美術創(chuàng)作工程”，作品完成后由國家收藏。
　　隨著學?？蒲袑嵙退降牟粩嗵岣撸倚７盏胤浇洕鐣l(fā)展的能力明顯增強，橫向合作增長勢頭強勁。其中由馬愛國教授承擔的世界衛(wèi)生組織糖尿病基金會項目是我校第一次承擔合同經費超百萬的國際合作項目，表明我校已具備承擔高層次國際合作項目的能力。2008年我校新獲批籌建山東省重點實驗室4個，為科研創(chuàng)新能力的進一步提高搭建了堅實的發(fā)展平臺。
　　學校“十一五”發(fā)展規(guī)劃中，明確提出了建設教學研究型大學的目標任務，而不斷提高科研工作管理水平，不斷提升科研創(chuàng)新能力，是事關這一目標任務實現的重要方面?？蒲刑幪庨L韓光亭教授總結近年來取得的成績時說：教學研究型大學的建設，既要有特色優(yōu)勢研究方向，又要有量的體現?！包c面結合，以面促點，以點帶面，協調發(fā)展”是科研處近年來的工作思路?！懊妗敝傅氖菑V大教職員工的科研積極性、從業(yè)人數、學科覆蓋程度，是量的體現；而“點”指的是特色優(yōu)勢方向，團隊、平臺、項目和標志性成果，是質的體現。具體措施為：內，理順機制，落實制度，密切協作，加強服務與組織，調動積極性；外，努力開源，送出去請進來，積極推介，搶信息動態(tài)，抓機遇，爭取政府和社會支持。具體有四：一是穩(wěn)步推進科學化管理，不斷完善制度建設。通過廣泛調研和征求意見，2008年對已有的科研管理制度進行了全面修訂。2009年推行精細化管理，明確基層科研單位的責權利，將管理重心下移落實到實處，制定了《青島大學科研發(fā)展基金管理暫行規(guī)定》，充分調動了基層科研單位的積極性。二是提高廣大科研人員積極性，項目、獎勵申報數量增長明顯。通過舉辦青島大學年度學術論壇——項目申報輔導報告會，廣泛邀請科研管理專家和學者來我校做有關科研立項申報工作的輔導報告，積極承辦科研主管部門的有關會議，進一步促進了我校師生對科研政策的調整、發(fā)展趨勢和各級政府科研創(chuàng)新計劃的了解，同時增進了我校科研人員與知名學者的交流，提高了師生科研積極性，使項目、獎勵申報數量大幅增加，申報層次明顯提高。在拓展立項渠道上，今年新增加了國家統計局、體育總局、文化部、民政部等部門有關項目的申報。三是理順管理運行機制，強化科研平臺建設與培育。依據《青島大學校級科研機構管理暫行辦法》，按照校級科研機構登記工作的要求，對我校校級科研機構進行了檢查與整合，結束了長期以來我校校級科研機構管理的無序狀態(tài)，強化了管理運行機制，校級科研機構建設進入了良好、有序發(fā)展軌道。通過積極承辦省重點實驗室建設與管理培訓會，進一步掌握了上級主管部門對科研平臺建設的要求，同時也加強了與兄弟單位其他實驗室的交流。四是拓展合作渠道，橫向合作取得實效。通過與財務處協作努力，解決了長期以來困擾橫向科研發(fā)展的科研項目經費發(fā)票和科技開發(fā)合同免稅的難題，并理順了橫向科研經費的使用，最大限度地利用了國家優(yōu)惠政策，減輕了師生從事橫向科研的負擔。同時，進一步拓寬了科技合作渠道，有計劃地組織部分學者先后到廣饒、濰坊、日照、萊西、淄博等地進行科技考察與對接，橫向科研合作呈現良好發(fā)展勢頭。充分調動留學歸國和出國進修教師的科研積極性，鼓勵他們申請國際合作項目。
韓光亭介紹說，科研工作雖然取得了一定成績，但也應清醒地認識到所面臨的諸多困難和不足，如國家獎勵沒有突破，橫向科研經費數量依然不高等。今后，我?？蒲泄ぷ鲗⒁罁秶抑虚L期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年）》，營造誠信寬松的科研氛圍，創(chuàng)新管理機制，提高管理隊伍素質，整合學?？蒲匈Y源，為實現學?？蒲袆?chuàng)新能力和核心競爭力的可持續(xù)發(fā)展搭建更有力的平臺。
（本報記者 王昌堯 通訊員 柯妍梅）