“青春驛站”取“青年人的精神家園”之意，是我校獨(dú)墅湖校 區(qū)二期 A06 幢學(xué)生公寓的活動(dòng)室，由宿舍管理辦公室、中盛物 業(yè)公司和社會(huì)學(xué)院于2007 年底共同建設(shè)而成?；顒?dòng)室的日常 事務(wù)由社會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)承擔(dān)。活動(dòng)室下設(shè)辦公室、活動(dòng)部、編輯 部等部門，統(tǒng)籌安排相關(guān)活動(dòng)。
　　11 月25 日下午，從獨(dú)墅湖校區(qū)二期的操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一 陣陣歡呼聲、加油聲，引得周圍的人駐足觀看，原來(lái)是一大群學(xué) 生和老師在做游戲。這讓人覺(jué)得既新奇又疑惑。經(jīng)詢問(wèn)才得知， 原來(lái)是社會(huì)學(xué)院在舉行“社區(qū)鄰里節(jié)”，他們玩的游戲?qū)儆谝?項(xiàng)活動(dòng)，叫做“交換空間”。這又讓人很好奇，“交換空間”不是中 央臺(tái)的一個(gè)節(jié)目嗎？搬到蘇大來(lái)了？答案是否定的，這一個(gè)是專 屬于蘇大的。舉辦這次活動(dòng)的正是位于操場(chǎng)對(duì)面的 A06 幢宿 舍樓下的“青春驛站”。
　　抱著對(duì)“青春驛站”的強(qiáng)烈好奇心，記者采訪了牽頭建立驛 站的社會(huì)學(xué)院的輔導(dǎo)員劉老師、負(fù)責(zé)驛站工作的袁同學(xué)以及一 些參與活動(dòng)的學(xué)生。 “交換空間”———交換我們的心意 “呵呵，我們?cè)旱陌嘀魅卫蠋煻紖⒓恿俗蛱斓挠螒虬?！”說(shuō) 起那天下午的活動(dòng)，劉老師意猶未盡?！啊粨Q空間’是‘青春驛 站’的一大特色，也是學(xué)生們最喜歡的活動(dòng)！”
　　“青春驛站”從07 年籌建至今已經(jīng)舉辦了兩屆“社區(qū)鄰里 節(jié)”———以宿舍為單位的鄰里交流活動(dòng)。其中“交換空間”是讓 參賽的男女生交換裝扮宿舍。一個(gè)大一 男生看完女生們的成果后很興奮：“真 是太感謝女生們了，把我們宿舍弄得這 么漂亮！”同樣，女生們也很喜歡男生們 在裝扮中的一些“小心思”，參加上一屆 活動(dòng)的女生還保留著男生們裝扮后的 風(fēng)格。正如“青春驛站”當(dāng)初創(chuàng)辦的宗 旨：打破班級(jí)限制，利用宿舍相對(duì)固定 的情況，加強(qiáng)學(xué)生間的交流與凝聚力， 在大學(xué)公寓中營(yíng)造“家”的感覺(jué)。
　　憑借“青春驛站”活動(dòng)室這個(gè)平臺(tái)， 驛站各活動(dòng)團(tuán)支部還開(kāi)展了其他豐富 多彩的活動(dòng)。如觀看溫家寶總理會(huì)見(jiàn)中 外記者實(shí)況、賑災(zāi)晚會(huì)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”、奧 運(yùn)會(huì)等等；為給學(xué)生提供自我展示的平 臺(tái)，還開(kāi)展了宿舍文化展、百家小講壇 活動(dòng)；考慮到大四學(xué)生畢業(yè)后閑置物品 的處理，活動(dòng)室還策劃了一期“跳蚤市 場(chǎng)”。
　　負(fù)責(zé)驛站工作的袁同學(xué)告訴記者： “活動(dòng)主要面向大一大二的學(xué)生，大三 大四比較忙。只要有活動(dòng)，大家都很樂(lè) 于出一份力。有的同學(xué)雖然平時(shí)不是很活躍，但對(duì)驛站的事還 是很認(rèn)真的。”驛站———讓物業(yè)與我們更親近 走進(jìn)“青春驛站”立刻就會(huì)感受到一種親切感，不管是墻壁 上學(xué)生的“墨寶”，還是角落中的一些小裝飾，都凝聚著同學(xué)們 的創(chuàng)意與用心?！爱?dāng)然也多虧宿管阿姨們的照料，驛站里才能一 直保持著整潔、溫馨?！痹瑢W(xué)微笑著說(shuō)。經(jīng)過(guò)多次的活動(dòng)，同學(xué) 們和宿管阿姨也逐漸熟悉了起來(lái)。“那塊大的宣傳欄就是物業(yè) 幫我們建起來(lái)的。”袁同學(xué)指著樓道口的宣傳板說(shuō)道。
　　在一些活動(dòng)中也有物業(yè)工作人員的參與，如社區(qū)鄰里節(jié)中 的崗位體驗(yàn)和優(yōu)秀物業(yè)管理員的評(píng)選。宿管們有時(shí)還打趣地對(duì) 同學(xué)們說(shuō)，“要幫忙投票呀！”，沒(méi)有一絲嚴(yán)厲的樣子。劉老師說(shuō)： “驛站里的桌椅、書籍，風(fēng)扇等都是物業(yè)應(yīng)學(xué)生要求添置的，他 們給了我們很大的支持?！?br>　　雖然活動(dòng)室的面積不是很大，電視的信號(hào)有時(shí)也會(huì)出點(diǎn)故 障，但大家對(duì)驛站的將來(lái)都很樂(lè)觀?！拔覀儠?huì)在有限的條件下， 盡我們最大的努力。”劉老師自信地說(shuō)。比如當(dāng)信號(hào)不好的時(shí) 候，驛站會(huì)選擇優(yōu)秀的影視資料播放，充分利用資源。 努力———讓“青春驛站”閃耀青春 驛站現(xiàn)任負(fù)責(zé)人袁同學(xué)告訴記者，自己參加“青春驛站”的 初衷是想為營(yíng)造溫馨的宿舍氛圍出一份力，她說(shuō)：“讓自己滿 意，也讓大家都滿意，都愛(ài)上宿舍的環(huán)境氛圍?！?br>　　袁同學(xué)是在最近的換屆后開(kāi)始擔(dān)任驛站負(fù)責(zé)人的，她說(shuō)：“壓力是有的，比如如何策劃新穎一點(diǎn)的活動(dòng)，給驛站不斷注入 生命力?！被顒?dòng)是很多的，但如何能讓“青春驛站”保持青春，發(fā) 揮好其在宿舍文化建設(shè)中的作用，還需要?jiǎng)?chuàng)新，需要提高同學(xué) 們的參與度。
　　在“青春驛站”的很多活動(dòng) 中，都活躍著 A06、 A07 宿舍樓中 其他學(xué)院學(xué)生的身影。如宿舍樓 名的征集、宿舍文化 PPT展示和 書畫大賽等等。劉老師表示，“當(dāng) 然，我們也希望各學(xué)院的學(xué)生能 積極參與到驛站的管理中來(lái)?！?“我們將驛站作為一個(gè)活動(dòng)的基 地，很多活動(dòng)是在室外進(jìn)行的，目 的就是希望能吸引更多其他院系 的同學(xué)?！痹瑢W(xué)說(shuō)道。
　　目前，在驛站的活動(dòng)中還缺 乏一些宣傳能手和編輯方面的人 才。由于活動(dòng)室的地理位置原因 以及院系學(xué)生居住點(diǎn)的不統(tǒng)一， 使得驛站的活動(dòng)顧及的群體不是 很周全。當(dāng)然，要解決這些問(wèn)題還 需要一段時(shí)間。 (張湘珺 )背景鏈接：
　　“青春驛站”的工作宗旨是： 服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，給予學(xué)生更 多的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，探索 學(xué)分制條件下“學(xué)生工作進(jìn)社區(qū)” 的運(yùn)行機(jī)制。驛站的服務(wù)對(duì)象主 要是 A06、 A07 號(hào)樓的相關(guān)學(xué)院 學(xué)生，同時(shí)輻射獨(dú)墅湖校區(qū)其他 公寓的學(xué)生?；顒?dòng)室可以提供小 型會(huì)議、學(xué)習(xí)交流、文化展示、影 音播放等便利。驛站定期開(kāi)展豐 富多彩的主題活動(dòng), 主要有時(shí)事 新聞天天觀、宿舍文化展、百家小 講壇、獨(dú)墅樓報(bào)、英語(yǔ)沙龍、跳蚤 市場(chǎng)、食尚主義等。
　　在去年年底的全國(guó)大學(xué)生宿 舍文化建設(shè)交流與研討會(huì)上，“青 春驛站”拍攝的 DV 《青春驛站 潤(rùn)澤社區(qū)》及社區(qū)鄰里活動(dòng)獲三 等獎(jiǎng)，有關(guān)驛站的一篇征文獲二 等獎(jiǎng)。