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《江西中醫(yī)藥大學(xué)報(bào)》 - 第428期

別把校車(chē)與教室當(dāng)餐廳


  《漢書(shū)·酈食其傳》:“王者以民為天,而民以食為天?!比祟?lèi)賴(lài)以生存的最重要的東西就是飲食,中醫(yī)認(rèn)為飲食是后天之本的物質(zhì)基礎(chǔ),人類(lèi)必須每天飲食,否則“谷不入,半日則氣衰,一日則氣少矣?!保ā鹅`樞·五味》)由于人的精神、生命都來(lái)源于水谷(飲食)。所以《靈樞·平人絕谷》指出:“神者,水谷之精氣也。故腸胃之中,常留谷二斗,水一斗五升,故平人(健康之人)日再后(再后:即大便二次),后二升半,一日中五升,七日五七三斗五升,而留水谷盡矣。故平人不食飲七日而死者,水谷精氣津液皆盡故也?!彼匀绾瓮ㄟ^(guò)飲食養(yǎng)生達(dá)到健康長(zhǎng)壽,在我國(guó)古代有很多精辟的論述,本文特從古代有關(guān)飲食養(yǎng)生的理論來(lái)剖析一下我校師生把早餐拿到校車(chē)和教室進(jìn)食的現(xiàn)象對(duì)于健康的影響。
  清·章穆《飲食辨錄·曹序》云:“飲食為人生大欲,拂之則顛,縱之則流,誠(chéng)不可不辨也?!敝赋鲲嬍呈侨松囊患笫拢豢呻S隨便便打發(fā)之。
  清·徐廷祚《醫(yī)粹精言·卷四·諸藥蒸露于胃有益說(shuō)》云:“凡人飲食蓋有三化:一曰火化,烹煮熟爛;二曰口化,細(xì)嚼緩咽;三曰胃化,蒸變傳化。二化得力,不勞于胃。故食生冷,大嚼急咽則胃受傷也。”指出飲食必須通曉三化之理。
  清·徐廷祚《醫(yī)粹精言·卷一·病從口入》云:“禍從口出,病從口入。故善養(yǎng)德者,慎言語(yǔ)以遠(yuǎn)害;善養(yǎng)生者,節(jié)飲食以卻病?!敝赋錾餮哉Z(yǔ)以全德,慎飲食以全身。
  宋·婁居中《食治通說(shuō)》曰:“食治則身治,此上工醫(yī)未病之術(shù)也?!敝赋鲲嬍痴t健康無(wú)疾。
  清·曹庭棟《老老恒言·卷一·慎藥》曰:“以方藥治未病,不若以起居飲食調(diào)攝于未病。”指出依賴(lài)方藥保健,不如調(diào)攝起居飲食,即藥養(yǎng)不如食養(yǎng)。
  孔子·《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨》曰:“食不語(yǔ),寢不言。”指出吃飯與睡覺(jué)一樣需要安靜、舒適的環(huán)境。
  以上只舉了極小部分古人的論述,但足以說(shuō)明古人是非常重視飲食養(yǎng)生的方方面面的,不光是吃什么、怎么吃,更注重吃的每一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是用餐的環(huán)境。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,用餐也講究禮節(jié):禮產(chǎn)生于飲食,同時(shí)又嚴(yán)格約束飲食活動(dòng)。不僅講求飲食規(guī)格,而且連菜肴的擺投也有規(guī)則,《禮記·曲禮》說(shuō):“凡進(jìn)食之禮,左殽右胾,食居人之左,羹居人之右。膾炙處外,疏醬處內(nèi),蔥片處右,酒漿處右。以脯俗置者,左朐右末?!弊g成現(xiàn)代的文字,就是說(shuō),凡是陳設(shè)便餐,帶骨的菜肴放在左邊,切的純?nèi)夥旁谟疫?。干的食品菜肴靠著人的左手方,羹湯放在靠右手方。?xì)切的和燒烤的肉類(lèi)放遠(yuǎn)些,醋和醬類(lèi)放在近處。蒸蔥等伴料放在旁邊,酒漿等飲料和羹湯放在同一方向。如果要分陳干肉、牛脯等物,則彎曲的在左,挺直的在右。這套規(guī)則在《禮記·少儀》中也有詳細(xì)記載。
  要遵守用餐的禮節(jié),就必須要有良好的用餐環(huán)境。古人是不會(huì)將食物拿到路邊去吃的,更不會(huì)邊走路邊吃東西!因?yàn)槟菢邮遣晃拿饕膊缓虾醵Y儀,更不利于健康的!用餐就是在餐廳,而不應(yīng)該是在別的什么地方!看看我們當(dāng)今社會(huì),不論是教授還是學(xué)生,每天早晨,一手抓饅頭包子,一手舉個(gè)牛奶袋子,站在馬路邊或者路中間,或者邊走路邊大嚼特嚼!甚或一手端個(gè)快餐盒一手舉雙筷子,邊走邊往嘴里扒……到了校車(chē)上還在不停在吃,搞得一個(gè)校車(chē)上油條味、油餅味、蔥花味、韭菜味……應(yīng)有盡有,走進(jìn)校車(chē),就如同進(jìn)了廚房或餐廳!還有些學(xué)生,早晨不愿早起,臨到上課鈴響了,手中的早點(diǎn)仍沒(méi)吃完,老師進(jìn)教室了,只得把沒(méi)吃完的早點(diǎn)往抽屜塞,待下課接著吃……以上老師將校車(chē)當(dāng)作餐廳,學(xué)生將教室當(dāng)作餐廳,在不合時(shí)宜時(shí)進(jìn)餐,都是不健康的表現(xiàn):試想,在那種環(huán)境下,對(duì)于胃腸而言是不是很委曲?不能細(xì)嚼慢咽,又沒(méi)有良好的用餐環(huán)境,人體健康如何保證?現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)也是認(rèn)為,良好的用餐環(huán)境,可以增強(qiáng)人體健康,促進(jìn)胃液分泌,減少胃腸疾病,而狼吞虎咽或隨便湊合早餐,可以加大胃腸、肝膽疾病的發(fā)病率。而且,在公共場(chǎng)所大嚼特嚼,既不文明禮貌,也有損自己的形象;既不尊重別人,也不尊重自己;既不利于自己的健康,也破壞公共衛(wèi)生,影響他人的健康!
  為了弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為了每一個(gè)人的健康,為了健康江中的美好環(huán)境與生活,請(qǐng)全校師生共同拒絕將校車(chē)和教室當(dāng)餐廳! (基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 劉春援)