商學(xué)院世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科是 “九五”和“十一五”省級重點(diǎn)學(xué)科，也是我校經(jīng)濟(jì)管理類第一個(gè)省級特色學(xué)科，現(xiàn)為湖北省“楚天學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗和博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。近年來，該學(xué)科通過征求專家意見，公開招標(biāo)，推進(jìn)了課題研究方式由封閉向公開的轉(zhuǎn)型；通過聘請省市相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作兼職研究員，促進(jìn)了研究人員構(gòu)成由單一向復(fù)合的轉(zhuǎn)型；通過假期赴武漢、仙桃等地做調(diào)研實(shí)現(xiàn)了研究方法由理論向?qū)嶋H的轉(zhuǎn)型；通過去基層宣講和將研究成果提交給省 “兩會”代表促成了研究成果推廣由被動向主動的轉(zhuǎn)型。同時(shí)，該學(xué)科研究方向進(jìn)一步明確，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步壯大，影響力也進(jìn)一步增強(qiáng)。
　　樹立團(tuán)隊(duì)意識 凝練研究方向“一個(gè)學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)的形成與發(fā)展壯大，離不開對主要研究方向的凝練?！鄙虒W(xué)院院長、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科負(fù)責(zé)人、博士生導(dǎo)師柳劍平教授表示，凝練研究方向，對學(xué)科，有利于各學(xué)科專業(yè)形成自己的特色，樹立品牌，增強(qiáng)核心競爭力，并在全國具有一定影響力；對教師，有利于教師個(gè)人的研究有長遠(yuǎn)規(guī)劃，避免盲從，也利于高級別研究項(xiàng)目的成功申請和獲批；對科研，有利于形成團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制，完善團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，提高戰(zhàn)斗力，能較快地完成一些時(shí)間要求緊迫的科研課題；對學(xué)生，有利于更好的服務(wù)于教學(xué)工作，教師教授的課程都是自己研究并擅長的知識領(lǐng)域，這樣就能將該學(xué)科的前沿信息帶進(jìn)課堂。
　　在對學(xué)科研究方向的凝練上，世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科一直堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”的原則。一是結(jié)合國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展方向趨勢和研究熱點(diǎn)；二是結(jié)合學(xué)科現(xiàn)有人員的知識結(jié)構(gòu)、科研情況以及教師的興趣愛好。“緊抓‘兩個(gè)結(jié)合’，凝練學(xué)科方向，關(guān)系到研究隊(duì)伍的整合與提升、研究領(lǐng)域的確立與協(xié)調(diào)等重要問題?！绷鴦ζ秸f：“以地區(qū)國別經(jīng)濟(jì)研究方向?yàn)槔?，?dāng)今世界各國高度重視國際區(qū)域合作，學(xué)術(shù)界對區(qū)域化問題研究的溫度攀升，肖德教授一直致力于WTO研究，隨著區(qū)域一體化趨勢凸顯，應(yīng)學(xué)院要求他及時(shí)轉(zhuǎn)向研究區(qū)域合作問題，并對相關(guān)課題有了長遠(yuǎn)的規(guī)劃。同時(shí)，彭斯達(dá)副教授等研究相關(guān)領(lǐng)域的老師也逐漸向區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究靠攏”。
　　近年來，世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科根據(jù)我國各地高校和研究院所業(yè)已形成的世界經(jīng)濟(jì)研究格局，把握世界經(jīng)濟(jì)在研究內(nèi)容和方法上的最新動態(tài)，結(jié)合研究人員自身的知識結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，對世界經(jīng)濟(jì)研究方向進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，目前已確立了以柳劍平教授為學(xué)科帶頭人的國際貿(mào)易理論與政策研究、以肖德教授為學(xué)科帶頭人的地區(qū)與國別經(jīng)濟(jì)研究、以朱小梅教授為學(xué)科帶頭人的國際金融與投資研究、以馬勇教授為學(xué)科帶頭人的國際會展與營銷研究四個(gè)相對穩(wěn)定的學(xué)科研究方向，并逐步形成了一支具有向心力和戰(zhàn)斗力的世界經(jīng)濟(jì)研究團(tuán)隊(duì)。
　　加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 優(yōu)化長效機(jī)制學(xué)院始終把學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)當(dāng)作隊(duì)伍建設(shè)的抓手，并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和政策，形成了學(xué)院做出要求———各學(xué)科討論———教師自愿申報(bào)———學(xué)院最終確定的團(tuán)隊(duì)組建機(jī)制。并規(guī)定：在團(tuán)隊(duì)的組建過程中，每個(gè)老師最多能申報(bào)2—3個(gè)研究方向；選擇研究方向后還可在一段時(shí)間內(nèi)適當(dāng)作出調(diào)整；各個(gè)學(xué)科必須有3—4個(gè)確定的研究方向，并形成以學(xué)術(shù)帶頭人帶領(lǐng)學(xué)科研究的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
　　“團(tuán)隊(duì)的建立形成還只是起點(diǎn)，它的茁壯成長還需要學(xué)院和團(tuán)隊(duì)成員不斷傾注心力?！鄙虒W(xué)院黨委書記焦顏成介紹，該院依據(jù)“虛實(shí)結(jié)合”的鼓勵(lì)措施，一方面對團(tuán)隊(duì)申報(bào)課題給予相當(dāng)?shù)闹匾暫椭С?。另一方面?shí)行實(shí)質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對取得與本學(xué)科研究方向一致的研究成果的教師，學(xué)院給予較大力度的獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)向研究方向靠攏，形成研究合力。
　　匯聚學(xué)科隊(duì)伍，提高研究水平是研究團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展和擴(kuò)大社會影響的關(guān)鍵。圍繞“內(nèi)生外聚匯人才、開放合作上水平”這一新思路，世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科做了大量開創(chuàng)性的工作。一方面通過培養(yǎng)和招聘擴(kuò)大基礎(chǔ)性研究隊(duì)伍；另一方面通過各種渠道和方式建立合作性專家群體。嚴(yán)把引進(jìn)關(guān)，合理設(shè)置人才梯隊(duì)，逐步形成了一支高學(xué)歷、高職稱、高水平、年輕化的有梯度的人才隊(duì)伍。目前，世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)共有16名研究人員，其中教授9名、副教授5名，博士15人（含在讀博士生3人），整個(gè)學(xué)科隊(duì)伍逐步實(shí)現(xiàn)博士化。
　　改善研究條件是提高團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)研究水平的重要途徑。利用省里撥付的建設(shè)經(jīng)費(fèi)和校院給予的配套資金，世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科的研究條件得到大力改善。硬件設(shè)施建設(shè)方面，新建了網(wǎng)絡(luò)中心、成果陳列室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室和國際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，購置了電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、刻錄機(jī)、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備，形成了完善、配套、便捷的科研支持體系。在軟件設(shè)施方面，該團(tuán)隊(duì)一方面加強(qiáng)與重要學(xué)術(shù)團(tuán)體、出版社和編輯部的密切聯(lián)系，以創(chuàng)造便利課題申請和提高出版刊發(fā)檔次的外部條件；另一方面通過加強(qiáng)督促、合作、支助和獎(jiǎng)勵(lì)，來營造提高學(xué)術(shù)水平和擴(kuò)大成果數(shù)量的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制。 (下轉(zhuǎn)2版)