圖為體育學院師生在紅歌賽上表演 楊靜/攝影


李夢強代表團隊赴京參加全國“挑戰(zhàn)杯”


　　歲月匆匆，如白駒過隙，在不知不覺間，臺歷已經翻到了2009年的最后一頁。在流走的歲月中，我們把傷感放逐，把感動擁抱，背負歲月賦予我們的禮物———激情與夢想———不斷前行。如今，站在2010年的關隘，回首遙看，09年的道路上有太多值得我們回憶的片段，下面就讓我們在泛黃的膠片上一起盤點這一年伴隨我們成長的精彩瞬間。
　　鏡頭一：國慶六十周年 紅歌唱響校園2009年是每一個中華兒女倍感幸福的一年，我們迎來了偉大祖國的六十華誕。在校園中，最讓我們難以忘懷的無疑就是“紅歌合唱大賽”！各個學院的師生踴躍報名參賽，他們犧牲了自己的休息時間加緊練習。在9月下旬那段日子，無論是中午還是晚上，教學樓都會傳來激越人心的曲曲紅歌，讓人忍不住想跟著一起哼唱。同學們很認真，老師們很投入，就連離退處的老同志們也不甘人后，雖然上了年紀，但他們對祖國的熱愛與參與比賽的熱情絲毫不遜于我們年輕人。
　　表演的當晚，白馬湖流光溢彩，人頭攢動，臺上的表演者用火熱的赤子之心唱響了一首首富有時代印記的經典曲目，臺下的觀眾自發(fā)的舉起手中的五星紅旗熱烈響應，無論是《長江之歌》還是《愛我中華》，都讓大家在重溫經典的同時，也共同回味了新中國成立以來的崢嶸歲月，感受到華夏大地六十年以來的滄桑巨變。
　　那次的紅歌會之后，經?？吹讲恢耐瑢W在寢室門口或窗戶上懸掛著五星紅旗，鮮艷的五星紅旗在微風中輕輕飄揚，顯得格外的好看。
　　歲末點評：“以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下?！睈蹏癫皇欠旁谧爝?，而應踐行于實際行動當中。有人說80&、90后是擔不起國家大任的一代，沒有經歷過艱難時代的歷練，沒有責任感，缺乏愛心，可是各種危難臨近時，我們也表現(xiàn)地很勇敢。所以，不是我們不努力，而是我們把愛放心底。
　　鏡頭二：一封家書 感動社會2009年下半年校園掀起了“感恩圖強”熱潮，這源于學校舉行的“我給長輩寫封信”活動，活動號召所有的大學生給曾經給予過自己關心和幫助的長輩寫一封信?；顒訌?月底開始，11月中旬結束，共發(fā)出信件1萬余封，收到收到長輩回函5200余封。這一封封充滿愛意的信箋驅走了冬日的寒冷，讓多個家庭溢滿了溫馨和幸福。在簡單的書信的傳遞中，我們學會了許多，懂得了做人要自強自立，知恩圖報……這次意義非凡的特色感恩教育活動受到了我省多家媒體的關注，《瀟湘晨報》、《郴州日報》、《常德晚報》及常德電視臺等多家媒體和網站對我校的活動以及在活動中涌現(xiàn)出的典型和感人事例進行了大篇幅報道。
　　歲末點評：自立自強、心懷感恩是一種值得我們學習的處世哲學，是生活中的大智慧。感恩教育不是我們平時上的選修課，“感恩家書”也不應只是一次“短暫”的美麗。
　　鏡頭三：全國“挑戰(zhàn)杯”上捷報頻傳“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科學技術競賽已被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，在這場盛會中，我校學子2009年一舉拿下了兩個全國三等獎，創(chuàng)造了新的歷史。土木建筑工程學院學生李夢強、劉奕彤、王良良、張恒的作品《環(huán)洞庭湖區(qū)新農村建設的探索與研究》獲得第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎；法學院李杰同學的作品《上海世博會與衍生產品的法律保護—以知識產權為視角》獲得世博會專項競賽三等獎。
　　此外，我校電氣與信息工程學院嚴鎧鋒、羅翠婷、張建三人組成的代表隊獲得了2009年全國大學生電子設計競賽一等獎；芙蓉學院黎溈、向磊、李鴻儒三人組成的代表隊榮獲二等獎。計算機學院李祖炬、侯長亮、邱盛昌三人組成的團隊獲第三屆“紅旗杯”全國大學生開源軟件技術競賽“團隊特等獎”。
　　歲末點評：榮譽、獎項象征著我們文理學子斗志昂揚的精神風貌和不容置疑的實力，讓獲獎的同學成為我們的典范，在前進中成長。
　　鏡頭四：金融危機與大學生創(chuàng)業(yè)從美國開始的金融危機像瘟疫一樣席卷全球，經濟增速放緩，企業(yè)倒閉，職工失業(yè)，就業(yè)壓力大……一系列不樂觀的景況極大的觸動了身在校園的大學生。為促進大學畢業(yè)生就業(yè)，4月18日，我校舉行了近幾年來規(guī)模最大的招聘會，招聘會不僅吸引了畢業(yè)生，更有眾多未雨綢繆的在讀同學前來探詢就業(yè)真經。
　　在就業(yè)困難面前，大學生自主創(chuàng)業(yè)思想迅速傳播并被人們推至輿論的風口浪尖，各類關于自主創(chuàng)業(yè)的活動相繼在我校展開，創(chuàng)業(yè)大講壇就是其中的一個代表?！叭祟惓砷L工程學創(chuàng)始人、中國青少年勵志訓練導師”李定一，“中國十大創(chuàng)業(yè)金獎、中國青年創(chuàng)業(yè)獎獲得者”曾勇，“中國男孩”洪戰(zhàn)輝等人來校和同學們分享了自己的創(chuàng)業(yè)經歷和創(chuàng)業(yè)心得。本報也針對這一主題連續(xù)五期推出了成功就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的學生范例，幫助同學們在借鑒別人成功經驗的同時，能結合自身特點，準確尋找到自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之路。
　　歲末點評：俗話說，“三百六十行，行行出狀元”。自主創(chuàng)業(yè)不失為迅速成功的捷徑，但它不是僅憑天馬行空的想象所能實現(xiàn)的，廣大學生一定要根據(jù)自己的現(xiàn)狀審慎而行之。
　　鏡頭五：甲型H1N1病毒2009年還有一件至今讓我們心有余悸的事，那就是：甲型H1N1流感的大爆發(fā)。在封校那段時間，校園里大部分人都戴著口罩，各種謠言肆意傳播。正在同學們人人自危之際，學校果斷采取了一系列措施“抗擊”甲流，迅速建立起學校疫情監(jiān)測報告網絡，成立防控甲型H1N1流感工作領導小組，還在同學中大力開展預防甲流科學知識宣傳工作；常德市多家醫(yī)院的醫(yī)護人員不顧自身安危，全心救治患病的同學；最讓人感動的是那些為同學們無私服務的學生輔導員老師和學生干部，他們奔忙于同學中間，每天都詢問自己班上同學的健康狀況，做體溫統(tǒng)計，還把有發(fā)燒跡象的同學及時送到臨時醫(yī)療點實施救治。通過大家的團結戰(zhàn)斗，我們最終戰(zhàn)勝了“甲流”，校園又恢復了往日的寧靜。
　　歲末點評：所有的悲痛都傷害不了堅強筑起的堡壘，所有的苦難都阻擋不了青春前進的步伐，青春無敵，堅強至上，讓我們大家攜起手一起大踏步邁向美好的明天。
　　一步步的走過，留下了一個個的足印，驀然回首，小小足印裝滿了我們的快樂、感動和淚水。不平凡的2009年，我們經歷了太多，充滿希望的2010年，我們將繼續(xù)一同走過。 （張亞芳 趙夢玲）