一、深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色思想，牢牢把握高等學(xué)校根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)。講話提出了四個“主要內(nèi)容”：明確提出“一個根本任務(wù)”，就是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；明確提出“兩個重要標(biāo)準(zhǔn)”，就是把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)；明確提出抓好“三項基礎(chǔ)性工作”，就是堅持辦學(xué)正確政治方向，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，形成人才培養(yǎng)體系；在再次強(qiáng)調(diào)“四有好老師”殷切期望的基礎(chǔ)上，對青年學(xué)生明確提出“四點(diǎn)希望”，就是愛國、立志、求真、力行。
這個“一二三四”是一個完整的邏輯體系，進(jìn)一步深刻的回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，旗幟鮮明的指出了高等學(xué)校的根本任務(wù)——就是培養(yǎng)人，高等學(xué)校的根本標(biāo)準(zhǔn)——就是立德樹人的成效。特別是總書記提出要形成高水平人才培養(yǎng)體系，這是當(dāng)前和今后一個時期我國高等教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
二、堅持以本為本，推進(jìn)四個回歸。教育是民生、教育是國計，但首先是教育，必須按教育規(guī)律和人才成長規(guī)律辦事。我們常說百年大計，教育為本。對于高等教育，我們可以講：高教大計，本科為本；本科不牢，地動山搖。有兩個基本點(diǎn)，大家要把握好。一個基本點(diǎn)是，堅持以本為本。另一個基本點(diǎn)是，推進(jìn)四個回歸。
“以本為本，四個回歸”是新時代高等教育非常重要的自我革命，是主動糾正過去出現(xiàn)的辦學(xué)追求的偏差?！案呓檀笥嫞究茷楸?；本科不牢，地動山搖?！币獔猿忠员緸楸荆阂员緸楸臼怯杀究平逃谋举|(zhì)屬性決定的，以本為本是由本科教育的地位作用決定的，以本為本是世界高等教育發(fā)展的共識和趨勢。要推進(jìn)四個回歸:回歸常識，就是學(xué)生要刻苦讀書學(xué)習(xí)；回歸本分，就是教師要潛心教書育人；回歸初心，就是高等學(xué)校要傾心培養(yǎng)建設(shè)者和接班人；回歸夢想，就是高等教育要傾力實現(xiàn)教育報國、教育強(qiáng)國夢。
如何在本科教育發(fā)力，如何把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位、新時代教育發(fā)展的前沿地位？對此，第一，各高校領(lǐng)導(dǎo)的注意首先要在本科聚焦，要下功夫配備重視本科教育的班子。第二，教師的精力要在本科集中，打造能夠擔(dān)當(dāng)本科教育重任，能夠支撐起本科教育大廈的教師。第三，學(xué)校的資源要首先在本科配置。第四，教學(xué)條件和教學(xué)工具，無論新舊、軟硬，首先要在本科使用，滿足本科教學(xué)需要。第五，教學(xué)方法和激勵機(jī)制要首先在本科創(chuàng)新。第六，核心競爭力和教學(xué)質(zhì)量要首先在本科顯現(xiàn)。第七，發(fā)展戰(zhàn)略和辦學(xué)理念要首先在本科實踐。第八，核心價值體系要首先在本科確立。
總的來說，四個回歸是高等教育根本使命的強(qiáng)基固本，是與世界高等教育發(fā)展的同頻共振，是我國高等教育改革發(fā)展的奮進(jìn)之筆，必須把四個回歸作為我國高等教育改革發(fā)展的基本遵循。對照四個回歸，高校要廣泛開展教育思想大討論。首先明確應(yīng)該干什么？要通過大討論，思想上再認(rèn)識、觀念上再調(diào)整、人才培養(yǎng)再定位，明確學(xué)校、院系、教師的根本使命是什么，人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位是什么，學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)要求是什么。其次明確應(yīng)該怎么干？要系統(tǒng)考慮如何形成高水平人才培養(yǎng)體系，如何建設(shè)高水平的學(xué)科專業(yè)、教師隊伍、課程教材體系和管理制度。我們要廣泛凝聚共識、匯聚磅礴合力，聚心聚力到人才培養(yǎng)上，把四個回歸的要求真正落實到行動中。
三、寫好“奮進(jìn)之筆”，建設(shè)高水平本科教育。內(nèi)涵發(fā)展要更深一些，領(lǐng)跑發(fā)展要更快一些，公平發(fā)展要更實一些，變軌超車要更堅定一點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展要更緊迫一些。
建設(shè)高等教育強(qiáng)國，辦好一流本科教育，需要各方面共同努力。各級教育部門要緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個根本任務(wù)，發(fā)揮好“戰(zhàn)略指揮部”的職能，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，政策引引導(dǎo)，匯聚各方力量，努力成為人才培養(yǎng)的服務(wù)中心、思想中心、組織中心和指揮中心。高校的各級領(lǐng)導(dǎo)于部，要發(fā)揮好“一線指揮員”的擔(dān)當(dāng)和權(quán)責(zé)，把人才培養(yǎng)的中心地位和本科教育的基礎(chǔ)地位，從嘴上落到腳下，帶頭抓、帶頭干、帶頭改。廣大教師要發(fā)揮好“戰(zhàn)斗員”的關(guān)鍵作用，投入足夠的精力、投入足夠的時間，潛心教書育人、花大力氣下大功夫培養(yǎng)好德才兼?zhèn)涞臅r代新人。同時，也懇請相關(guān)部門和社會各界，積極擔(dān)當(dāng)人才培養(yǎng)的“智囊團(tuán)”和“補(bǔ)給站”，匯聚起提高人才培養(yǎng)水平的磅礴力量。讓我們以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，始終堅定“四個自信”，努力提高人才培養(yǎng)能力，加快建設(shè)一流本科教育，為實現(xiàn)高等教育強(qiáng)國奮斗目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)！
