本報訊 （記者孫明春）4月15日下午，我校在5號樓學術(shù)報告廳舉辦了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題報告會，教育部黨組副書記、副部長袁貴仁作了題為《深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷推進高等教育改革和發(fā)展》的輔導報告。全體校領(lǐng)導、中層干部、學習實踐活動評議組成員、教職工黨支部書記以及校部機關(guān)全體黨員參加了報告會。報告會由我校黨委書記柯文進主持。
　　袁貴仁的輔導報告包括三個部分：第一部分是抓住突出問題，充分認識我國高等教育面臨的新形勢；第二部分是提高思想認識，把握科學發(fā)展觀對高等教育提出的新要求；第三部分是促進科學發(fā)展，切實履行高等學校肩負的新使命。
　　袁貴仁指出，新中國成立60周年，特別是改革開放30年來,我國高等教育的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，主要表現(xiàn)在三個方面：一是為國家培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)的人才，二是為現(xiàn)代化建設(shè)做出了重大貢獻，三是在國際交流中發(fā)揮了重要作用。袁貴仁指出，在充分肯定成就的同時，還必須看到高等教育存在的突出問題：一是高等教育發(fā)展的質(zhì)量和水平還不高，二是高等教育的發(fā)展特色不夠鮮明，三是高等學校的行政化色彩較濃。袁貴仁認為，深入學習實踐科學發(fā)展觀就是要鞏固已取得的成就，解決好以上問題，破除以上障礙，促進我國高等教育、高等學校的科學發(fā)展。
　　袁貴仁指出，要促進我國高等教育的科學發(fā)展，高等學校就應(yīng)切實履行起新的使命：第一，提高教學質(zhì)量。高等教育要把從重視規(guī)模轉(zhuǎn)化到重視質(zhì)量上來，要加快學科布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，要深化教育教學改革，要推進人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新相結(jié)合，要提高教師隊伍的整體素質(zhì)。第二，辦出學校特色。合理定位是辦出學校特色的前提，突出優(yōu)勢是辦出學校特色的基礎(chǔ)。第三，深化教育改革。要推進管理體制改革，繼續(xù)推進人事分配體制改革，要進一步擴大對外開放。第四，建設(shè)大學文化。大學文化的建設(shè)應(yīng)遵循堅持科學文化、培育和諧文化、弘揚民族文化、營造創(chuàng)新文化。
　　柯文進在報告會最后指出，袁貴仁同志的報告既有理論高度，又聯(lián)系我國高等教育的實際，對于學校黨員干部進一步加深對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)的理解，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和使命感，進一步分析和查找影響制約學校科學發(fā)展的主要問題，實現(xiàn)學校科學發(fā)展具有非常重要的指導作用?？挛倪M要求，全體黨員干部要結(jié)合學校學習實踐活動第一階段關(guān)于解放思想大討論的安排，進一步學習理解袁貴仁同志的報告內(nèi)容。劉增榮/攝