隨著初)的提前到來(lái)，京城提早進(jìn)入了寒冬。但氣溫的驟降并沒(méi)有消減甲流的“氣勢(shì)”。據(jù)專家介紹，從今年的冬天到明年的春天，都會(huì)是甲流爆發(fā)的高峰季節(jié)。而校園作為人口密集度最高的區(qū)域之一，防控形勢(shì)比較嚴(yán)峻。
“我現(xiàn)在出門都戴著口罩，跟身邊的同學(xué)都不怎么面對(duì)面地交流了?！?br> “現(xiàn)在隨處能聽(tīng)到身邊的同學(xué)她被隔離了，他又被確診了，心里其實(shí)還挺擔(dān)心被傳染的?！?br> “上課的時(shí)候教室里都擠滿了人，時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)咳嗽、噴嚏聲，還有像電梯、食堂這些地方也是，想預(yù)防也不大可能啊?！?br> ……一些同學(xué)不免擔(dān)心：當(dāng)下想要真正做好甲流的預(yù)防并非易事，畢竟在人群如此密集的地方，不可能隨時(shí)都保持“獨(dú)身”的狀態(tài)。特別是在進(jìn)入冬季供暖后，為了保持室內(nèi)的溫度，教學(xué)樓和宿舍的空氣流通狀況與以往相比變得不盡如人意，很難避免與其他人直接或間接的接觸。
難道在甲流面前，我們真的就束手無(wú)策了嗎？
學(xué)校積極做好甲流防控措施盡最大努力保障學(xué)生健康
“我們每次上課之前，每個(gè)班的男生要輪流負(fù)責(zé)打開(kāi)窗戶，讓室內(nèi)的空氣多流通一下，不能老是悶著?！泵恐芩牡耐砩?，48教A702的教室里，總能聽(tīng)見(jiàn)媒體管理學(xué)院孫紅老師這樣的話語(yǔ)，“如果有同學(xué)不舒服了，就應(yīng)該盡快看病休息，不能硬撐著?！睘榱送瑢W(xué)們的健康，一向關(guān)心學(xué)生的孫老師定下了這個(gè)“鐵規(guī)矩”。
自從甲流大規(guī)模蔓延開(kāi)來(lái)，根據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策和統(tǒng)一部署，我校也采取了一系列的措施保證每個(gè)在校學(xué)生的安全與健康。
在一教、48教等各個(gè)教學(xué)樓的入口處，都設(shè)有體溫測(cè)控儀，會(huì)對(duì)體溫超過(guò)安全值的人員發(fā)出預(yù)警信號(hào)，以便及時(shí)排除疑似病例，從入口處防止甲流的聚集性傳染；各個(gè)洗手間每天都要經(jīng)過(guò)消毒，并在洗手處配有肥皂等清潔用品，進(jìn)一步防止室內(nèi)的交叉感染。
在各個(gè)宿舍樓，管理人員會(huì)很負(fù)責(zé)地為每個(gè)入內(nèi)的人員測(cè)量體溫，并把體溫計(jì)分發(fā)到各個(gè)寢室，按一日一測(cè)的原則，以寢室為單位，把每個(gè)人的體溫都登記到一張表上，如發(fā)現(xiàn)體溫異常者，將會(huì)被盡早隔離觀察。
在校醫(yī)院的入口處有一張醒目的標(biāo)識(shí)：發(fā)熱患者請(qǐng)到三樓就診。根據(jù)校醫(yī)院有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這一舉措是為了避免感冒發(fā)熱的患者（或甲流疑似患者）與普通患者同時(shí)同地就診發(fā)生“意外性質(zhì)的傳染”，盡可能地減少病毒傳播的渠道，保障廣大師生及醫(yī)護(hù)人員的健康。另外，校醫(yī)院內(nèi)應(yīng)付季節(jié)性流感的藥物儲(chǔ)備充足，能夠滿足連日來(lái)呈上升趨勢(shì)的看病人員。
學(xué)校內(nèi)的各個(gè)食堂餐廳都已經(jīng)做好衛(wèi)生防護(hù)工作，餐具清理嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，師傅們也按要求戴上口罩進(jìn)行日常操作，對(duì)于甲流進(jìn)行全方位的“嚴(yán)防死守”。
為了減少傳染的路徑，學(xué)校方面也相對(duì)減少了大型集體活動(dòng)的數(shù)量，并通過(guò)海報(bào)、廣播等形式增加了預(yù)防甲流的宣傳力度，在校園網(wǎng)的首頁(yè)上長(zhǎng)期刊登預(yù)防甲流的相關(guān)知識(shí)和措施。另外，還以學(xué)院為單位組織學(xué)生自愿接種甲流疫苗，以一切必要的舉措維護(hù)學(xué)生的健康安全。
面對(duì)甲流，我們更應(yīng)該從自己做起
近日來(lái)，校園里隨處可見(jiàn)戴著各式口罩的學(xué)生，一時(shí)間口罩成了大家的必需品。據(jù)西街京衛(wèi)大藥房的工作人員介紹，店里的口罩日銷量平均能到500副左右，最多的一天早上十點(diǎn)剛購(gòu)入1000副口罩，不到下午六點(diǎn)便已銷售一空。而購(gòu)買口罩的絕大部分是中傳的學(xué)生?！坝械哪猩且贿M(jìn)店就直接詢問(wèn)什么藥可以預(yù)防甲流，只要能防甲流都搶著買?！?br> 其實(shí)，預(yù)防甲流并不是單純的依靠口罩、藥品，我們更應(yīng)該科學(xué)地對(duì)待它。
首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多喝水，勤洗手，每次洗手的時(shí)間不少于半分鐘，盡可能地使用肥皂或洗手液；每次咳嗽、打噴嚏時(shí)都應(yīng)該用紙巾捂住口鼻，之后將用過(guò)的紙巾扔進(jìn)垃圾箱。如果病情嚴(yán)重或出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，應(yīng)立即由他人陪同就醫(yī)；盡量避免用手直接觸碰臉并且堅(jiān)持每天用溫鹽水漱口。因?yàn)榧琢髟诟腥境跗谕ㄟ^(guò)鼻腔和喉頭的刺激才會(huì)顯示典型癥狀；應(yīng)盡量避免進(jìn)入人流較多的場(chǎng)所，乘坐交通工具時(shí)最好優(yōu)先選擇通風(fēng)好的位置，并帶上8—10層厚的口罩，因?yàn)?層以下的口罩不具備抵御甲流的作用；不要帶病堅(jiān)持上課，包括老師，堅(jiān)持上學(xué)或者教學(xué)很有可能會(huì)把疾病帶給其他人。
甲流可防可控應(yīng)正確冷靜對(duì)待
衛(wèi)生部應(yīng)急辦公室副主任梁萬(wàn)年日前在就校園甲流防控形勢(shì)做解答時(shí)指出，甲型H1N1病毒和其他病毒一樣，非常容易在學(xué)校這些地方傳播，因?yàn)檫@些地方人口密度比較大，人口接觸頻繁。所以從一開(kāi)始，學(xué)校就被作為重中之重來(lái)防控，在制定各種方案的時(shí)候，也就加強(qiáng)學(xué)校的疫情防控工作專門制定了工作方案。
但從目前的監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)看，學(xué)校的暴發(fā)疫情，絕大多數(shù)都是輕癥，不用特意治療就會(huì)自我康復(fù)?！凹琢鳌逼鋵?shí)并沒(méi)有大家想象的那么厲害。大量事實(shí)已經(jīng)告訴我們，“甲流”是可以治愈的。到今天為止，我國(guó)境內(nèi)的“甲流”確診患者，或者已經(jīng)治愈出院，或者病情得到了很好的治療和控制。所以“甲流”不是世界末日！因此，在甲流來(lái)襲之時(shí)，我們應(yīng)該正確冷靜地對(duì)待，積極做好預(yù)防措施，保持樂(lè)觀的心態(tài)，不能產(chǎn)生“心理甲流”。
甲流的來(lái)襲不應(yīng)留下陰霾，冬季的陽(yáng)光才是屬于這個(gè)季節(jié)最燦爛的記憶！文/古箏周夢(mèng)瑩
