我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院劉長(zhǎng)江副教授做客“校園百事通”介紹英語(yǔ)四六級(jí)考試應(yīng)對(duì)技巧
英語(yǔ)四六級(jí),一個(gè)大學(xué)生似乎永遠(yuǎn)也談不完的話題。每年12月份的英語(yǔ)四六級(jí)考試又將到來(lái),許多疑問(wèn)也再次出現(xiàn)在許多同學(xué)頭腦中:四六級(jí)對(duì)我們到底有多重要?怎樣才能笑傲四六級(jí)考場(chǎng)?帶著這些問(wèn)題,記者采訪了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部主任劉長(zhǎng)江副教授,從劉老師那里我們得到了許多啟迪。
記者:英語(yǔ)四六級(jí)考試從1987年開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年的歷史了,作為一個(gè)選拔人才的英語(yǔ)等級(jí)考試,它的作用是否依舊有效?
劉長(zhǎng)江:在過(guò)去的20年,英語(yǔ)四六級(jí)在考試題型、考試方式、考試時(shí)間上都在不斷變化,以適應(yīng)社會(huì)的要求。現(xiàn)如今四六級(jí)考試的成績(jī)已經(jīng)不再與學(xué)士學(xué)位證書(shū)相掛鉤了,但是考試的人數(shù)卻并沒(méi)有因此而減少,這就證明四六級(jí)證書(shū)的含金量依舊很高,仍然作為一個(gè)社會(huì)普遍認(rèn)可的證書(shū)發(fā)揮著重要的作用。
記者:英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)對(duì)同學(xué)們以后的發(fā)展有什么樣的影響?
劉長(zhǎng)江:由于國(guó)際交流合作的不斷加強(qiáng),英語(yǔ)的作用也日漸突出?,F(xiàn)在無(wú)論對(duì)于工作還是保研,英語(yǔ)四六級(jí)都是一個(gè)很重要的評(píng)價(jià)指標(biāo),四六級(jí)的通過(guò)與否和考試成績(jī)可能直接影響能否得到保研、工作的機(jī)會(huì)。
記者:同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備英語(yǔ)四六級(jí)考試的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?
劉長(zhǎng)江:詞匯量是基礎(chǔ),一些比較常用、試題中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯要熟記。歷年的考試真題也要認(rèn)真總結(jié),從這里面可以得到不少啟發(fā)。近年來(lái),四六級(jí)考試中聽(tīng)力的比重在不斷增加,因此要注重聽(tīng)力的訓(xùn)練。平時(shí)可以聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播節(jié)目或者英語(yǔ)歌曲,看一看英語(yǔ)電影、電視節(jié)目,有機(jī)會(huì)的話可以多用英語(yǔ)與同學(xué)交流。漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)英語(yǔ)其實(shí)是一件很有趣的事。
記者:在英語(yǔ)四六級(jí)考試過(guò)程中有哪些應(yīng)該注意的方面?
劉長(zhǎng)江:首先要學(xué)會(huì)放松,不要想其它的事情,全神貫注于題目,盡自己最大的努力來(lái)考,這樣才會(huì)發(fā)揮出最佳水平。做題時(shí)要避免兩種不良傾向,一是思想靜不下來(lái),心神不定,不知從哪個(gè)題目做起,誤了時(shí)間;二是在某一題上花過(guò)多的時(shí)間,影響做其它題目。力求準(zhǔn)確,欲速則不達(dá),對(duì)答題速度的追求,應(yīng)該建立在保證準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)之上。
記者:英語(yǔ)四六級(jí)的考試中,六級(jí)的通過(guò)率明顯低于四級(jí)。有的同學(xué)六級(jí)考試后自我感覺(jué)良好,成績(jī)卻不盡人意,甚至有的同學(xué)開(kāi)始質(zhì)疑四六級(jí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),您對(duì)這個(gè)問(wèn)題有什么看法?
劉長(zhǎng)江:四六級(jí)的考試依舊是客觀題型居多,對(duì)于部分的主觀題,閱卷老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的,它的標(biāo)準(zhǔn)和四級(jí)是相對(duì)一樣的,難并不是難于標(biāo)準(zhǔn)而是在試題的要求上,因此給大家會(huì)造成誤解。
記者:英語(yǔ)四六級(jí)的考試開(kāi)始趨于機(jī)考,機(jī)考與傳統(tǒng)的考試有哪些變化?同學(xué)們?cè)撊绾巫鰷?zhǔn)備?
劉長(zhǎng)江:相比傳統(tǒng)的紙筆考試,機(jī)考在形式、內(nèi)容、題型上都發(fā)生了很大的變化,對(duì)考生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合應(yīng)用能力,特別是計(jì)算機(jī)操作能力的考察提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。機(jī)考更加強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)等英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力,更注重現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)英語(yǔ),因此考生平時(shí)的各種訓(xùn)練應(yīng)該聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,注重實(shí)際應(yīng)用,多讀、多聽(tīng)、多說(shuō),提高英語(yǔ)的綜合能力。
本報(bào)學(xué)生記者 王路遙戴珊