本報訊（教務處柴瑩）日前，北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、北京市財政局聯(lián)合發(fā)文，公布2008年北京市高等教育教學成果獎評獎結果。我校共獲獎18項。
　　其中，寧濱等完成的《面向國家重大需求，培養(yǎng)具有軌道交通特色的創(chuàng)新型工程人才》、劉延平等完成的《創(chuàng)新理念，構建“探究型”經(jīng)濟管理實踐教學體系》、成正維等完成的《建一流物理基礎教學平臺促創(chuàng)新人才培養(yǎng)》、陳后金等完成的《深化電工電子課程改革提高電工電子教學質量》、查建中等完成的《面向經(jīng)濟全球化的工程教育改革戰(zhàn)略研究》、王永生等完成的《厚數(shù)博理、學科復合、踐實篤行、自主發(fā)展--探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式》、盧葦?shù)韧瓿傻摹毒⑿蛙浖こ處熑瞬排囵B(yǎng)模式的探索與實踐》、蔣學清等完成的《開創(chuàng)交互式大學英語教學新模式》、李琦等完成的《工科基礎數(shù)學課程引入建模思想的理論研究與實踐》等9個項目獲得北京市一等獎。同時有9個項目獲得北京市二等獎。
　　教學成果是教師長期教育教學研究、改革和建設形成的教育教學研究成果。此次共評選出特等獎6項、一等獎196項、二等獎314項。獲獎的教育教學成果匯集了廣大教育工作者在教學崗位上取得的創(chuàng)造性勞動成果，代表了北京高等教育教學工作的最高水平。
　　多年來，學校深入開展本科教學改革工作，結合研究型大學建設和“質量工程”的實施，精心設計，全面布局，突出優(yōu)勢，挖掘潛力，積極推進本科人才培養(yǎng)的重點研究與建設項目，努力提高人才培養(yǎng)質量，積累了豐碩的改革成果。