會議現場 何妍/攝

      本報訊（王依）4月4日上午，學校在二教階梯二學術報告中心組織召開本科教學工作合格評估整改工作會。全體校領導出席會議，副科級以上干部、各教研室主任，教務處、教學質量監(jiān)測與評估處、實驗實訓教學中心、網絡信息中心、國際合作與交流處全體工作人員參加會議。會議由校長伍中信主持。
　　副校長劉建民代表學校黨委、行政作了題為《銳意進取，攻堅克難，全力做好本科教學工作合格評估整改工作》的報告。
　　報告回顧了近年來學校開展評建工作所取得的主要成績：一是進一步更新了辦學理念，明確學校定位和發(fā)展思路，強化辦學特色；二是強化了質量意識，鞏固了教學中心地位，提高了教育教學質量；三是整合資源，改善了辦學條件，提高了辦學效益；四是規(guī)范了學校管理，深化了教學改革。
報告指出，本科教學工作合格評估整改工作意義重大，它是本科教學工作合格評估的重要環(huán)節(jié)和重要手段，也是促進教學質量提高的重要舉措，還是學校實現可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。學校整改工作總的思路是深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》《教育部關于普通高等學校本科教學工作評估的意見》等文件精神，緊緊圍繞“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的工作方針，加強領導，統(tǒng)一思想，搶抓機遇，奮發(fā)有為，按照“四個促進”“三個基本”“兩個突出”“一個引導”的內涵要求，把近期整改工作與學校轉型發(fā)展、辦學定位以及本科教學工作的長期性發(fā)展目標緊密結合起來，以重點解決教育部專家組指出的問題、學校評建過程中發(fā)現的問題為抓手，以不斷提高人才培養(yǎng)質量和總體辦學水平為目標，鞏固評建成果，注重整改工作的針對性、實效性、整體性、長效性，扎實推進各項整改工作，促進學校辦學質量的全面提升。
　　報告要求，開展本科教學工作合格評估整改工作要強化整改措施，落實分解任務。一是要突出整改重點，從學校辦學思路與定位、師資隊伍結構優(yōu)化與整體水平提高、基礎設施建設與辦學條件改善、人才培養(yǎng)目標的進一步明確、學科專業(yè)布局的優(yōu)化、學風建設的加強、教學質量管理水平的提升、實驗實訓及實踐教學的強化八個方面來重點整改；二是分階段、分任務狠抓落實，確保到2018年12月底學校接受教育部評估整改檢查時成效顯著。
　　報告強調，整改工作要加強組織領導，增強責任意識，實行整改工作責任制；要強調工作紀律，做到令行禁止；要正確處理評估整改和日常工作的關系，同時要強化改革創(chuàng)新、勇創(chuàng)一流的工作理念。
會上，伍中信發(fā)表了講話。他強調，教育部本科教學工作合格評估整改工作是評估的一個必要環(huán)節(jié)，關系到學校評估的最終結果。全校各個部門必須高度重視，務必按照學?？傮w安排與部署落實到位。要正確認識學校在辦學中存在的差距，將差距轉化為學校轉型和發(fā)展的動力，不斷提升學校應用型轉型。學?，F在已經進入到一個新的發(fā)展階段，大家要齊心協力謀發(fā)展，要認清形勢，站在新的起點，以校為榮，取得更大的成績。
　　此次會上，學校還邀請了合肥學院黨委書記蔡敬民教授作了以“新型大學新思路：本科院校應用型人才體系的改革與實踐”為主題的專題報告，詳細介紹了合肥學院近年來在本科院校應用型人才培養(yǎng)的經驗和成果。與會人員紛紛表示深受鼓舞，進一步明確了我校應用型轉型發(fā)展的方向。