2009年9月7日至10月17日，歷時40天，西語系07學前教育的全體學生完成了她們在青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)七所幼兒園的實習任務，以自己優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了實習幼兒園的認可，給學校、老師和自己交上了一份滿意的答卷。
“首先自己像個孩子”
李麗梅等大部分同學被分在兩所機關幼兒園，因?qū)嵙暽^多，幼兒園并不提供住宿，每天早晨，她們要6點起床，7：20到幼兒園，經(jīng)過一段時間的消毒洗刷，才開始一天的實習，打掃衛(wèi)生，給孩子們端早餐，喂飯，鋪床，量體溫，陪孩子們畫畫，搭積木，和孩子們一起做早操，照顧他們午睡······是每天的必修課。有些很好動的孩子，一進幼兒園就趴在地上不起來，這時候，就需要足夠的耐心和技巧。李麗梅說：“我們在校學習的大多數(shù)理論知識和一些必備的技能，在實際經(jīng)驗上，我們都是空白，平常所學理論在實踐中很難針對性應用，孩子沒有我們想象中那么聽話，更沒有想象中那么配合，他們的想法實在古靈精怪，所想所做很多時候是出乎我們意料。我們眼里的“錯誤”，卻有可能是他們對這個世界的獨到見解。與孩子融為一體是有困難的，這就需要我們多從孩子的角度考慮事情，多學一些孩子喜歡的東西?！?br>她們是這樣說的，也是這樣做的，記者去她們班上的時候，她們都在教室里學織圍巾，平時，她們還要學畫畫，學手工制作?！耙c孩子們相處好，首先自己也要像個孩子?！?當記者問是不是很無聊時，她們笑著說：“不啊，如果這樣就可以與小孩子融洽們相處，就能跟他們平和地交流，那就太好了。工作有時很累，但是和孩子們在一起就覺得好多了，他們是你的天使！”
一切為了孩子
幼兒園中“安全是第一位”，不僅要很好的保障自身安全，更要用心維護幼兒安全?？上驳氖?，我們07學前的學生，每個人都是好樣的，在整個實習過程中沒有出現(xiàn)重大安全事故。在帶隊老師到各個園指導時，看見我們的劉田田同學，下巴上貼著創(chuàng)口貼，笑都不敢笑，問她怎么了，她說沒事，就是看見她們班的一個小孩要摔倒了，自己連忙上去拉他，有些慌，護住了他，自己倒不小心磕到了。老師跟她開玩笑，“你還挺偉大嘛”，她卻平靜的說，“那總不能讓孩子摔倒吧！”樸實的語言，體現(xiàn)了我們?yōu)I海學生的真誠與負責！還有劉瑜平同學，看到自己班上的小孩突然流鼻血，就立馬用衛(wèi)生紙給他止血，用清水沖洗，緊張得不行。事后她很有感觸的說：“看到小孩流鼻血，非常心疼，生怕他們會出現(xiàn)什么問題，真是擔心死了?！?br>因為金秋甲流發(fā)病嚴重，“十一”的時候，為了避免回家?guī)砑琢鞑《?，她們以孩子的安全為重，放棄了假期，在學校里等著孩子們放假后重新開課。當問她們感受時，她們說：“怨言肯定是有的，我們實在太累了，真得很想休息一下?！睂W生劉瑜平說：“國慶閱兵，我們是一邊哭著一邊看的，我們真的很委屈。但是我覺得我很喜歡小孩子，我是真心愛小孩子的?！?br>最高的禮贊
在實習過程中，老師們一直與幼兒園保持聯(lián)系，多次深入幼兒園，了解學生的實際困難，了解幼兒園對我院學生的要求和學生的表現(xiàn)。多所幼兒園的園長都表示：“濱海學院的學生整體素質(zhì)就是高?！毙钦褂變簣@的孫園長說：“你們學校的這批孩子感覺整體素質(zhì)都挺好的，你安排什么活，她都很認真地去做，將來發(fā)展應該都很好?！睓C關幼兒園的邵園長說：“不愧是大學生，很有眼力勁，有培養(yǎng)前途，有些學生一看就是當幼師的苗子，明年我們要人的時候，一定要留她們！”許多帶班教師都積極推舉自己班的實習生當優(yōu)秀，說“我們加班，他們也跟著加班，不像別的學校的那些學生，一到點自己背包就走了，管你加班不加班”。有的指導教師說：“我們根本沒把他們當實習生看，就是我們的配班教師”。當我們帶隊老師讓華歐幼兒園的闞園長評選優(yōu)秀實習生的時候，她說，這批孩子都很優(yōu)秀，能不能都報？聽到指導教師和園長對學生的認可，帶隊老師和實習學生都倍感欣慰。
“我們真的付出了很多，而每個人出現(xiàn)的問題確實少之又少，因為每個人都在很用心地做好一個實習生。”在這40天里，她們盡可能做到最好，盡管帶班老師們對她們要求一直比較寬松，可她們卻一直用一個正式老師的標準要求自己。在開發(fā)區(qū)舉辦的“祖國頌”慶建國60周年的合唱比賽中，她們加班加點，與所在幼兒園一同努力。部分實習生與所在幼兒園老師們合唱的《我的祖國》和《小二郎》榮獲一等獎。那一刻，她們是激動的，也是感動的，老師與家長的共同喝彩，讓她們在真正覺得自己就是幼兒園這個大家庭的一員。
40天轉瞬即逝，她們完成了自己的實習，也與小孩子們建立了深厚的友誼。她們走的時候，孩子們拉著她們的衣角問：“老師你還回不回來啊，老師你什么時候回來看我們??？”天真的話語打動了在場的人。孩子們舍不得同學們，而她們又何嘗不是呢？張蕊同學在自己的實踐報告中寫道：“小一班，這個四周就給我留下很深印象的班級，每一個孩子我都愛過，我都不會忘記。也許這些孩子并不會永遠記得我，但我卻不會忘記他們的純真，是他們帶動了我的成長?！?br>綠色的希望
我們學生的出色表現(xiàn)，贏得了幼兒園的認可，園長們紛紛表示，到年末的時候，要從濱海學院招聘一些畢業(yè)生。除了前面說的機關幼兒園，還有山水幼兒園、星展幼兒園，這些我們的實訓基地想要留我們的學生，還有不是實訓基地的一些園，包括青島的兩個園，開發(fā)區(qū)的天啟星幼兒園等，都明確表示想要招聘我們的學生，為學前教育專業(yè)明年就業(yè)打下了很好的基礎。
從這個意義上，這些美麗的姑娘們在金色的秋季已經(jīng)播種了綠色的春天，然而，“春天”的意義遠不止這些，還包括她們對人生、職業(yè)、責任的理解，這些，是超出就業(yè)意義，贏得未來的最大籌碼：讓我們聽聽她們的心聲：
“實習生活讓我們更加明白責任和義務的含義，在工作崗位上，眼前的孩子就是最大的責任，我們會好好干的?！?br>“40天里，我們真正上課堂的機會雖然很少，但與孩子們待在一起，讓我們這些大孩子也享受到了童年的天真與無畏，即使沒有爭取到就業(yè)的機會，這也是我的一筆財富?！?br>“從開始去幼兒園實習到現(xiàn)在結束實習生活。我從茫然到目標明確。給孩子上課，也從手足無措到應付自如。實習生活，使我把學到的理論知識和具體實踐結合起來，綜合素質(zhì)得到了提高，實踐能力也得到了加強。在實踐中我了解到許多幼兒教育的知識。逐漸熟悉他們的心理和行為?！?br>“在我的印象中，幼兒老師只要講話溫柔，會哄小孩，會上課就可以了，工作應該很清閑，可是事實并不是那樣的，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒老師必須具備廣博的知識、較強的技能、較強的應變的能力和較高的組織協(xié)調(diào)力。同時還要有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神?！?br>“喜歡孩子和幼兒教師這個行業(yè)，所以我選擇了這個專業(yè)。在以后的工作崗位上，我們還有很多不懂得和要學習的，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，改正自己的不足，更可以很好的適應即將迎來的真正的工作，做好一名合格的幼兒教師?！?br>……
記者的話：
我院學前教育專業(yè)開設于04年，之前并沒有這樣大規(guī)模的實習。這次實習能夠順利進行，郭肅清、孫澤峰、巨金香和趙彩霞等老師在聯(lián)系實習幼兒園和實習指導方面作出了很大貢獻。而教務處和西語系也給予了巨大支持，解決了很多實際問題。
感謝07學前班的全體學生，你們的真誠與勤奮，為學弟、學妹開了個好頭，為學校贏得了榮譽。愿大家前程似錦。
學生記者 王春令 石麗娟 何婧
（本文信息線索由教務處提供）