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《蘭州大學(xué)報》 - 第418期

踐行科學(xué)發(fā)展投身社會實踐



  記政治與行政學(xué)院赴慶陽環(huán)縣
  大學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù)團(tuán)






  編者按:自1997年,共青團(tuán)中央會同中央宣傳部、國家教育部、全國學(xué)聯(lián)共同組織開展大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以來,為突出發(fā)揮青年大學(xué)生的知識技能優(yōu)勢,蘭州大學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)中央的號召,把社會實踐活動作為團(tuán)學(xué)工作的重點(diǎn),在上級團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扎根西部,結(jié)合本校特色以及西部實際,認(rèn)真探索,不斷實踐,在“鍛煉自我,服務(wù)社會,甘于奉獻(xiàn)”為宗旨,“拓展學(xué)生視野,增長學(xué)生才干,磨練學(xué)生意志,提高學(xué)生素質(zhì)”為目標(biāo)的社會實踐觀的指導(dǎo)下,積極促進(jìn)全校學(xué)生在實踐中更好地成長成才,歷年來組織數(shù)以萬計的青年學(xué)生以志愿者的身份組成實踐服務(wù)團(tuán)隊,深入社會特別是貧困落后和欠發(fā)達(dá)地區(qū),開展文化、科技、衛(wèi)生服務(wù)。2009年,蘭州大學(xué)團(tuán)委以 “高揚(yáng)愛國主義旗幟,服務(wù)科學(xué)發(fā)展大業(yè)”為主題,以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為核心,以服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,以切實服務(wù)社會為目的,組織了多支以“科學(xué)發(fā)展觀”為主題內(nèi)容的實踐小團(tuán)隊赴全國各地開展實踐活動。
“宣揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀———我們義不容辭”
  “生活無法離開科學(xué)理論的指導(dǎo),科學(xué)發(fā)展觀離我們并不遠(yuǎn),只是我們未曾真正深刻認(rèn)識它。它是一種新的生存和競爭,新的創(chuàng)造和動力,新的生命和活力,換言之,它是發(fā)展,是持續(xù)發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展。但是,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們不能僅僅關(guān)注自己,我們更應(yīng)該走進(jìn)社會,走向人民,尤其是各方面條件都較落后的西北農(nóng)民。也只有這樣,不論從我們自身還是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,才能更好地貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀……”這是蘭州大學(xué)政治與行政學(xué)院李文達(dá)同學(xué)的心聲,更道出了政治與行政學(xué)院所有科學(xué)發(fā)展觀實踐團(tuán)隊的初衷。
  也就是基于這樣的考慮,自2009年6月開始,李文達(dá)與本院17個熱血沸騰的同學(xué)組織起了對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)以及宣傳活動。他們考慮到西北地區(qū)相對封閉落后以及民眾素質(zhì)相對較低的現(xiàn)實情況,在宣傳活動中將眼光聚焦西部,以自身專業(yè)特色為支撐,以學(xué)院教師資源為顧問,在校園廣場舉辦科學(xué)發(fā)展觀圖片展,在校園的路邊豎起展板普及科學(xué)發(fā)展觀,更利用課余時間深入農(nóng)村,到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳科學(xué)發(fā)展觀的理論知識……對于他們所有的活動,隊員們都以一種高度的責(zé)任感對待,隊員慕婧的話將這種責(zé)任感表現(xiàn)得淋漓盡致:“我們選擇學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀并不是追隨時尚和潮流,是想盡我們微薄之力讓這面科學(xué)的旗幟飄得更高更遠(yuǎn)。西北農(nóng)民必須緊握科學(xué)發(fā)展觀的旗幟,才可能走向新的發(fā)展階段。而作為當(dāng)代的青年人只有想著為當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)出一份力,才能更好地貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,我們也才是當(dāng)之無愧的青年人!”
  “踐行科學(xué)發(fā)展,躬行社會實踐”
  做好了理論的前期準(zhǔn)備,打好了初步的實踐基礎(chǔ),他們將目光投向了更遠(yuǎn)的地方,2009年暑假,當(dāng)很多同學(xué)都興高采烈地回家或者去旅游的時候,他們卻做出了非同尋常的選擇———進(jìn)一步深入到西北的農(nóng)村,去看看科學(xué)發(fā)展觀有沒有走進(jìn)西北農(nóng)民的心里,去調(diào)查和了解科學(xué)發(fā)展觀在西北農(nóng)村是否得到了積極的貫徹和落實。于是,在政治與行政學(xué)院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,他們以“在實踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實踐中提高認(rèn)識,在實踐中增強(qiáng)為社會服務(wù)的能力”為宗旨,開始了以科學(xué)發(fā)展觀為主題的暑期社會實踐活動。
  “舉辦科學(xué)發(fā)展觀的圖片展活動,到學(xué)校附近的城鎮(zhèn)、農(nóng)村宣傳科學(xué)發(fā)展觀的理論知識是不夠的,因為沒有進(jìn)一步的實踐我們就無法知道科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村和人民中的傳播和貫徹情況到底如何,而我們自身也無法將科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步更好地宣傳……”作為團(tuán)隊成員,張建鵬同學(xué)這樣表達(dá)當(dāng)時的心情。
  這一次,他們選擇了500多公里外的慶陽環(huán)縣作為目的地,因為他們早已聽說在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,環(huán)縣的特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展走出了一條具有自己地域特點(diǎn)的道路,他們要親自去見證科學(xué)發(fā)展觀在西北農(nóng)村創(chuàng)造的奇跡。團(tuán)隊成員通過各種渠道聯(lián)系到環(huán)縣縣委、農(nóng)業(yè)局以及其他相關(guān)的政府各級部門,獲取了官方數(shù)據(jù);他們深入到環(huán)縣金地寶淀粉公司、環(huán)縣飛龍雜糧工貿(mào)有限責(zé)任公司、環(huán)縣浮生甘草杏廠、環(huán)縣回生果品廠環(huán)縣養(yǎng)羊協(xié)會環(huán)縣惠農(nóng)公司、甘肅萬佳雜糧貿(mào)易有限責(zé)任公司以及鴻康中藥材開發(fā)有限責(zé)任公司等企業(yè)內(nèi)部,調(diào)查記錄在新的發(fā)展思路指導(dǎo)下,各類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)加工以及銷售情況的變化;他們深入到縣城周邊農(nóng)戶的家中,與村民進(jìn)行面對面的交流,向他們詳細(xì)了解近年小雜糧的銷售和農(nóng)民收入的變化情況以及對新政策實施的滿意度。他們向當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀,向他們介紹政府新出臺的經(jīng)濟(jì)政策以及惠農(nóng)措施,努力使他們對國家、經(jīng)濟(jì)以及農(nóng)業(yè)的大政方針有進(jìn)一步的認(rèn)識。
  40c°的高溫,烈日炙烤著炎夏的地表,徒步在蜿蜒的小道上前行好幾千米的路程,看不見一棵樹,找不著一處歇腳的地方,全身都濕透,卻沒有一個人說累……“我們看到了科學(xué)發(fā)展觀在當(dāng)?shù)氐姆e極作用,了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的所獲、所需和所想,感受到農(nóng)民們改善生活的愿望,富裕的道路也還很遠(yuǎn),但是他們已經(jīng)在加速,這讓我們感到欣慰,感到高興。通過對科學(xué)發(fā)展觀理論知識的進(jìn)一步宣傳,可以使農(nóng)民更好更深入地了解和把握科學(xué)發(fā)展觀的要義,這讓我們感到幸福和滿足。重要的是,這次實踐加深了我們與社會的聯(lián)系,拉近了我們與社會的距離,開拓了我們的視野,增長了我們的才干,我們進(jìn)一步明確了自己的歷史使命,而且實踐更加深了我們對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,更堅定了我們服務(wù)社會的思想與意識!”成員李偉在實踐返回途中無不感慨地說。
  實踐中,團(tuán)隊的各項工作得到了環(huán)縣政府的大力支持,負(fù)責(zé)接待的相關(guān)工作人員說“引導(dǎo)青年為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)做貢獻(xiàn),更好地促進(jìn)青年成長和發(fā)展,就是很好地貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀!”
  實踐結(jié)束后,作為指導(dǎo)老師,政治與行政學(xué)院團(tuán)委書記朱杰老師表示,在建國六十周年之際,在全國上下積極深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的浪潮下,政治院的同學(xué)表現(xiàn)出了高度的社會責(zé)任感與服務(wù)意識,他們關(guān)心西部農(nóng)村的發(fā)展,積極踐行國家和社會賦予年輕一代的責(zé)任,在無私的奉獻(xiàn)中詮釋了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及要義。而在實踐隊員們看來,他們的行動也是在傳承蘭州大學(xué)一百年來形成的 “扎根西部,服務(wù)西部”的精神,也是在蘭大百年華誕中,用實際行動彰顯“勤奮、求實、進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。